——学习《习近平总书记系列主要讲话读本》摘要
编者按 克日，，，， ，天津市委宣传部、市社科联召开天津市社科理论界学习《习近平总书记系列主要讲话读本》座谈会，，，， ，现将部分专家学者的讲话摘要揭晓。。。。。。。 中国特色社会主义是理论逻辑和历史逻辑的辩证统一 天津市教育科学研究院党委书记、教授 荣长海 中国特色社会主义是在刷新开放新时期开创的，，，， ，也是建设在我们党九十多年恒久斗争基础上的，，，， ，而其头脑、理论和实践的源头，，，， ，则可追溯到更远。。。。。。。中国特色社会主义首先来自于科学社会主义原理。。。。。。。浚浚�？ ？？？？蒲缁嶂饕遄魑桓隼砺巯低常�， ，具有内在的理论逻辑，，，， ，其科学性建设在人类优异文化效果的基础之上。。。。。。。浚浚�？ ？？？？蒲缁嶂饕逡岳肺ㄎ镏饕搴褪Ｓ嗉壑笛滴蒲б谰荩�， ，而历史唯物主义又是对德国古典哲学逾越的效果，，，， ，剩余价值学说则是对英国古典经济学逾越的效果。。。。。。。这两大理论效果及其理论泉源又是随着近代自然科学的兴起而科学化的。。。。。。。特殊是在无产阶级作为自力的政治实力登上历史舞台后，，，， ，更证实晰无产阶级的历史使命与科学社会主义的理论逻辑是完全吻合的。。。。。。。 中国特色社会主义是从中国现实出发运用科学社会主义的效果。。。。。。。中国无产阶级在登上历史舞台之后，，，， ，学习俄国十月革命履历，，，， ，建设了共产党，，，， ，探索出一条完全差别于此前拯救民族危亡的多种实验的革命蹊径。。。。。。。由于自鸦片战争后，，，， ，中国的无数仁人志士的斗争都没有乐成。。。。。。。共产党向导人民走新民主主义革命蹊径建设起人民民主政权，，，， ，但在社会主义建设中学习苏联模式又走了弯路，，，， ，才逐步探索出一条中国特色社会主义蹊径。。。。。。。三十多年来的实践已经充分证实，，，， ，中国特色社会主义蹊径是中国唯一准确的蹊径。。。。。。。 无论是科学社会主义的理论逻辑，，，， ，照旧中国近代以来社会生长的历史逻辑，，，， ，都是合纪律性的事情，，，， ，它们交互作用的效果，，，， ，就形成了中国特色社会主义蹊径、理论系统和制度。。。。。。。唬唬�；；；谎灾�， ，科学社会主义的理论逻辑和中国社会生长的历史逻辑，，，， ，相互作用而辩证统一于中国特色社会主义。。。。。。。这种统一履历了一个恒久的历程，，，， ，是在历史的长河中实现统一的。。。。。。。这里所说的历史，，，， ，包括五千年的中国文明史，，，， ，五百年的社会主义头脑史，，，， ，中国人民近代以来一百七十多年争取自力、兴旺的历史，，，， ，科学社会主义降生以来一百六十多年的生长历史，，，， ，中国共产党九十多年的斗争历史，，，， ，中国刷新开放三十多年波涛壮阔的历史，，，， ，它们中每一种历史，，，， ，都充满了科学的前进和实践的生长，，，， ，批注中国特色社会主义的蹊径、理论系统和制度在中国的降生，，，， ，具有历史的一定性，，，， ，就是说，，，， ，中国特色社会主义是历史的结论。。。。。。。从另一方面看，，，， ，历史是人民创立的，，，， ，是由人民群众的实践运动组成的。。。。。。。因而又可以说，，，， ，中国特色社会主义是中国人民的选择。。。。。。。 总之，，，， ，中国特色社会主义泉源于科学社会主义，，，， ，它只能是社会主义，，，， ，而不应当是其他什么主义；；；；；；中国特色社会主义又是反应中国现实和时代特征的社会主义，，，， ，是科学社会主义中国化的社会主义。。。。。。。因此，，，， ，我们要始终坚持中国特色社会主义蹊径、理论系统和制度不动�。。。。。。。�， ，既不可走关闭僵化的老路，，，， ，也不可走改旗易帜的邪路，，，， ，不为任何危害所惧，，，， ，不为任何滋扰所惑。。。。。。。 |
