山东威海文登区：“三链协同”推动优质文化资源直达下层
山东省威海市文登区紧扣群众文化现实需求， ，，，，，聚焦人才共享、阵地共融、商社共建三大概害链条， ，，，，，探索实验路径， ，，，，，立异方法要领， ，，，，，着力破解社区文化效劳专业性不强、精准度不高和缺乏可一连性难题， ，，，，，推动优质文化资源直达下层、效劳群众， ，，，，，全力构建多元协同、和美协调的文化社区新生态。。。。。
观云山居益本书院开展抗战胜利80周年文物特授课。。。。。威海市文登区委宣传部供图
一、人才共享增活力， ，，，，，建强全域文化师资步队。。。。。针对社区文化主干步队老化、专业实力缺乏、效劳不精准等问题， ，，，，，立异人才引育用机制， ，，，，，施展人才专业引领作用， ，，，，，着力激活社区文化内生动力。。。。。一是精准引才补短板， ，，，，，突破古板招募模式， ，，，，，构建起“线上云集+线下掘客”的双轨通道。。。。。线上依托“文登融媒”APP等新媒体矩阵， ，，，，，宣布“社区文化人才”招募令， ，，，，，吸引青年创客、高校才俊、非遗匠人线上集结；；；；；；线下施展各级文明单位、文明校园资源优势， ，，，，，以及社区网格“神经末梢”作用， ，，，，，普遍招募强人， ，，，，，让行业手艺专家、字画曲艺名家、健身达人、园艺巧匠从“幕后”走向“台前”。。。。。二是全心育才强基本， ，，，，，将招募的人才整合起来， ，，，，，建设区级“社区文化人才库”， ，，，，，推行“导师带徒”制， ，，，，，由履历富厚的资深文化主干结对指导青年新秀， ，，，，，重点培育具备策划力、组织力、撒播力和共建力的“四力型”文化“主理人”。。。。。现在， ，，，，，全区已经建设一支结构合理、专业互补、扎根社区的文化人才师资步队175名， ，，，，，解决“谁来干、干什么、怎么干”的问题， ，，，，，为社区文化提供焦点驱动力。。。。。三是精当用才扬优势， ，，，，，为文化人才提供充分验展才华的空间。。。。。设立“社区文化人才事情室”， ，，，，，勉励“主理人”领办文化效劳项目， ，，，，，为其提供园地、资金等支持；；；；；；支持“主理人”牵头组建并运营种种兴趣社群， ，，，，，如社区合唱团、念书会、摄影俱乐部、观影会等， ，，，，，现在总数已抵达120余个。。。。。同时， ，，，，，建设“美德信用积分”动态治理系统， ，，，，，增设“文化强人”专项激励， ，，，，，对加入社区文化建设的非遗传承人、文艺主干等给予积分奖励。。。。。
二、阵地共融提质效， ，，，，，供应全龄文化精品课程。。。。。针对区域内种种教育资源相对自力、课程供应与住民需求错配等问题， ，，，，，系统整合各方阵地功效和效劳， ，，，，，全力打造书院精品课程系统， ，，，，，知足住民多元化、高品质文化需求。。。。。一是实力聚合增进系统化， ，，，，，突破条块支解， ，，，，，将天福夜校、青年夜校、晚年大学三大焦点平台的优质课程、师资、园地资源举行深度梳理与整合， ，，，，，建设统一的“勤学文登”资源库和课程目录， ，，，，，涵盖政策理论、家庭教育、体育健身、中医药文化等14大类100多项的课程资源库， ，，，，，形成了笼罩全领域的文化资源网络。。。。。二是课程适配提升针对性， ，，，，，通过住民问卷、网格走访、线上平台等方法， ，，，，，周全深入相识调研全龄段学习需求， ，，，，，精准掌握“一老一小一青壮”的差别化诉求， ，，，，，动态优化课程系统。。。。。施展青年夜校的活力与前沿性， ，，，，，推出“电商直播实战营”、“短视频创作工坊”、“咖啡品鉴与社交礼仪”等紧贴时代脉搏、助力小我私家生长的适用课程；；；；；；团结晚年大学专长， ，，，，，开设“智能手机玩转生涯”、“中医养生八段锦”、“声乐入门与合唱”等适老性、意见意义性强的课程。。。。。三是场域下沉延伸笼罩面， ，，，，，在全区15个新时代文明实践站和观云山居、河景东城、峰山公园3处特色文化书院设立“勤学分站”， ，，，，，作为课程配送、运动开展的下层枢纽。。。。。住民可凭证自身兴趣和生长需求， ，，，，，自由选择、组合学习课程及园地， ，，，，，将优质教育资源送到住民家门口。。。。。同步打造线上平台， ，，，，，汇聚优质课程资源， ，，，，，提供直播、点播、社群互动等全功效效劳， ，，，，，实现“人人皆学、随处能学、时时可学”。。。。。
三、商社共建拓渠道， ，，，，，引发全链文化资源动能。。。。。针对社区文化建设中资源供应简单、资金渠道有限等问题， ，，，，，起劲探索“社区+商家”共建模式， ，，，，，链接社会实力， ，，，，，实现多方共赢。。。。。一方面， ，，，，，搭建联动平台， ，，，，，建设“美德信用商家同盟”， ，，，，，按期组织商家座谈会、需求对接会， ，，，，，相互相识各自想法和现实需要， ，，，，，精准将商家的产品、效劳、资金等优势与社区文化建设需求相匹配。。。。。住民持有的“美德积分”可在全区的200余家“美德信用商家”中举行多元化、高价值的兑换：可兑换文化课程的学费抵扣券、优先预约使用社区文体场馆设施、获取特色文创产品折扣或康健体验券， ，，，，，让无形的美德转化为看得见、摸得着的实惠， ，，，，，提升住民加入社区治理的起劲性。。。。。另一方面， ，，，，，立异相助模式， ，，，，，实验“公益性+市场化”模式， ，，，，，在开展公益性运动的同时， ，，，，，普遍引入市场机制， ，，，，，支持商家团结自身谋划特色和专业手艺， ，，，，，开发面向社区住民的低偿文化体验课程， ，，，，，如咖啡馆开设“咖啡文化与拉花体验课”、花店开设“家庭插花入门课”、健身房开设“科学健身指导课”、书店开设“亲子阅读指导课”等， ，，，，，商户同步提供低价商品、效劳券等资源， ，，，，，既吸引住民起劲加入， ，，，，，又为商户有用引流， ，，，，，真正实现园地共享、效劳共融、运动共建。。。。。通过引入商家“活水”， ，，，，，有用撬动社会资源， ，，，，，拓宽资金泉源渠道， ，，，，，富厚运动形式内容， ，，，，，包管社区文化效劳的可一连、常态化生长， ，，，，，形成文化社区共建共治共享的良性生态。。。。。（王波 毕文虎）