新华社郑州１１月１４日电（记者双瑞 李亚楠）位于河南省渑池县南村黄河景物区的仰韶彩陶坊， ，，，，，，是仰韶文化发明地——渑池县做彩陶仿制工艺最早的一家。。。。。。。。 它的主人， ，，，，，，４３岁的杨拴朝， ，，，，，，对仰韶文化有着旁人难明的痴迷。。。。。。。。他特选的手机尾号１９２１， ，，，，，，正是考古界首次发明并命名“仰韶文化”的年份。。。。。。。。 杨拴朝十几年前只是渑池县南村乡的通俗农民， ，，，，，，开过饭店， ，，，，，，农闲做过小生意。。。。。。。。现在， ，，，，，，他已成为声名远扬的仰韶彩陶工艺美术巨匠， ，，，，，，通过他的手， ，，，，，，仰韶文化的标记性符号－－仰韶彩陶从尘封的历史步入现代， ，，，，，，让更多人得以体味彩陶意趣。。。。。。。。 杨拴朝仿制的仰韶彩陶， ，，，，，，获得多家博物馆的认可， ，，，，，，瑞典东方博物馆珍藏了他的曲腹盆， ，，，，，，河南省博物院有他仿制的双连壶。。。。。。。。有专家评价说， ，，，，，，仿制彩陶许多， ，，，，，，但都没有杨拴朝作品这种神韵。。。。。。。。 渑池地处豫西丘陵山区， ，，，，，，境内有古文化遗址５７处， ，，，，，，古文物遗址２６处。。。。。。。。１９９２年至１９９８年时代， ，，，，，，因要建小浪底水库， ，，，，，，考古部分多次对南村乡的班村遗址举行抢救性掘客， ，，，，，，出土了大批竹苞松茂的彩陶。。。。。。。。 “挖出来这些破烂的碎片， ，，，，，，怎么有这么大的吸引力？？？？？？？”这激起周围农村青年杨拴朝亘古未有的好奇心。。。。。。。。他最先大宗阅读与仰韶文化相关的书籍， ，，，，，，去各大遗址旅行， ，，，，，，向专家学者讨教。。。。。。。。古朴高雅的彩陶携着远古先民的生涯气息咆哮而来， ，，，，，，击中了这个年轻人的心。。。。。。。。杨拴朝萌生出一个想法：能不可复制彩陶， ，，，，，，让仰韶文化通过彩陶撒播给更多的人？？？？？？？ 从１９９８年最先， ，，，，，，杨拴朝实验制作仰韶彩陶。。。。。。。。下手时他很乐观， ，，，，，，“无非是已往的盆盆罐罐， ，，，，，，能有多灾？？？？？？？”不到半年， ，，，，，，他就做出第一件， ，，，，，，可是无论取材、形状照旧神韵， ，，，，，，都与原作相去甚远。。。。。。。。 杨拴朝拿着粗糙的作品去讨教专家， ，，，，，，走访陕西半坡、郑州大河村、山西垣曲等地， ，，，，，，推测差别文化类型的彩陶造型、色彩转变， ，，，，，，回来以后继续试制。。。。。。。。“烧出来一看不是谁人味道， ，，，，，，立马打烂， ，，，，，，坏陶器堆成了小山头。。。。。。。。”杨拴朝说他一追念以前就心酸。。。。。。。。 仰韶彩陶是几千年前的工具， ，，，，，，重见天日仅仅几十年， ，，，，，，现在一个农民想掌握这门工艺， ，，，，，，有人说杨拴朝是神经�。。。。。。。。� ，，，，，，亲友挚友劝他说“折腾不出啥”。。。。。。。。但他依然坚信自己终有一天能乐成， ，，，，，，“一种撒播仰韶文化的使命感支持着我， ，，，，，，没有这种精神基础坚持不下来”。。。。。。。。 制作仰韶彩陶， ，，，，，，首先要选准质料， ，，，，，，即最合适的土质， ，，，，，，再配土、研细、沉淀、过滤， ，，，，，，然后制胚、修复、晾干， ，，，，，，进而构图、绘彩， ，，，，，，最后装窑、烧制， ，，，，，，前后需３０多道工序， ，，，，，，每一道都非易事。。。。。。。。 仰韶彩陶器形看着简朴， ，，，，，，好比曲腹盆底小肚子大敛口， ，，，，，，曲线简朴优美， ，，，，，，若手工不过关就完全损失韵味。。。。。。。。最难的是绘彩， ，，，，，，单是这个环节就需要稀释、调彩、勾勒、填色、修正等多个工序， ，，，，，，还得掌握一种工艺让颜色绘上去不掉。。。。。。。。最后的烧制环节必需掌握好温度火候， ，，，，，，轻了手一摸颜料就掉， ，，，，，，过了色素又会失真。。。。。。。。 �。。。。。。。。玻埃埃赌辏� ，，，，，，杨拴朝终于乐成烧出第一窑仰韶彩陶。。。。。。。。 现在， ，，，，，，杨拴朝的仰韶彩陶坊已经形成一个２０余人的团队， ，，，，，，开发出仰韶文化庙底沟型、大河村型、半坡型、马家窑型及马厂型５大系列１００多个品种， ，，，，，，年产１０余万件， ，，，，，，成为天下最大的仰韶彩陶生产基地之一。。。。。。。。 多年的制陶履历， ，，，，，，使得杨拴朝对仰韶文化也有自己独到的看法。。。。。。。。１１月在渑池举行的“纪念仰韶文化发明九十周年”国际学术钻研会上， ，，，，，，杨拴朝以唯一非专家学者的身份提交了一篇论文。。。。。。。。 “不敢说懂， ，，，，，，但提起仰韶文化， ，，，，，，知道个七七八八。。。。。。。。”杨拴朝声调平和、衣饰整齐， ，，，，，，一股书卷气自然吐露。。。。。。。。他说这是作为渑池人的责任和使命。。。。。。。。 |
