张玉明，，，，，，，男，，，，，，，1970年2月生，，，，，，，江苏省高邮市三垛镇司徒小学党支部书记、校长。。 。。。。从1988年任教后，，，，，，，张玉明深感农村孩子对教育的需求和盼愿，，，，，，，多次放弃进城事情时机，，，，，，，在墟落教育岗位上执着坚守37年。。 。。。。
“这里的教育需要人守着”
1988年，，，，，，，刚从师范结业的张玉明，，，，，，，怀揣着对教育的热忱，，，，，，，毅然选择回抵家乡司徒小学任教，，，，，，，以后便将自己事业的根扎在了墟落小学教育的土壤里。。 。。。。
其时农村的生涯条件有限，，，，，，，他经常拿出自己微薄的人为津贴学生，，，，，，，给他们买饭、买文具甚至买衣服。。 。。。。每到端午、中秋，，，，，，，他都会从家里带粽子、月饼给学生吃。。 。。。。他看待教学很是认真，，，，，，，每一次备课都竭尽所能指导学生起劲加入，，，，，，，他的语文课堂总是意见意义横生，，，，，，，所带班级效果在年级里压倒一切，，，，，，，学生们都期待上他的语文课。。 。。。。
随着农村生齿镌汰，，，，，，，司徒小学的学生数目也从最多时的1500多名镌汰到厥后的几十名。。 。。。。这些年，，，，，，，张玉明有许多次时机可以调任到城里的学校事情，，，，，，，可是每一次他都选择了留下，，，，，，，他舍不下这些需要照顾的孩子们，，，，，，，也舍不下乡亲们对他的信托，，，，，，，“这里的孩子们还需要我，，，，，，，这里的教育需要人守着。。 。。。。”37年年龄冬夏，，，，，，，正是这份对墟落教育的热爱，，，，，，，对农村孩子的悬念，，，，，，，让他一直坚守在墟落教育的岗位上，，，，，，，用初心点亮着乡野间的教育星光。。 。。。。
“教育不止于讲台”
在墟落小学念书的孩子，，，，，，，许多都是留守儿童，，，，，，，尚有一些特殊家庭的孩子，，，，，，，他们对怙恃和家庭的盼愿很是迫切。。 。。。。张玉明看在眼里、疼在心里，，，，，，，下刻意要为这些孩子做些事情。。 。。。。于是，，，，，，，他最先在学校里筹建“留守儿童之家”，，，，，，，为孩子们搭建生长的港湾。。 。。。。
他向导先生改建闲置课堂，，，，，，，为孩子们建设温馨的宿舍、整齐的食堂和热闹的运动室，，，，，，，还争取资金给他们装置了太阳能热水器、全自动洗衣机，，，，，，，夜间还安排了专人看护。。 。。。。�？？ ？？ ？？熘�，，，，，，，首批13名家庭难题、无人照料的孩子入住，，，，，，，食宿所有免费。。 。。。。
他深知“家”的焦点是亲情，，，，，，，于是想步伐架起孩子与家长的“连心桥”：发动孩子给务工家长写生长信、约请家长回校提建议、置办智能手机供视频通话……屏幕里怙恃的面容、久违的声音，，，，，，，让孩子感受到“家”的温暖，，，，，，，也增添了学习的动力。。 。。。。张玉明还把这份爱心延伸到难题儿童的家中。。 。。。。2024年寒假，，，，，，，他召募1.6万元，，，，，，，向导党员西席走进难题家庭，，，，，，，帮他们替换了有清静隐患的小家电。。 。。。。
“我希望每个孩子都幸福”
2023年入学的两兄弟因年幼时家中爆发变故，，，，，，，怙恃无法照顾，，，，，，，没有上过幼儿园，，，，，，，性格默然寡言，，，，，，，基本不与人交流。。 。。。。张玉明知道后，，，，，，，特意整理出一间办公室安上空调，，，，，，，安排先生专门照顾。。 。。。。半年后，，，，，，，两个孩子不但学会了生涯自理，，，，，，，还自动帮先生扫除卫生，，，，，，，成了先生的小助手。。 。。。。
现在“留守儿童之家”已经有21个孩子，，，，，，，张玉明一有时间就来到这里，，，，，，，解答孩子的问题，，，，，，，听孩子的心里话，，，，，，，他常说，，，，，，，自己的目的是“希望每个孩子都幸福”。。 。。。。同事们都说，，，，，，，“张校长对学校里的孩子，，，，，，，真是像对自家孩子一样好！”正是这份把学生当成自家孩子的爱，，，，，，，让“留守儿童之家”真正成为孩子们的心灵港湾。。 。。。。
张玉明用逾越本职的贡献情怀，，，，，，，扛起了墟落教育的责任，，，，，，，为留守农村的孩子搭起一个温暖的屋檐。。 。。。。（责任编辑：周胜武 杨梦媛）