以催促检查推进事情落实，，，，，，以详细指导推动使命希望，，，，，，这是我们党开展事情的主要要领，，，，，，也是搞好教育实践运动的主要包管。。。。。 。。。中央派出45个督导组，，，，，，目的正在于此。。。。。 。。。所谓督导，，，，，，就是既要督查又要指导。。。。。 。。。只督不导，，，，，，督就会缺少偏向感； ；；；； ； ；；只导不督，，，，，，导就少了力度。。。。。 。。。不督不导，，，，，，那就成了“泥菩萨”。。。。。 。。。督导组幸不辱命，，，，，，就要掌握好“督”与“导”的关系，，，，，，从严要求做好督查事情，，，，，，从现实出发做好指导事情。。。。。 。。。 督导事情的“督”，，，，，，体现为一个“严”字。。。。。 。。。要坚持严字当头，，，，，，以严的标准、严的步伐、严的纪律，，，，，，对教育实践运动的每一个环节都督导到位、严酷把关，，，，，，捉住要害不撒手、突出重点不松开。。。。。 。。�； ；；；； ； ；；痪浠八担�，就是不可当“老好人”，，，，，，而要当“黑包公”。。。。。 。。。坚守底线，，，，，，对有缺乏之处的，，，，，，应明确指出，，，，，，资助填补； ；；；； ； ；；对问题较多、事情不力的，，，，，，应责其纠正、加大事情力度； ；；；； ； ；；对走过场的，，，，，，应严肃品评，，，，，，令其重新举行。。。。。 。。。坚持原则，，，，，，对向导干部头脑熟悉浅薄空泛的、查摆问题避重就轻的、自我剖析走马看花的、没有把自己摆进去的，，，，，，都要实时指出，，，，，，予以纠正。。。。。 。。。尤其是那些与中央要求不符的、达不到的，，，，，，该“补课”的就要“补课”，，，，，，该“回炉”的必需“回炉”。。。。。 。。。 督导事情的“导”，，，，，，体现在一个“实”字。。。。。 。。。“四风”问题普遍保存，，，，，，但详细到某个地区或单位，，，，，，有共性也有个性，，，，，，体现不尽相同，，，，，，不可搞“一刀切”。。。。。 。。。因此，，，，，，对被督导单位的指导，，，，，，要坚持把中央精神对接各单位的详细现实，，，，，，有针对性地提出意见建议、资助找准需要解决的突出问题。。。。。 。。。好比，，，，，，对听意见、找问题不大上路的，，，，，，就要资助剖析缘故原由，，，，，，指出怎样才华听到真意见、找到真问题； ；；；； ； ；；对群众反应的问题，，，，，，抓不住重点或置若罔闻的，，，，，，就要资助矫正和纠偏，，，，，，促使其查找并解决突出问题、紧迫问题； ；；；； ； ；；对未把重点放在向导班子、向导干部身上的，，，，，，要实时提醒，，，，，，真正“把自己摆进去”。。。。。 。。。 督得怎样、导得怎样，，，，，，直接关系运动效果，，，，，，直接影响群众信托。。。。。 。。。中央督导组一定要凭证从严治党要求，，，，，，强化督导步伐，，，，，，严酷督导历程，，，，，，提高督导质量，，，，，，幸不辱命、不负重托，，，，，，交出一份让中央定心、让群众知足、让被督导单位钦佩的答卷。。。。。 。。。（人民日报谈论员） |
