新华社上海4月1日电（记者陈芳 吴振东 陈聪） 中央宣传部克日追授钟扬“时代楷模”称呼。 。。。。。
钟扬生前系复旦大学教授、博导。 。。。。。他恒久致力于生物多样性研究和保�；；；；；ぃ�，，，，率领团队跋涉青藏高原收罗了数万万颗植物种子；；；；；；他艰辛援藏１６年，，，，，，填补了西藏高等教育史一系列空缺；；；；；；他从教３０年，，，，，，潜心作育了一批少数民族科研主干。 。。。。。
连日来，，，，，，钟扬的事迹经由宣传报道，，，，，，在社会上引起热烈回声。 。。。。。宽大科技事情者、西席和青年学生体现，，，，，，钟扬是忠于祖国贡献人民、不懈探索追求的优异科学家，，，，，，是立德树人、教书育人的优异西席，，，，，，也是自觉践行社会主义焦点价值观的先锋模范，，，，，，要以钟扬为模范，，，，，，坚持国家至上、民族至上、人民至上，，，，，，勇担再起大任、争做时代新人，，，，，，在为国为民立功立业中誊写人生华章。 。。。。。
用生命诠释爱国报国人心理想
“钟先生的故事已经讲了太多遍，，，，，，但每加入一次他的事迹宣讲运动，，，，，，我都会重新受一遍教育。 。。。。。”钟扬的博士生、西藏大学生态学学科带动人拉琼说，，，，，，以前只看到钟先生在西藏大学所做的事情，，，，，，而在宣讲中，，，，，，才第一次有时机在其他人的讲述中梳理出先生生前完整的生涯和事情轨迹。 。。。。。“在西藏，，，，，，在上海，，，，，，在北京……我们以为是他精神兴旺，，，，，，现实上是他事情太多做不完啊� 。。。。。 �
“在青藏高原收罗植物种子标本，，，，，，需要极大的勇气、耐心和体力。 。。。。。”上海交通大学农业与生物学院教授张才喜说，，，，，，“钟扬为了国家的久远生长而掉臂小我私家安危，，，，，，把保�；；；；；で嗖馗咴锒嘌钥闯梢簧非蟮氖乱担�，，，，作为偕行我很是钦佩，，，，，，很是感动。 。。。。。”
不少钟扬生前的同事叹息，，，，，，钟扬对科研的爱是深入骨髓的爱，，，，，，对边疆事业的情是敢于牺牲的贡献精神。 。。。。。
西藏大学研究生处原处长欧珠罗布说，，，，，，来过西藏的人都知道高原反应的厉害，，，，，，钟扬每次来也有多种高原反应，，，，，，但他却坚持了十几年。 。。。。。他不是来办一再讲座，，，，，，做几个项目，，，，，，而是把最新最好的科研和学识毫无保存地运送到边疆地区。 。。。。。“他是耕作在科技、教育战线的孔繁森，，，，，，是真正的爱国者，，，，，，这种至诚热爱，，，，，，让他矢志不渝，，，，，，拼尽全力。 。。。。。”
看到钟扬“留学回国时没有携带海内稀缺的家电，，，，，，而是为单位买回盘算机、复印机等装备”这一细节时，，，，，，复旦大学新闻学院党委常务副书记周晔深受感动。 。。。。。“正是怀着国家至上、民族至上的使命继续，，，，，，钟扬才做了许多人难以做到的事情，，，，，，创立了无愧于祖国、无愧于时代的业绩。 。。。。。”
言传身教留下“种子精神”
读过钟扬的事迹后，，，，，，中国科学院院士、中国科技大学校长包信和说：“他是屹立青藏高原的民族脊梁，，，，，，是一座精神上的珠峰。 。。。。。”
许多人以为，，，，，，作为一名科学家、教育家，，，，，，钟扬留下了弥足珍贵的“种子精神”：不但是忘我耕作、燃尽自己，，，，，，更是言传身教、播种未来。 。。。。。
北京师范大学生态学副教授冯利民说，，，，，，开展生态学研究，，，，，，不可呆在书屋里，，，，，，必需深入艰辛的研究一线，，，，，，恒久积累，，，，，，甘于受苦、耐得寥寂，，，，，，钟扬教授为我们做出了最直接的楷模。 。。。。。“他严谨治学、恬淡名利，，，，，，把论文写在祖国山水大地上，，，，，，把心血和汗水倾注在国家和人民最需要的地方，，，，，，直至生命的竣事。 。。。。。我们要像钟扬一样，，，，，，锲而不舍地在科学蹊径上坚定前行，，，，，，这是时代付与青年科研事情者的要求。 。。。。。”
“基础研究离不开‘种子精神’，，，，，，正如钟扬说的‘心里想的应是前人栽树，，，，，，后人纳凉’。 。。。。。”中科院昆明植物研究所副研究员张建文说，，，，，，科学家的事情不但需要开创性，，，，，，更需要一直如缕的传承，，，，，，钟扬收罗高原植物种子，，，，，，投身西藏大学学科建设和人才作育，，，，，，在上海培植红树树苗等，，，，，，从事的都是能够如“种子”一样平常延续下去的事情。 。。。。。“他小我私家的生命已经终结，，，，，，但他开创的‘种子事业’将生生不息。 。。。。。”
“言传更兼身教。 。。。。。钟扬身上除了渊博的学识，，，，，，更有一小我私家民西席高尚的理想信心、高尚的人格品质和对学生的大爱，，，，，，他展现了一个共产党员怎样忠诚党的教育事业，，，，，，是我们宽大教育事情者和党员学习的模范。 。。。。。”上海建桥学院党委副书记、纪委书记夏雨说。 。。。。。
精神薪火相传，，，，，，事业接力前行
刘怡萱是钟扬２０１５年在西藏大学招收的博士生，，，，，，她的老家在沈阳，，，，，，但她妄想结业后继续留在西藏大学任教。 。。。。。
“钟先生一直致力于作育西藏外地人才，，，，，，作为他的学生，，，，，，我希望把这份事业继续下去。 。。。。。”刘怡萱说。 。。。。。
现在，，，，，，西藏大学生态学学科建设的担子落到了拉琼等年轻学者身上。 。。。。。“没了钟先生在前面引路，，，，，，有时会感应难题，，，，，，但我常想，，，，，，这些难题算得了什么呢？？？？？？他可以坚持下来，，，，，，我们一样可以。 。。。。。我们将继续钟先生遗志，，，，，，为祖国边疆的生态学研究事业贡献所有实力。 。。。。。”拉琼说。 。。。。。
钟扬的事迹和精神还在激励更多的科技事情者、西席和青年学生。 。。。。。
中国科学院院士、中国科技大学常务副校长潘建伟说：“钟扬教授一生奔波在网络和播撒种子的路上，，，，，，把科学的种子种进了孩子们心里。 。。。。。我和同事们将以钟扬的精神勉励自己，，，，，，严谨治学、潜心探索，，，，，，同时也坚持为提升公众科学素养作出起劲。 。。。。。”
作为一名来自鄂西南山区的少数民族大学生，，，，，，中国科学院武汉植物园植物学博士生王生位说，，，，，，自己会在结业后选择到祖国需要的地方从事科研事情。 。。。。。“正如钟先生曾在课上说的，，，，，，做学问不分地区，，，，，，只要心怀一颗扎根祖国贡献的心，，，，，，坚持下去就一定能做好。 。。。。。”
上海市同济初级中学党总支书记张佩云说，，，，，，作为一名通俗西席，，，，，，要学习他看待科学的坚守与执着，，，，，，看待学生的热爱与眷注，，，，，，用现实验动，，，，，，把知识和爱播撒到每一位孩子心中。 。。。。。
斗争不但在山高水远处。 。。。。。加入过援藏事情的上海市育鹰学校副校长陈前说：“岂论在祖国的哪一个角落哪一种岗位，，，，，，我们都要像钟扬同志那样去热爱、去扎根、去探索、去贡献，，，，，，把小我私家梦想与中华民族伟大再起梦想融在一起，，，，，，绽放生命的精彩！”
-
(2018-03-30)
-
(2018-03-29)
-
(2018-03-29)
-
(2018-03-29)
-
(2018-03-29)
