“考研和事情 ，， ，，，你会怎样选择？？？？？？？？”
“想做的事和必需做的事 ，， ，，，怎样平衡？？？？？？？？”
“在实现第二个百年斗争目的的新征程上 ，， ，，，你能做什么？？？？？？？？”
入冬后的安徽芜湖 ，， ，，，夜晚冷气逼人 ，， ，，，在安徽师范大学马克思主义学院二楼课堂里 ，， ，，，气氛却很热烈。。。。。。。。晚上7时 ，， ，，，一场以“青年的未来——描绘绚烂人生”为主题的党的二十大精神宣讲正在举行。。。。。。。。
课堂内 ，， ，，，木质展架上摆满思政书籍 ，， ，，，雅致的蓝色幕布前 ，， ，，，一把大折扇上寒梅绽放 ，， ，，，“丙辉漫谈”四个字映入眼帘。。。。。。。。党的二十大代表、安徽师范大学马克思主义学院教授路丙辉刚走上讲台 ，， ，，，就接连抛出一串问题 ，， ，，，引得台下学生凝思谛听。。。。。。。。
这是“丙辉漫谈”党的二十大精神系列专题宣讲的第七场 ，， ，，，线上直播间内 ，， ，，，来自安徽省各行各业近1.5万名青年也在同步收看。。。。。。。。
从北京回来后 ，， ，，，路丙辉就一直忙碌在宣讲一线。。。。。。。。为了把党的二十大精神讲深、讲透、讲活 ，， ，，，他依托自1992年开办至今的思政教育辅助平台“丙辉漫谈” ，， ，，，面向青年群体开展宣讲 ，， ，，，并将报告内容与青年人学习生涯、头脑动向、未来妄想相团结 ，， ，，，设计了“人生的‘航标灯’来了”“我能为教育做什么”等差别主题。。。。。。。。
“在现场聆听党的二十大报告 ，， ，，，我倍感振奋。。。。。。。。”路丙辉掀开条记本 ，， ，，，上面详细纪录着他研读党的二十大报告时的思索与体会。。。。。。。。
“‘育人的基础在于立德’‘坚持以人民为中心生长教育 ，， ，，，加速建设高质量教育系统 ，， ，，，生长素质教育 ，， ，，，增进教育公正’ ，， ，，，这为我们师范院校的学生指明晰偏向”“‘有理想、敢继续、能受苦、肯斗争’这12个字 ，， ，，，正是对青年人绚烂人生的最好注解”……
在“师生问答”环节 ，， ，，，宣讲现场的气氛被推向热潮。。。。。。。。路丙辉拿出“丙辉漫谈”用了30年的互动工具——“问题纸” ，， ，，，让各人写下学习报告时的感悟和疑心 ，， ，，，资助学生答疑解惑。。。。。。。。
路丙辉手拿“问题纸” ，， ，，，为学生答疑解惑。。。。。。。。新华社记者曹嘉玥 摄
“不想选择‘躺平’ ，， ，，，对未来又没有清晰的目的 ，， ，，，该怎么办？？？？？？？？”读到这个问题时 ，， ，，，路丙辉走下讲台问道：“《醒觉年月》各人都看了吧？？？？？？？？陈延年、陈乔年慷慨赴死的场景是不是让许多人都动容了？？？？？？？？”学生们纷纷颔首回应。。。。。。。。
路丙辉继续说道：“陈延年、陈乔年能够成为今世中国年轻人的偶像 ，， ，，，是由于他们追寻马克思主义真理的历程激起了各人心田的共识。。。。。。。。青年时渺茫很正常 ，， ，，，把根深深扎入土壤中 ，， ，，，普遍吸收营养 ，， ，，，才华知道大树最终会长成什么样。。。。。。。。”
新闻与撒播学院大三学生郭昊说出了自己的疑心：“作为师范大学的学生 ，， ，，，我以后应该怎样当好一名先生？？？？？？？？”
“党的二十大报告提出‘办妥人民知足的教育’‘作育德智体美劳周全生长的社会主义建设者和接棒人’ ，， ，，，从事教育事情 ，， ，，，铆足劲头向前进 ，， ，，，未来你一定可以大有作为。。。。。。。。”路丙辉笑着说 ，， ，，，“有一句话曾温暖过我 ，， ，，，先生是学生熟悉天下的窗口 ，， ，，，每一个真正愿意领先生的人 ，， ，，，都要让自己成为一个温暖、灼烁的人。。。。。。。。这句话送给你。。。。。。。。”
宣讲一连了两个多小时 ，， ，，，学生们仍意犹未尽。。。。。。。。“我们既是追梦者 ，， ，，，也是圆梦人。。。。。。。。听完宣讲 ，， ，，，我对未来少了焦虑 ，， ，，，多了坚定。。。。。。。。”新闻与撒播学院研二学生徐迎归说。。。。。。。。
现在 ，， ，，，安徽师范大学已组建起西席理论宣讲团和学生主干宣讲团 ，， ，，，下一步将驻足校园、面向社会 ，， ，，，推动党的二十大精神落地生根。。。。。。。。
“我们应该在青春的时节 ，， ，，，找到人生的航标。。。。。。。。党的二十大报告就像是一座灯塔 ，， ，，，为青年人翻开思绪、拓展眼界、指引偏向。。。。。。。。”路丙辉说。。。。。。。。（记者刘美子、曹嘉玥）
