克日，，，，， ，，中共一大纪念馆馆藏文物之一——中国共产党机关刊物《红旗周报》走进市西初级中学课堂。。。。。 。纪念馆与学校配合推出一堂生动的爱国主义教育课，，，，， ，，将爱国主义的种子深植学生们心田。。。。。 。
擎旗自有厥后人。。。。。 。上海是党的降生地、初心始发地、伟大建党精神孕育地。。。。。 。全市大中小学校注重把立德树人基础使命与传承红色基因相团结，，，，， ，，推进“五育并举”与文明校园建设相团结，，，，， ，，素质教育与推动社会生长相团结。。。。。 。
2021年，，，，， ，，上海市精神文明办会同市教卫事情党委，，，，， ，，配合修订完成了新版上海市文明校园建设指标系统，，，，， ，，针对中小学、中职校、高校等差别类型学校，，，，， ，，增强分类指导，，，，， ，，突出价值引领，，，，， ，，增进协同育人。。。。。 。
“不但教授学生以知识，，，，， ，，更指导他们树立准确的天下观、人生观、价值观，，，，， ，，实现知识学习与品行修养的有机统一，，，，， ，，作育在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才。。。。。 。”上海通过增强未成年人头脑品德建设和文明校园建设事情，，，，， ，，提高协同育人水平，，，，， ，，为孩子们创立越发利于周全生长的社会情形，，，，， ，，也为都会一连注入生气与活力，，，，， ，，提供生长动力与文化支持。。。。。 。
现在，，，，， ，，上海共有16所学�； ；； ；；；瘛疤煜挛拿餍Ｔ啊背坪�，，，，， ，，469所学�； ；； ；；；瘛吧虾Ｊ形拿餍Ｔ啊背坪簟！�。。。 。
红色浸润，，，，， ，，价值引领立起来
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，，，，， ，，这一时期最需要全心指导和莳植。。。。。 。头脑品德建设好、校园文化建设好，，，，， ，，就是要在青少年中增强理想信心教育，，，，， ，，厚植爱国主义情怀，，，，， ，，激励宽大青少年向上向善、孝老爱亲，，，，， ，，忠于祖国、忠于人民，，，，， ，，生长为国家的栋梁之才。。。。。 。
上海，，，，， ，，着力推动党的立异理论进校园、进课堂、进头脑，，，，， ，，起劲培育和践行社会主义焦点价值观，，，，， ，，将头脑品德建设贯串教育教学各领域各方面各环节。。。。。 。
2021年，，，，， ，，上海市大学心理论宣讲自愿效劳同盟建设，，，，， ，，集结了复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、华东政法大学等47所高校的65支理论宣讲团队，，，，， ，，依托遍布全市各区、各街镇的新时代文明实践阵地，，，，， ，，打造理论学习撒播大课堂。。。。。 。
“心有所信，，，，， ，，方能行远”。。。。。 。真理味道的故事走出望道旧居，，，，， ，，有了更富厚的讲述。。。。。 。复旦青年始终切记嘱托，，，，， ，，坚持宣讲陈望道老校长追寻真理的故事、撒播马克思主义理论，，，，， ，，一批批自愿者走进都会各个角落，，，，， ，，现在已累计效劳旅行者近10万人次。。。。。 。
在黄浦区，，，，， ，，140余处红色遗址遗迹成为“红色课堂”。。。。。 。2019年，，，，， ，，黄浦区教育系统组建建设“师说”理论宣讲团，，，，， ，，通过都会研学、原创话剧等形式，，，，， ，，在青少年心中播撒信仰的种子。。。。。 。
上海宽大学校用好用活上海红色文化、海派文化、江南文化资源，，，，， ，，组织开展富厚多彩的文化、艺术、体育运动，，，，， ，，打造一批有特色的运动品牌。。。。。 。好比上海市再起实验中学与上海市档案馆等深度相助，，，，， ，，开展“红色故事我来讲”主题系列运动，，，，， ，，以场馆解说、实地采访、公共宣讲等多种形式，，，，， ，，在学生心中厚植爱国情怀； ；； ；；；闵行区实验小学建设“德育第一课堂”，，，，， ，，因地制宜、设计校园空间。。。。。 �； ；； ；；；破智逡恢行男⊙Ъ岢趾焐逃�，，，，， ，，建设17年的“红喇叭”小解说员社团已作育了千余名小解说员，，，，， ，，一批又一批学生在红色故事解说中收获生长。。。。。 。
培德重教，，，，， ，，西席步队强起来
西席是立教之本、兴教之源。。。。。 。向导班子建设好、西席步队建设好，，，，， ，，就是用“四有好先生”“四个引路人”等要求引领西席生长生长，，，，， ，，勉励宽大西席“有热爱教育的定力、恬淡名利的坚守”。。。。。 。
全市层面，，，，， ，，着力推进西席步队建设。。。。。 。制度化、常态化、长效化，，，，， ，，完善监视、审核等机制，，，，， ，，激励西席自觉履职、继续作为； ；； ；；；弘扬尊师民俗，，，，， ，，强化体贴关爱，，，，， ，，提高西席职业职位和福利待遇，，，，， ，，支持和吸引优异人才热心从教、全心从教、恒久从教、终身从教。。。。。 。
各学校接纳“名师牵动、主干发动、分层作育、分类提高”的西席作育模式，，，，， ，，凭证差别年岁段、差别生长阶段、差别学科西席的特点与需求，，，，， ，，举行校本培训班，，，，， ，，组建项目研修团队。。。。。 。
打虎山路第一小学创设多样化“党史课堂”，，，，， ，，一连深化“三会一课”内在，，，，， ，，书记校长带动上党课，，，，， ，，开发“党史E课堂”融合线上线下学习，，，，， ，，通过“智慧‘在线’，，，，， ，，育人‘在心’”等主题党团日运动引发西席的责任继续。。。。。 。
上海市杨浦职业手艺学校组织全体西席加入制订“专业能力提升行动妄想”，，，，， ，，从基础能力、专业能力和生长能力3个维度制订了13项详细要求，，，，， ，，配套赏罚步伐。。。。。 。通过压担子、夯基础，，，，， ，，整体提升西席教育教学能力。。。。。 。校长卞建鸿牵头建设“汇智·赋能”名校长研习基地，，，，， ，，为教育领武士才梯队建设赋能蓄力。。。。。 。
文明校园建设是群众性精神文明建设运动的主要组成部分，，，，， ，，通过建设，，，，， ，，学校整合各方资源，，，，， ，，与社区联动，，，，， ，，配合提高育人效果。。。。。 。譬如，，，，， ，，高安路第一小学一方面完善家校社共享共赢机制，，，，， ，，增强与家长、社会组织和驻区单位等的协同治理； ；； ；；；另一方面，，，，， ，，立异师徒带教机制，，，，， ，，实验梯度作育妄想，，，，， ，，开展以“薪火传承，，，，， ，，蓄力前行”为主题的“青研社”等系列运动，，，，， ，，增进新老西席协同生长。。。。。 。
因地制宜，，，，， ，，文明素养高起来
优美情形建设好、运动阵地建设好，，，，， ，，就是提升学校效劳学生的品质，，，，， ，，牢靠头脑品德建设阵地，，，，， ，，指导青少年从点滴起步，，，，， ，，涵育文明素养，，，，， ，，让更多的孩子拥有康健、快乐的童年，，，，， ，，让更多的孩子成为栋梁之才。。。。。 。
上海周全生长素质教育，，，，， ，，着力推动“双减”落地。。。。。 。各中小学因地制宜，，，，， ，，如青浦区实验中学凭证差别年级和差别课程特点，，，，， ，，将德育内容有机融入各门课程中，，，，， ，，使用漂亮校园情形，，，，， ，，开发学生劳动实践基地“青植园”，，，，， ，，让学生在播种、浇水、施肥、除草、采摘等劳动实践中，，，，， ，，磨练意志，，，，， ，，修养品行。。。。。 。徐汇区汇师小学打造富厚多彩的学校少年宫，，，，， ，，开发集选课、学习、治理于一体的信息化平台，，，，， ，，每学期开设四大类80余科目，，，，， ，，施展家长、社区和共建单位作用，，，，， ，，配合研发课程，，，，， ，，孩子们在运动中熏陶情操、坦荡视野、增添本领、提高综合素质。。。。。 。
杨浦区控江二村小学加入控江路街道党建同盟，，，，， ，，与沧州路180弄居委会结成共建点，，，，， ，，党团员自愿者按期慰问难题群众，，，，， ，，结对难题学生，，，，， ，，加入社区慈善捐助、文明交通自愿者行动等运动。。。。。 。青浦区实验小学与吴江区、嘉善县相关学校签署相助协议，，，，， ，，配合推进长三角教育一体化生长，，，，， ，，承接云南、内蒙古及青海对口支援区县干部和主干西席培训使命。。。。。 。
越来越多的学校将文明校园建设与弘扬伟大建党精神和上海都会精神品质团结起来，，，，， ，，与高质量推进人民都会建设团结起来，，，，， ，，在办妥人民知足的教育中，，，，， ，，誊写多彩答卷。。。。。 。（供稿：上海市文明办 文汇报 记者王宛艺）