叶小钢委员（中央音乐学院副院长） 十八届三中全会提出“完善中华优异古板文化教育”，，，，，， ，，这是一个具有迫切现实意义和深远历史意义的时代命题。。。。。。。古板文化是民族的基本和血脉，，，，，， ，，损失就要灭种。。。。。。。怎样完善？？ ？？？？？？我以为要做到五个字：讲、弃、存、扬、活。。。。。。。 讲：讲清晰什么是优异古板文化。。。。。。。文物文籍、古板武艺、节日民俗等都是古板文化，，，，，， ，，但不全都是优异的。。。。。。。什么是优异？？ ？？？？？？那就是要逾越时代、普遍适用、利于当下。。。。。。。 弃：欠好、倒运于当下的文化行为和头脑要剔除。。。。。。。好比，，，，，， ，，“君要臣死，，，，，， ，，臣不得不死”的愚忠看法；；；；；；“唯女人与小人难养”的性别歧视；；；；；；春节放烟花炮仗污染空气情形的不良民俗等。。。。。。。 存：文化遗产要去粗存精、去伪存真，，，，，， ，，要生涯。。。。。。。存的方法有三种，，，，，， ，，物态、活态、虚拟。。。。。。。生涯的目的是留据存根，，，，，， ，，要求真谴责，，，，，， ，，由于有些现在看来是无用的，，，，，， ，，不代表对未来的子孙是无用的。。。。。。。 扬：具有普遍适用价值的文化要弘扬，，，，，， ，，要立异。。。。。。。好比，，，，，， ，，春节的意义在于体验人伦和气、西席节在于发挥师道，，，，，， ，，这些都是文化的精髓。。。。。。。在形成共识的条件下，，，，，， ，，完全可以群集民智、创立各人普遍接受、乐于加入的新文化、新民俗。。。。。。。 活：中华古板文化的特质是强调体验和整体，，，，，， ，，强调正心至心、知行合一的乐感文化，，，，，， ，，教育方法必需生动鲜活，，，，，， ，，教育效果必需让心灵快活。。。。。。。 但要做到这五点，，，，，， ，，需增强美育教育。。。。。。�？？ ？？？？？？鬃咏�，，，，，， ，，“志于道，，，，，， ，，据于德，，，，，， ，，依于仁，，，，，， ，，游于艺”。。。。。。。梁启超讲，，，，，， ，，“盖欲刷新国民之品质，，，，，， ，，则诗歌音乐为精神教育之一要件”。。。。。。。我以为，，，，，， ，，美育是一种生长人的感性素养为主体的生命教育和人生观教育，，，，，， ，，以美育人，，，，，， ，，美育是实验中华优异古板文化教育的要害。。。。。。。 因此，，，，，， ，，要将优异古板文化教育纳入国民美育系统。。。。。。。从教学指导纲要的制订、师资步队的建设、课程设置、课本开发、教学效果评估等各方面举行升级完善，，，，，， ，，让美育教育成为传承弘扬中华优异古板文化的主阵地。。。。。。。 建议教育部建设中华优异古板文化美育处，，，，，， ，，向导组织天下美育教育事情，，，，，， ，，制订实验天下中华优异古板文化美育教育指导纲要、西席培训、课本与课程系统建设。。。。。。。 建议中宣部、教育部、文化部、中央文明办、财务部、发改委等相关部委及重点高校和研究部分，，，，，， ，，尽快协同共建一个智库机构——“国家美育中心”，，，，，， ，，聚合优势资源、吸纳优异人才，，，，，， ，，形成学术高地。。。。。。。为刷新美育、实验优异古板文化教育，，，，，， ，，提供学术支持、实践引领、决议参考。。。。。。。 建议在国务院支持下，，，，，， ，，可由“国家美育中心”详细建设一个门类齐全、内容详尽的中华优异古板文化远程教育课堂与公益性开放式数字教育资源库，，，，，， ，，让博物馆里的文物、大地上的遗产、古籍里的文字活起来，，，，，， ，，让优异文化的精神、专家学者的智慧、民间艺人的绝活撒播开来。。。。。。。 |
