习近平总书记在党史学习教育发动大会上特殊强调，，，， ，，“抓好青少年学习教育，，，， ，，让红色基因、革命薪火代代传承。。。。 。。。 。”
在青少年中开展党史学习教育，，，， ，，要突出重点。。。。 。。。 。要通过普遍深入的学习教育运动，，，， ，，使宽大青少年进一步熟悉党的历史，，，， ，，准确明确党的百年斗争历程，，，， ，，在这本“最好的教科书”中，，，， ，，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，，，， ，，进一步感悟头脑伟力，，，， ，，学习明确历史生长纪律和时势，，，， ，，进一步深化对党的性子宗旨和历史履历的熟悉，，，， ，，真正读懂中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”；；；；； ；；坚定对马克思主义的信仰、对共产主义的信心、对中国特色社会主义的信心，，，， ，，发挥红色古板，，，， ，，传承红色基因；；；；； ；；从党史中罗致自我修养的实力，，，， ，，养成优异品德素质，，，， ，，自觉弘扬和践行社会主义焦点价值观；；；；； ；；从党史中罗致高昂斗争的实力，，，， ，，继续发挥革命精神，，，， ，，一直激活青春动能，，，， ，，自觉把小我私家运气与国家和人民的运气联系在一起,为实现中华民族伟大再起的中国梦而起劲斗争。。。。 。。。 。
在青少年中开展党史学习教育，，，， ，，要充分思量差别学段学生的接受特点，，，， ，，切实增强教育实效。。。。 。。。 。在组织形式上，，，， ，，坚持学校教育主阵地和课堂教学主渠道，，，， ，，把庆祝中国共产党建设100周年、学好党史作为学校头脑政治教育事情的主题主线，，，， ，，把党史学习教育贯串课堂教学和社会实践全历程，，，， ，，推动学校小课堂与社会大课堂“同频共振”，，，， ，，推动思政课程与课程思政、西席与学生“同向偕行”。。。。 。。。 。立异教育理念，，，， ，，富厚平台载体，，，， ，，用青少年喜闻乐见的形式讲好中国共产党的故事，，，， ，，指导宽大青少年学起来、唱起来、讲起来、做起来，，，， ，，让党史学习教育热潮在青少年群体中汹涌涌流，，，， ，，指导青少年立志听党话、永远跟党走。。。。 。。。 。
在青少年中开展党史学习教育，，，， ，，要注重强化时代特色。。。。 。。。 。注重“团结当下讲其时”，，，， ，，拉近青少年和党史的距离，，，， ，，春风化雨、润物无声。。。。 。。。 。例如，，，， ，，可以接纳穿越时空的“同伴”教育。。。。 。。。 。一代人有一代人的长征，，，， ，，一代人有一代人的继续。。。。 。。。 。建成社会主义现代化强国，，，， ，，实现中华民族伟大再起，，，， ，，是一场接力跑。。。。 。。。 。党史的写就，，，， ，，离不开一代又一代青年人的前仆后继、浴血拼搏。。。。 。。。 。给青少年讲党史，，，， ，，无妨从这些“同龄人”的故事入手，，，， ，，引发见贤思齐的动力，，，， ，，拥抱新时代，，，， ，，奋进新时代。。。。 。。。 。
在青少年中开展党史学习教育，，，， ，，必需旌旗鲜明地阻挡历史虚无主义。。。。 。。。 。要指导青少年准确掌握历史的主题和主线、主流和实质，，，， ，，做到“不畏浮云遮望眼”。。。。 。。。 。要资助青少年树立大历史观，，，， ，，善于从历史长河、时代大潮和全球风云中探讨历史纪律，，，， ，，从党的特殊历程中感悟马克思主义的真理实力和实践实力，，，， ，，在思辨中增强中国特色社会主义蹊径、理论、制度、文化自信，，，， ，，自觉肩负起中国特色社会主义事业及格建设者和可靠接棒人的责任，，，， ，，生长为堪当民族再起大任的时代新人。。。。 。。。 。（刘宇辉：作者为中共北京市委教育工委副书记、北京市教委主任）
