武汉大学马克思主义学院教授 沈壮海
党的十八大以来 ，，，，，习近平总书记就高校头脑政治理论课建设作出一系列主要指示 ，，，，，给高校马克思主义理论事情者以重大鼓舞 ，，，，，指明晰前进偏向。。。。。天下马克思主义学院建设、头脑政治理论课立异系统妄想等陆续启动 ，，，，，头脑政治理论课各门课本先后两次举行周全修订 ，，，，，教学一线的先生们起劲立异形式 ，，，，，专心用情地开展教育教学 ，，，，，马克思主义理论教育获得增强、取得显着效果。。。。。
马克思主义理论教育是在大学生头脑里举行头脑建设 ，，，，，不可能一蹴而就 ，，，，，必需久久为功。。。。。增强和刷新的落脚点是提高吸引力和实效性 ，，，，，要害在内容立异与要领立异并重。。。。。从内容角度讲 ，，，，，要善于把课本优势转化为教学优势 ，，，，，把马克思主义基来源理的教学与学生的头脑关注点有用对接 ，，，，，回应热门、讲透难点、化解疑点。。。。。从要领角度讲 ，，，，，要贴近生涯、贴近现实、贴近学生 ，，，，，把大原理、硬原理讲细、讲活 ，，，，，做到娓娓论道、谆谆教导 ，，，，，“道而弗牵 ，，，，，强而弗抑 ，，，，，开而弗达” ，，，，，注重指导学生由事实得出结论 ，，，，，从感性走向理性 ，，，，，形成准确的价值判断和态度。。。。。一个优异的马克思主义理论西席 ，，，，，既要心中有“真经” ，，，，，又要教学有“高着” ，，，，，这是马克思主义理论教育事情者的“看家本事”。。。。。其中 ，，，，，内容为王 ，，，，，更具有根天性。。。。。只有自己把“真经”读透了 ，，，，，明确深了 ，，，，，教学才可能游刃有余、入迷入化 ，，，，，才华让学生感应茅塞顿开、醍醐灌顶。。。。。做到这一点 ，，，，，要求我们每一位教育者自觉增强马克思主义基来源理和马克思主义中国化最新效果的学习研究 ，，，，，坚定信仰 ，，，，，练好内功。。。。。
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