——学习《习近平党校十九讲》 农业部党校司处级年轻干部培训班学习小组 《习近平党校十九讲》（以下简称《十九讲》）收入习近平总书记在中央党校� ？ ？ ？？б鞘缴系氖牌饕不埃� ，，，，，，是中央党校组织编辑的党校学员内部课本 。。。 。。农业部向导郑重推荐给我们，， ，，，，，，要求重点研读，， ，，，，，，学原文、悟原理，， ，，，，，，原原本外地学、原汁原味地学，， ，，，，，，掌握焦点要义和精神实质 。。。 。。为此，， ，，，，，，我们组织了《十九讲》学习小组，， ，，，，，，各人团结各自事情现实，， ，，，，，，沿着时间脉络指导，， ，，，，，，系统研读习近平总书记这十九篇讲话，， ，，，，，，起劲交流探讨，， ，，，，，，深化认知体会，， ，，，，，，切实增强了学习运用马克思主义哲学的自动性和自觉性，， ，，，，，，深刻明确了习近平总书记系列主要讲话精神中蕴含的价值观和要领论 。。。 。。各人一致以为，， ，，，，，，这部著作是新时期新形势下作育党员干部生长的一部理论和实践相团结、头脑和要领相统一的教科书 。。。 。。 《十九讲》是一部经典的理论著作，， ，，，，，，是作育干部理论头脑的总纲要 恩格斯说，， ，，，，，，“一个民族要想站在科学的最岑岭，， ，，，，，，就一刻也不可没有理论头脑” 。。。 。。《十九讲》许多篇目涉及党的理论建设内容 。。。 。。好比，， ，，，，，，《关于中国特色社会主义理论系统的几点学习体会和熟悉》《刷新开放三十年党的建设回首与思索》《关于新中国六十年党的建设的几点思索》《关于建设马克思主义学习型政党》《扎实做好坚持党的贞洁性各项事情》等，， ，，，，，，周全系统地叙述了中国特色社会主义理论系统的时代配景、实践基础、理论渊源、富厚内在和精髓要义，， ，，，，，，是我党理论建设的集大成，， ，，，，，，是马克思主义与中国实践相团结的理论立异，， ，，，，，，是党向导国家建设一直前进的头脑方略和看家本事 。。。 。。 理论头脑是干部综合素质的焦点，， ，，，，，，一名称职的向导干部，， ，，，，，，不可没有理论头脑的支持 。。。 。。这部著作就是新时期年轻干部武装头脑提升理论素养的主要读本 。。。 。。在《谈谈党校学员的学习》一讲中，， ，，，，，，习近平总书记指出，， ，，，，，，理论上的成熟是政治上成熟的基础 。。。 。。� ？ ？ ？？梢哉庋担� ，，，，，，学习和掌握理论的深度，， ，，，，，，直接影响甚至决议着一个向导干部的政治敏感水平、头脑视野广度和头脑境界高度 。。。 。。习总书记不但提出学习理论的主要性，， ，，，，，，并且在许多篇目中将党的理论举行了拓展和发挥 。。。 。。在《关于新中国六十年党的建设的几点思索》一讲中，， ，，，，，，习总书记指出，， ，，，，，，立异是一个民族前进的灵魂，， ，，，，，，是一个国家兴旺蓬勃的不竭动力，， ，，，，，，也是一个政党永葆生气的源泉 。。。 。。十八届五中全会将立异作为第一大理念提出，， ，，，，，，我们深深感应了习总书记把对马克思主义哲学原理的运用，， ，，，，，，内化为中国特色社会主义理论的主要组成部分，， ，，，，，，足见习近平总书记系列主要讲话精神是系统的、成系统的治国理念和执政方略 。。。 。。书中体现的求真务实，， ，，，，，，说真话、讲真相、道实理的精神，， ，，，，，，让我们对党的头脑理论的真理性、科学性与实践性有了实着实在的熟悉和掌握，， ，，，，，，越发增强了理论自信、蹊径自信和制度自信，， ，，，，，，成为我们坚持理论苏醒和政治定力的压秤砣和定盘星 。。。 。。 《十九讲》是一部科学的要领论著作，， ，，，，，，是作育干部修习要领的活课本 这部著尴尬刁难新时期年轻干部怎样学习、怎样提高素质，， ，，，，，，怎样做人、怎样做事，， ，，，，，，怎样当好向导等方面，， ，，，，，，都做了系统生动的叙述，， ，，，，，，针对性很强 。。。 。。在《向导干部要认认真真学习老忠实实做人干清洁净做事》一讲中，， ，，，，，，习总书记指出，， ，，，，，，头脑境界提高了，， ，，，，，，品德修养增强了，， ，，，，，，对小我私家的信用、职位、利益等问题就会想得透、看得淡，， ，，，，，，知所趋、知所避、知所守，， ，，，，，，不为名所累、不为利所困、不为情所惑 。。。 。。这是对向导干部做人做事的谆谆教育，， ，，，，，，原理深刻，， ，，，，，，要求详细，， ，，，，，，振聋发聩 。。。 。。 谈学习是这部著作的鲜明特点 。。。 。。岂论是讲党的建设、党校建设，， ，，，，，，照旧讲干步队伍建设，， ，，，，，，都可以找到一个贯串其中的红线，， ，，，，，，那就是学习 。。。 。。从党校建设来看，， ，，，，，，党校办班的主要目的就是为了向导干部增强党的理论学习和党性修养；；；；； ；；从党的建设的目的来看，， ，，，，，，我们党要建设学习型、效劳型、立异型政党，， ，，，，，，学习是放在第一位的；；；；； ；；从干步队伍建设来看，， ，，，，，，主要就是要学习，， ，，，，，，学习做人、学习做官、学习做事 。。。 。。习总书记讲，， ，，，，，，中国共产党人依赖学习走到今天，， ，，，，，，也一定要依赖学习走向未来 。。。 。。绝不夸张地讲，， ，，，，，，学习是我们党争取革命、建设、刷新胜利的一大法宝 。。。 。。那么怎样学习，， ，，，，，，学什么？ ？ ？ ？？习总书记指出，， ，，，，，，首先要学理论，， ，，，，，，学政策，， ，，，，，，学马克思主义哲学，， ，，，，，，还要学历史，， ，，，，，，学营业，， ，，，，，，学做好事情、推行职责必需的一切知识 。。。 。。学这些工具干什么？ ？ ？ ？？就两点：一个是刷新凯时ks主观天下，， ，，，，，，一个是刷新凯时ks客观天下 。。。 。。刷新主观天下当务之急就是在党言党，， ，，，，，，要有党员意识，， ，，，，，，遵守党章，， ，，，，，，把纪律和规则挺在前面；；；；； ；；刷新客观天下，， ，，，，，，在农业系统就是要多下下层，， ，，，，，，多向老黎民问计问策，， ，，，，，，从田头到案头，， ，，，，，，决议才会有准头 。。。 。。 《十九讲》是一部深刻的哲学著作，， ，，，，，，是作育干部做事创业头脑的总遵照 这部著作是习近平总书记运用哲学要领论的头脑和理论规范，， ，，，，，，尤其是书中体现出的高远的战略头脑、深邃的历史头脑、缜密的辩证头脑、科学的系统头脑、开拓的立异头脑、苏醒的底线头脑，， ，，，，，，不但是对辩证唯物主义和历史唯物主义的富厚和生长，， ，，，，，，并且是我们党治国理政的集成与立异 。。。 。。这些哲学头脑显示了习总书记对世情、国情、党情的深刻掌握，， ，，，，，，体现了时代性、纪律性和立异性的有机统一，， ，，，，，，是指导新时期周全深化刷新、一直开拓立异的头脑瑰宝 。。。 。。 在这部著作中，， ，，，，，，习近平总书记多次叙述了哲学的基来源理 。。。 。。在《坚持实事求是的头脑蹊径》一讲中，， ，，，，，，他精炼指出了理论和实践的关系，， ，，，，，，即：勇于实践、善于实践，， ，，，，，，在实践中积累履历、举行理论升华，， ，，，，，，再用以指导实践、推动实践，， ，，，，，，在实践中使熟悉获得磨练、修正、富厚和生长 。。。 。。马克思主义不是教条，， ，，，，，，而是行动的指南 。。。 。。习总书记在书中熟练运用哲学基来源理来叙述、指导党的各项事情 。。。 。。在《深入学习中国特色社会主义理论系统，， ，，，，，，起劲掌握马克思主义态度看法要领》一讲中，， ，，，，，，习总书记在运用生产力和生产关系的矛盾运动剖析掌握社会生长纪律后，， ，，，，，，进一步指出：这个基来源理，， ，，，，，，要求我们在建设社会主义整个历史历程中，， ，，，，，，都必需把集中实力生长社会生产力摆在主要位置，， ，，，，，，把经济建设作为党和国家的中心事情，， ，，，，，，全神贯注搞建设，， ，，，，，，一心一意营生长 。。。 。。作出这样的论断，， ，，，，，，水到渠成、十分自然，， ，，，，，，不可不使人叹为观止，， ，，，，，，不可不使人增强对学习马克思主义哲学主要性的明确 。。。 。。我们要凭证习总书记要求，， ，，，，，，持之以恒地学好马克思主义哲学，， ，，，，，，学以致用，， ，，，，，，用以促学，， ，，，，，，将哲学头脑实化细化到现实事情中去，， ，，，，，，推进农业现代化生长 。。。 。。 《十九讲》是一部主要的党建著作，， ，，，，，，是做好党校事情的总指南 这十九篇讲话有不少篇目提到党校事情，， ，，，，，，形成了关于怎样做好党校事情的头脑系统，， ，，，，，，是对党建事情基本履历的富厚和生长 。。。 。。在《谈谈党校学员的学习》一讲中，， ，，，，，，习近平总书记语重心长地指出，， ，，，，，，现在凯时ks干部特殊是年轻干部中，， ，，，，，，最主要也是最需要注重并切实解决好的是理想信心问题和头脑作风问题，， ，，，，，，最需要增强的是理论教育，， ，，，，，，由此他特殊强调，， ，，，，，，向导干部进党校，， ，，，，，，最主要的是学习党的基本理论，， ，，，，，，提高党性修养 。。。 。。他在《向导干部要树立准确的天下观权力观事业观》一讲中指出，， ，，，，，，“70后”“80后”干部正在生长起来……由于缺乏严酷的党内生涯磨炼和艰辛重大情形的磨练，， ，，，，，，一些干部的天下观权力观事业观还保存着这样那样的问题，， ，，，，，，并由此指出，， ，，，，，，教育指导向导干部牢靠树立准确的天下观权力观事业观，， ，，，，，，是党校培训的一个基本目的 。。。 。。认真学习体会和扎实贯彻习总书记这些讲话精神，， ，，，，，，把理论教育和党性教育作为党校的主业，， ，，，，，，使教员和学员在两个方面都准确掌握党校教学的重点内容，， ，，，，，，这关于坚持党校姓党、提升党校办学水平是至关主要的 。。。 。。 党校姓党是对党校办学履历的高度归纳综合 。。。 。。习近平总书记专门作了《把党校姓党原则贯彻和体现到党校所有事情之中》一讲，， ，，，，，，强调在头脑上政治上行动上同党中央坚持高度一致，， ，，，，，，最基础的是要在党的指导头脑上坚持高度一致 。。。 。。贯彻习总书记这个要求，， ，，，，，，我们以为最主要的就是要严酷遵守党的政治纪律和政治规则，， ，，，，，，增强党性磨炼、增强党性修养，， ，，，，，，特殊要坚持用中国特色社会主义理论系统武装头脑，， ，，，，，，重中之重是学好用好习近平总书记系列主要讲话精神，， ，，，，，，自觉运用贯串其中的马克思主义态度看法要领剖析息争决问题 。。。 。。《十九讲》还要求坚持从严治校，， ，，，，，，突出抓好党校的学风建设和校风建设，， ，，，，，，坚决贯彻实事求是的校训，， ，，，，，，严酷对学员的教育和治理等等 。。。 。。这些都是我们目今做好党校事情需要特殊注重的方面 。。。 。。 归纳综合起来说，， ，，，，，，《十九讲》这部著作是新时期年轻干部做好事情的主要读本 。。。 。。我们学习小组成员在交流中配合感应，， ，，，，，，若是说《习近平谈治国理政》周全系统回覆了新的时代条件下中国刷新生长的重大理论和现实问题，， ，，，，，，那么《十九讲》则是在实现中国梦伟大征程中党员向导干部修炼基本功、增添新本事的行动指南和实践操作手册 。。。 。。整部著作文风质朴，， ，，，，，，语言凝炼，， ，，，，，，深入浅出，， ，，，，，，一气读下来，， ，，，，，，犹如在听一个充满家国情怀的革命者、向导者谈论学习、谈论事情、谈论生涯，， ，，，，，，让人头脑清新，， ，，，，，，信心坚定，， ，，，，，，精神倍增，， ，，，，，，劲头十足，， ，，，，，，这对我们增强理论素养、提高政策水平、完善头脑要领、强化学习能力、做好党校事情，， ，，，，，，无疑都有很强的指导性，， ，，，，，，定会成为实现中华民族伟大再起蹊径上指导年轻干部常读常新的经典著作 。。。 。。（执笔：宁启文 杨 恺） |
