克日,,,,,,,共青团中央、教育部团结印发《关于在高校实验共青团“第二课堂效果单”制度的意见》(以下简称《意见》)。。。。。。。。这是高校共青团深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义头脑和党的十九大精神,,,,,,,周全落实《关于增强和刷新新形势下高校头脑政治事情的意见》等有关文件要求,,,,,,,纵深推进高校共青团刷新的主要行动。。。。。。。。
《意见》指出,,,,,,,共青团“第二课堂效果单”制度是充分借鉴第一课堂教学育人机理和事情系统,,,,,,,整体设计高校共青团事情内容、项目供应、评价机制和运行模式,,,,,,,实现共青团组织实验的头脑政治引领、素质拓展提升、社会实践磨炼、自愿效劳公益和自我治理效劳品级二课堂运动的科学化、系统化、制度化、规范化,,,,,,,实现高校学生加入共青团第二课堂可纪录、可评价、可丈量、可泛起的一套事情系统和事情制度。。。。。。。。实验共青团“第二课堂效果单”制度是落实习近平总书记提出的“要重视和增强第二课堂建设”主要要求、贯彻落实团十八大精神的一定行动,,,,,,,是一连推动高校头脑政治事情刷新立异、深度融入高等教育综合刷新、纵深推进高校共青团刷新、一直完善学生生长效劳系统的迫切需要。。。。。。。。
《意见》明确了实验共青团“第二课堂效果单”制度的指导头脑,,,,,,,确立了“坚持融入人才作育阵势、坚持效劳学生生长需求、坚持施展第二课堂优势、坚持突出下层主体职位”的基来源则,,,,,,,并指出,,,,,,,要在2018年秋季学期,,,,,,,面向天下高校推广实验。。。。。。。。《意见》明确了该制度的主要事情内容,,,,,,,即要构建课程项目系统,,,,,,,牢牢围绕头脑素质养成、政治觉悟提升、文艺体育项目、自愿公益效劳、立异创业创立、实践实习实训、手艺专长作育等内容,,,,,,,聚焦人才作育目的,,,,,,,充分借鉴第一课堂教学模式,,,,,,,坚持开放容纳、协同育人,,,,,,,合理设计好课程项目系统。。。。。。。。要构建纪录评价系统,,,,,,,突出客观性、写实性、价值性、轻盈性,,,,,,,无邪接纳纪录式、学分式、综合式等评价要领,,,,,,,对学生加入第二课堂情形举行形貌性评价,,,,,,,形成科学的评价纪录。。。。。。。。要构建数据信息系统,,,,,,,依托数据信息系统开展课程项目的宣布、治理、评估,,,,,,,实现学生加入课程项目的纪录、评价、认证,,,,,,,建设自下而上、逐级审核、实时更新的信息收罗、审核、宣布机制。。。。。。。。要构建动态治理系统,,,,,,,建设标准健全、多方加入、多级评价的共青团第二课堂质量监测评估系统,,,,,,,充分运用互联网、大数据等现代信息手艺,,,,,,,对学生加入第二课堂情形举行剖析评价,,,,,,,科学评估第二课堂育人效果。。。。。。。。要构建价值应用系统,,,,,,,突出共青团“第二课堂效果单”的效果应用和价值掘客,,,,,,,推动共青团“第二课堂效果单”成为学生在校时代评奖评优、升本推研、推优入党以及用人单位选人用人等的主要依据。。。。。。。。
《意见》要求,,,,,,,要增强组织实验,,,,,,,各省级团委和教育部分要统筹做好事情指导、督导检查和绩效评估,,,,,,,各高校要把共青团“第二课堂效果单”制度作为“三全育人”综合刷新的一项主要内容,,,,,,,作为深化高校共青团刷新的牵引性重放纵措,,,,,,,认真抓好落实。。。。。。。。要增强资源包管,,,,,,,各省级团委、教育部分以及各高校要充分团结外地区现实,,,,,,,为共青团“第二课堂效果单”制度的设计实验提供须要支持和资源包管。。。。。。。。要增强宣传推广,,,,,,,各省级团委和教育部分要起劲争取多方支持,,,,,,,向用人单位和社会广非寰查共青团“第二课堂效果单”,,,,,,,充分使用微信、微博等新媒体载体,,,,,,,增强事情效果总结和分享撒播。。。。。。。。(中国青年报·中青在线记者 李立红)
