宗富春，，，，，，，女,彝族，，，，，，，1989年2生，，，，，，，中共党员，，，，，，，云南省文山壮族苗族自治州西畴县鸡街乡曼竜小学西席。。。 。。。。。作为曼竜村的第一个大学生，，，，，，，宗富春怀揣着改变家乡的梦想，，，，，，，放弃在外事情的好时机，，，，，，，回到曼竜民族小学当起了双语西席。。。 。。。。。宗富春曾荣获天下“三八红旗头”、云南省“最美墟落西席”等声誉。。。 。。。。。
走出大山又回到大山
西畴县鸡街乡的曼竜村，，，，，，，已往曾山路蜿蜒、交通闭塞。。。 。。。。。村民们祖祖辈辈以农耕为生，，，，，，，经济相对落伍，，，，，，，且缺乏知识。。。 。。。。。在这片土地上土生土长的宗富春，，，，，，，从小就怀揣着一个梦想——靠自己的起劲走出这片大山。。。 。。。。。
然而，，，，，，，大学结业时，，，，，，，她面临了一个主要的选择：是选择留在都会生长，，，，，，，照旧回抵家乡去孝顺自己的实力？？？？？？ ？履历了一番深图远虑后，，，，，，，她决议回到曼竜村，，，，，，，用自己的知识和热情去资助更多的孩子们走出大山，，，，，，，为家乡的生长孝顺一份实力。。。 。。。。。
在这些年的事情中，，，，，，，宗富春有过多次调动的时机，，，，，，，恋人也在县城事情，，，，，，，小孩在县城上学。。。 。。。。。“若是我走了，，，，，，，我们村的教育怎么办？？？？？？ ？这样艰辛的地方，，，，，，，那些从其他地方来的先生未必待得住�。。 。。。。。�，，，，，这里的孩子们怎么办？？？？？？ ？曼竜是生我养我的地方，，，，，，，我的根在这里，，，，，，，我就是要在这块土地上生根抽芽，，，，，，，改变我们贫穷落伍的面目。。。 。。。。。”宗富春是这样想的，，，，，，，也是这样做的。。。 。。。。。
学校里大多是苗族和彝族学生，，，，，，，不会讲汉语。。。 。。。。。其时，，，，，，，学校只有宗富春是彝族西席，，，，，，，孩子们都很是内向，，，，，，，不知道怎样与其他民族的同砚交流。。。 。。。。。从生涯起居到上课学习，，，，，，，宗富春都要用少数民族语言和汉语一字一句地教上无数次。。。 。。。。。其他班的先生遇到听不懂汉语的孩子，，，，，，，都来找宗富春当翻译，，，，，，，就这样她开启了“双语教学”之路。。。 。。。。。10多年间，，，，，，，曼竜小学的结业学生已有400余人，，，，，，，其中50余人进入大学学习，，，，，，，仅曼竜村就有18位大学生相继走上事情岗位。。。 。。。。。
古板文化融入办学理念
2017年，，，，，，，宗富春被任命为曼竜民族小学校长。。。 。。。。。在学校里，，，，，，，她不但教学生文化知识，，，，，，，同时也把弘扬和传承中华优异古板文化作为学校的办学特色。。。 。。。。。她把彝族国家级非物质文化遗产“葫芦笙”舞教给全校师生，，，，，，，把非遗文化融入学校大课间运动，，，，，，，让孩子们感受民族文化的优美和民族智慧的结晶。。。 。。。。。
她不但教授学生文化知识，，，，，，，更重视孩子们品行的作育和优异习惯的养成。。。 。。。。。她作育学生的自信心和自主能力，，，，，，，勉励他们在学习和生涯中勇于实验、敢于立异。。。 。。。。。
在宗富春的向导下，，，，，，，曼竜小学的教学质量一直提高，，，，，，，学生们的综合素质也获得了周全提升。。。 。。。。。学校的办学条件也获得了改善，，，，，，，新建了教学楼、学生宿舍和食堂，，，，，，，为学生们提供了更好的学习和生涯情形。。。 。。。。。同时，，，，，，，宗富春还起劲争取社会各界的支持和资助，，，，，，，为学校的生长注入了新的活力。。。 。。。。。（责任编辑：高晟寒 刘圆）