湖南省郴州市现有村（社区）家长学校（家庭教育指导中心）2373个 ， ，，，，，笼罩率达98.5%；；；；；建设了天下家庭亲子阅读体验基地1个 ， ，，，，，天下家庭教育立异实践基地1个 ， ，，，，，省级家庭教育树模社区（村）7个 ， ，，，，，儿童快乐家园4个；；；；；159个州里（街道）均建设未保事情站 ， ，，，，，2407个村（社区）均设有儿童之家；；；；；建成四清湖、南岭生态植物园、中国女排训练基地等县级青少年校外运动中心10个 ， ，，，，，市级青少年校外运动基地18个 ， ，，，，，加入人数3万余人次……
近年来 ， ，，，，，郴州市深入学习贯彻习近平总书记关于未成年人头脑品德建设的系列主要叙述精神 ， ，，，，，起劲探索家庭、学校、社会协力育人的新思绪新步伐 ， ，，，，，逐步构建起责任清晰、联动细密、优势互补的学校家庭社会协同育人机制 ， ，，，，，学校教育主阵地作用进一步强化 ， ，，，，，家庭教育主体责任越发到位 ， ，，，，，社会育人资源使用越发有用 ， ，，，，，协同育人事情取得新效果 。。。。。
机制共建 ， ，，，，，做“实”协同育人事情
党的二十大报告指出 ， ，，，，，要健全学校家庭社会育人机制 。。。。。家庭、学校、社会协同育人越来越成为新时代配景下推进教育现代化的主要抓手 。。。。。为此 ， ，，，，，郴州市把协同育人事情摆上主要议事日程 ， ，，，，，坚持同党委政府中心事情同妄想、同安排、同检查 ， ，，，，，出台了《中共郴州市委、郴州市人民政府关于增进青少年儿童康健生长的若干意见》《郴州市未成年人头脑品德建设协调向导小组事情制度》《郴州市增强未成年人保唬�；；；な虑榈娜舾刹椒ァ贰冻恢菔形闯赡耆吮；；；；；な虑橄虻夹∽槌稍钡ノ恢霸鹗姑止ぁ贰冻恢菔形闯赡耆吮；；；；；な虑樯蠛瞬椒ィㄊ孕校返任募� 。。。。。并把协同育人事情纳入各级党委政府国民经济和社会生长妄想、相关绩效考评以及对市直单位、县（市、区）平安建设、文明建设审核、未保事情审核系统 ， ，，，，，一直提高权重和分值 ， ，，，，，构建横向到边、纵向究竟的责任机制 。。。。。
同时 ， ，，，，，依法推进亲近接触未成年人行业入职盘问制度 ， ，，，，，健全中小学西席家访事情制度 ， ，，，，，实验损害未成年人案件强制报告制度等机制 ， ，，，，，建设响应向导小组和各县（市、区）事情机构 ， ，，，，，统筹协调各地协同育人事情 ， ，，，，，一直建设健全学校唬�；；Ｆ鹁⒅鞯肌⒓彝プ远≡稹⑸缁嵊杏弥С值男嘶� 。。。。。
孩子们在郴州市红色小解说员风范大赛上演出节目 。。。。。
资源共享 ， ，，，，，做“强”协同育人事情
“‘四点半课堂’不但富厚了孩子的课余生涯 ， ，，，，，也让我们这些不可准时接送孩子的家长没有了后顾之忧 。。。。。”提及校内“四点半课堂”对自己生涯的改变 ， ，，，，，湘南小学学生家长余慧兴奋地说 。。。。。
为充分使用现有资源 ， ，，，，，做“强”协同育人事情 。。。。。郴州市以家长学校为焦点 ， ，，，，，通过家委会、家长会等开设主题式、系统化的家长课程 ， ，，，，，共开办培训1700多场、受益家长3万多人 ， ，，，，，实现了家长育人能力作育的全员化加入、个体化指导、常态化交流和序列化提升 。。。。。同时 ， ，，，，，依托墟落“再起少年宫”、校内“四点半课堂”等阵地 ， ，，，，，普遍开展公益课堂、作业向导、心理向导等运动2.2万场次 ， ，，，，，受益学生达32.4万人次 。。。。。
同时 ， ，，，，，用好红色育人阵地 ， ，，，，，郴州市充分验展全市48个爱国主义教育基地、科普教育基地和青少年德育基地及各级文化馆、图书馆、纪念馆、科技馆、州里文化站等300余处公益性文化设施作用 ， ，，，，，起劲开展小白鹿亲子悦读会、书法培训、声乐培训、“博物馆的实力”、科学普及、爱国主义教育等线下运动和“二十四节气诗词打卡”“且听书语·共品书香”等线上运动 ， ，，，，，有用富厚了中小学生的校外学习生涯 。。。。。
郴州市还起劲拓宽校外育人阵地 ， ，，，，，通过整合村（社区）“三室一校一堂一家”（心理咨询室、图书阅览室、文体运动室、家长学校、“四点半课堂”、儿童之家）和青少年宫、校外运动中心、校外心理康健向导站等阵地资源与新时代文明实践中心（所、站）融合建设 ， ，，，，，一直完善基础设施建设 ， ，，，，，打造未成年人家门口的实践教育阵地 ， ，，，，，累计效劳青少年60余万人次 。。。。。
学校�？ ？？？？？？埂昂胙锢追婢� 践行自愿效劳”主题运动 。。。。。
运动共联 ， ，，，，，做“特”协同育人事情
建设“邑善邑美”、郴州“追梦天使”基金 ， ，，，，，对特殊儿童和难题青少年群体给予关爱帮扶；；；；；在六一儿童节举行“亲子共沐书香·强国再起有我”主题运动；；；；；建成濂溪书院陶醉式国学体验中心及研学基地和一批网红书店、树模性校园共享书屋……这些都是郴州市通过形式多样、富厚多彩的运动 ， ，，，，，做“特”协同育人事情的缩影 。。。。。
近年来 ， ，，，，，郴州市鼎力大举推进社会主义焦点价值观宣布道育 ， ，，，，，通过一连开展“扣好人生第一粒�？ ？？？？？？圩印焙汀拔业闹泄巍钡认盗兄魈饨逃导硕� ， ，，，，，“凯时ks节日”“传承红色基因”“新时代好少年”学习宣传、学雷锋自愿效劳等运动 ， ，，，，，在潜移默化中培育未成年人高尚的头脑品质和品德素质 。。。。。
同时 ， ，，，，，起劲开展“阅读之城”建设 ， ，，，，，团结全市“书香郴州·阅读之城”主题运动及“凯时ks节日”主题运动 ， ，，，，，全心开展“书香校园”“书香家庭”建设、“读好书、写好字、讲好故事”亲子阅读运动、“奋进新征程 立功新时代”郴州红色故事分享会等种种阅读运动 。。。。。并深入推进全民阅读“七进七创”运动 ， ，，，，，累计开展种种运动300多场次 ， ，，，，，加入人数凌驾10万人次 。。。。。
别的 ， ，，，，，郴州市还一连增强儿童关爱效劳 ， ，，，，，市县乡三级均建设了政府妇女儿童事情委员会制度 ， ，，，，，制订和实验妇女儿童生长妄想 ， ，，，，，构建了党政主要认真人负总责、分担民政事情的副职牵头抓、其他副职分工抓的名堂 。。。。。并通过建设笼罩城乡的未成年人救助保唬�；；；せ� ， ，，，，，真正落实兜底包管政策、精准提供关爱效劳 。。。。。
典范共树 ， ，，，，，做“优”协同育人事情
在下学途中遇到路人物品掉落一地 ， ，，，，，帮不帮？？ ？？？？？？嘉禾县珠泉中学李柱阳、雷亦辰、欧阳泽昊、雷语甜等9名学生 ， ，，，，，帮七旬老人捡起掉落桃子的双手没有丝毫犹豫 。。。。。在黑夜中遇到摔倒的路人 ， ，，，，，扶不扶？？ ？？？？？？资兴市东江中学3名学生唐嘉豪、郭子樟、张豪用自动上前施救受伤昏厥路人的行动做出回覆 。。。。。
一个典范就是一个标杆 ， ，，，，，现在 ， ，，，，，郴州市共评选宣布新时代郴州好少年142人 ， ，，，，，14人组入选新时代湖南好少年 ， ，，，，，这些新时代郴州好少年用自己的现实验动发动更多青少年争做好人好事 ， ，，，，，营造出了好少年人人学习、人人争当好少年的浓重气氛 。。。。。
除了学习宣传好少年 ， ，，，，，郴州市还驻足“六好”标准 ， ，，，，，深入开展文明校园建设 。。。。。通过组织文明校园建设培训会和现场观摩会 ， ，，，，，推动全市中小学建设笼罩率达100% 。。。。。阻止现在 ， ，，，，，全市获评天下文明校园3所 ， ，，，，，省级文明（尖兵）校园19所 ， ，，，，，市级文明（尖兵）校园206所 。。。。。
同时 ， ，，，，，起劲打造未成年人头脑品德建设事情品牌 。。。。。全市教育、民政、文旅广体、团委、妇联、科协、残联、关工委等部分团结自身职责 ， ，，，，，立异事情内容、形式、要领、机制 ， ，，，，，打造了“筑牢教育返贫防地”“星星家园”“小白鹿”“春雨圆梦”等一批事情品牌 ， ，，，，，为未成年人提供了形式多样的资助和效劳 。。。。。
郴州市2023年“清明祭英烈”运动现场 。。。。。
历程共管 ， ，，，，，做“细”协同育人事情
“才者 ， ，，，，，德之资也；；；；；德者 ， ，，，，，才之帅也 。。。。。”郴州市通过抓习惯养成教育、强化家庭教育、增强行业羁系 ， ，，，，，在做“细”协同育人事情的同时 ， ，，，，，让希望的幼苗康健生长 ， ，，，，，使文明的基因扎根沃土 。。。。。
郴州市通过发放《致家长建议书》、给每位家长设置校本课本《习惯好 ， ，，，，，一生好》、依托家长学校建设家庭教育培训基地、开设“卓越怙恃”公益讲座、实验家长开放日制、使用“家校QQ群”等方法 ， ，，，，，让学生无论在学校唬�；；Ｕ站稍诩抑卸寄芫弑赣乓斓男形肮� 。。。。。
同时 ， ，，，，，团结妇联等部分起劲搭建家庭教育社区事情平台 ， ，，，，，引领社区的家庭教育事情者、自愿者及社会各界爱心人士为家长儿童办妥事、做实事 。。。。。建设农村留守儿童关爱中心 ， ，，，，，约请西席、大学生村官、巾帼自愿者等担当“爱心家长” ， ，，，，，按期与孩子们谈心 ， ，，，，，提供亲情宽慰、生涯托管、家庭教育指导等关爱效劳 ， ，，，，，增进留守儿童康健生长 。。。。。普遍开展“社会主义焦点价值观践行在我家”主题实践运动 ， ，，，，，组织开展“讲家事、写家信、传家规、立家训、树家风”系列运动和寻找“最美家庭”“文明家庭”运动 ， ，，，，，在全社会营造共树优异家风的浓重气氛 。。。。。
除此之外 ， ，，，，，郴州市还通过开展多部分团结执法、深化涉未成年人案件综合审讯刷新、深化校园周边情形治理、一连建设“护苗”事情站、打造“护苗”教育基地等方法 ， ，，，，，形成综合治理、齐抓共管的优异时势 ， ，，，，，护航未成年人康健生长 。。。。。
在“书香校园”启动仪式上 ， ，，，，，孩子们展示收到的学习用品 。。。。。
家庭、学校、社会协同育人 ， ，，，，，已不是教育领域的新话题 ， ，，，，，却是教育历程中绕不开的主要路径 。。。。。怎样买通家庭、学校、社会相团结的“最后一公里” ， ，，，，，谱出更悦耳的教育“合奏曲” ， ，，，，，是郴州义禁止辞的责任 ， ，，，，，亦是郴州禁止更改的初心 。。。。。（供稿：湖南省文明办 湖南文明网 通讯员 段王洁 李焕志 刘鹏）
