克日，，，，，，，习近平总书记在反应福建宁德坚持35年践行“四下下层”促生长见实效的有关质料上作出主要指挥。。。。。。 。 。中央主题教育向导小组办公室发出通知，，，，，，，要求把学习推广“四下下层”作为第二批主题教育主要抓手。。。。。。 。 。
宣传党的蹊径、目的、政策下下层，，，，，，，视察研究下下层，，，，，，，信访接待下下层，，，，，，，现场办公下下层，，，，，，，这是习近平总书记在福建事情时代鼎力大举提倡并身体力行的事情要领、事情制度。。。。。。 。 。35年来，，，，，，，“四下下层”所蕴含的精神要求以及贯串其中的向导要领、头脑要领、事情要领耐久弥新，，，，，，，一直被各地学习推广、深化运用，，，，，，，成为走好新时代党的群众蹊径的名贵履历。。。。。。 。 。
下层是国家治理的神经末梢，，，，，，，也是党和政府联系效劳群众的“最后一公里”。。。。。。 。 。第二批主题教育在群众身边开展，，，，，，，越到下层越要突出一个“实”字。。。。。。 。 。“四下下层”下的是下层，，，，，，，抵达的是民心，，，，，，，夯实的是基本，，，，，，，其焦点要求与主题教育重点步伐高度吻合，，，，，，，将“四下下层”衔接联动到主题教育中，，，，，，，关于亲近联系群众、推动高质量生长、转变干部作风等有很强的推行动用。。。。。。 。 。
下下层自己就体现了一种态度，，，，，，，不高屋建瓴、不脱离现实，，，，，，，而是下沉和深入一线，，，，，，，向人民学习、向下层取经，，，，，，，实着实在查找那些“停留在笔头、弃捐在案头”“体现在下层、根子在上面”的问题。。。。。。 。 。第二批主题教育在下层开展，，，，，，，群众诉求多、刷新生长面临的详细问题多，，，，，，，党员、干部只有真正俯下身子、迈出步子，，，，，，，到群众中，，，，，，，到田间地头，，，，，，，才华发明问题、找到谜底，，，，，，，让人民群众真切感受到主题教育带来的新作为、新转变。。。。。。 。 。
“四下下层”的起点和落脚点，，，，，，，就是为民效劳解难题。。。。。。 。 。好比“宣传党的蹊径、目的、政策下下层”，，，，，，，就要以“村头板凳会”“围炉夜话”等群众喜闻乐见的形式，，，，，，，让党的理论政策“飞入寻常黎民家”；；；；；；；“信访接待下下层”，，，，，，，就要变群众上访为向导下访，，，，，，，着力把矛盾化解在源头。。。。。。 。 。浚�？？ ？？？怪魈饨逃�，最终落脚点照旧在推动生长、为民造福上。。。。。。 。 。只有着力解决群众的急难愁盼问题，，，，，，，把惠民生、暖民心、顺民意的事情做到群众心坎上，，，，，，，主题教育才华取得实着实在的效果。。。。。。 。 。
“四下下层”既是在实践中学，，，，，，，又是在实践中干。。。。。。 。 。下下层的历程中能发明许多问题，，，，，，，若是与主题教育中学习意会到的头脑要领、事情要领团结适当，，，，，，，就能学以致用、以学促干，，，，，，，真正做到学思用意会、知信行统一。。。。。。 。 。这就要求党员、干部在下下层时强化问题导向，，，，，，，紧扣目今形势和事情使命，，，，，，，拿出破解难题的实招、硬招，，，，，，，以“一把钥匙开一把锁”的精准、务执行动推动事情，，，，，，，真正把学习效果转化为解决现实问题的能力。。。。。。 。 。
宽大党员、干部要以主题教育为契机，，，，，，，弘扬优良古板，，，，，，，学习事情要领，，，，，，，推广落实事情制度，，，，，，，切实把这个主要抓手用好，，，，，，，把第二批主题教育抓实抓好抓出效果，，，，，，，夯实党的执政基本，，，，，，，开创各项事业生长新时势。。。。。。 。 。（吴储岐）
