“三严三实”专题教育 ，，，，，首先要抓勤学习。。 。 。。。。。日前 ，，，，，习近平总书记在浙江调研时再次强调 ，，，，，“三严三实”专题教育要突出问题导向 ，，，，，贯彻从严要求 ，，，，，既牢靠和扩大从严治党效果 ，，，，，又有用解决党的建设面临的新问题。。 。 。。。。。这要求我们 ，，，，，问题导向要贯彻到专题教育全历程 ，，，，，学习也要带着问题学。。 。 。。。。。
突出问题导向 ，，，，，学习无疑是主要途径 ，，，，，正所谓“学然后知缺乏” ，，，，，整个学习历程都要有强烈的问题意识 ，，，，，聚焦问题不跑偏、扭住问题不松开 ，，，，，以问题导向统领学习历程。。 。 。。。。。只有在学习历程中时刻联系实践中的疑心、作风中的问题 ，，，，，有针对性地思索、调讨 ，，，，，才不会“入宝山而空返” ，，，，，才不会老在原地打转。。 。 。。。。。
缺少问题意识 ，，，，，“为学习而学习” ，，，，，这样的学习不会有任何针对性。。 。 。。。。。现实中 ，，，，，一些向导干部“坐不下来”、“静不下来” ，，，，，以至于摊开簿本记条记 ，，，，，合上簿本全忘光；；；；；一些单位 ，，，，，文件、讲话、读本等学习质料富厚 ，，，，，寓目影戏、专家授课甚至兴师动众去革命圣地旅行 ，，，，，学习形式可谓多样 ，，，，，却最终少有收获 ，，，，，就在于是把学习当成了一种形式 ，，，，，效果一定是无的放矢、照本宣科、应付差事。。 。 。。。。。
“学而不思则罔 ，，，，，思而不学则殆。。 。 。。。。。”实打实地学 ，，，，，是为了实打实地干。。 。 。。。。。学习和思索、学习和实践相辅相成。。 。 。。。。。中央要求 ，，，，，在“三严三实”专题教育历程中 ，，，，，要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神 ，，，，，深入学习贯彻习近平总书记系列主要讲话精神 ，，，，，就是由于这些文件、讲话有着鲜明的现实指向、彻底的实践品质。。 。 。。。。。比照这些精神和要求 ，，，，，脑子里装着问题、心里想解决问题 ，，，，，才华真正掌握“三严三实”的市价钱值、基本遵照、实践要求 ，，，，，把顶层设计转化为鲜活的下层实践 ，，，，，把“四个周全”战略安排落小落细落实。。 。 。。。。。
人们常说 ，，，，，“缺什么 ，，，，，补什么”。。 。 。。。。。带着问题学习 ，，，，，就要牢牢盯住“不严不实”的问题和详细体现 ，，，，，一条一条梳理、一项一项剖析 ，，，，，弄清问题实质 ，，，，，找到症结所在。。 。 。。。。。不管是专题党课 ，，，，，照旧专题学习钻研 ，，，，，都要在联系现实上下功夫 ，，，，，细密团结外地区本部分本单位现实 ，，，，，团结党员干部的头脑和事情现实；；；；；在深化熟悉上下功夫 ，，，，，围绕中央要求和党规党纪举行深入的头脑交流 ，，，，，避免浅尝辄止、散光走偏。。 。 。。。。。“三严三实”专题教育不是一次运动 ，，，，，而是在党的群众蹊径教育实践运动的基础上 ，，，，，融入经常性教育的一次探索实践。。 。 。。。。。我们强调学习中的问题导向 ，，，，，也是要通过“三严三实”专题教育 ，，，，，推动经常性教育突出主题、聚焦问题 ，，，，，认真起来、严肃起来。。 。 。。。。。
“若是你从一定最先 ，，，，，必将以问题了却；；；；；若是你从问题最先 ，，，，，必将以一定竣事。。 。 。。。。。”坚持以问题导向统领学习 ，，，，，在发明问题、解决问题中打牢头脑基本、磨炼严实作风 ，，，，，我们就能拧紧头脑上的“总开关” ，，，，，做政治上的“明确人” ，，，，，以头脑自觉引领行动自觉 ，，，，，使各方面事情有所创立、有所前进。。 。 。。。。。
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