湖南省中国特色社会主义理论系统研究中心省委党校唬唬唬�；；；� 习近平总书记指出，，，， ，，“青年处在价值观形成和确立的时期，，，， ，，抓好这一时期的价值观养成十分主要。。。。。。。。这就像穿衣服扣扣子一样，，，， ，，若是第一�？ ？？？？圩涌鄞砹�，，，， ，，剩余的扣子都会扣错。。。。。。。。人生的扣子从一最先就要扣好。。。。。。。。”总书记的讲话将青年的价值观形象地比喻为人生的“第一�？ ？？？？圩印�，，，， ，，正中做好青年头脑引领事情的“肯綮”。。。。。。。。人生犹如穿衣扣扣子，，，， ，，从一最先就要扣好，，，， ，，不然一步扣错，，，， ，，将会一错再错。。。。。。。。“失慎其前，，，， ，，而悔厥后，，，， ，，虽悔无及”。。。。。。。。在经济全球化、政治民主化、文化多元化的新形势下，，，， ，，青年价值观的形成极易受到周围情形的影响，，，， ，，只有扣好人生第一�？ ？？？？圩�，，，， ，，才华让青年坚定不移随着党走，，，， ，，勇做走在时代前线的奋进者、开拓者、贡献者。。。。。。。。 坚持青年为本 青年是祖国的未来、民族的希望，，，， ，，也是党的未来和希望。。。。。。。。他们具有什么样的价值观，，，， ，，不但事关青年自身的康健生长，，，， ，，并且事关中华民族伟大再起中国梦的顺遂实现。。。。。。。。指导青年扣好人生第一�？ ？？？？圩�，，，， ，，必需坚持走群众蹊径，，，， ，，深入到青年群众中去，，，， ，，充分依赖青年、一切为了青年。。。。。。。。不可整天呆在办公室里“想青年”、在质料中“找青年”，，，， ，，在汽车里“看青年”，，，， ，，而要走出机关单位，，，， ，，切实把事情重心向下层转移，，，， ，，做到眼睛向下看、脚步向下走、心劲向下使、履历向下找，，，， ，，把自己深深植根于青年之中。。。。。。。。坚持虚功实做，，，， ，，切忌花拳绣腿，，，， ，，从青年最体贴、最直接、最现实的利益出发，，，， ，，着力解决效劳青年“最后一公里”问题，，，， ，，资助青年解决创业、就业、婚恋等一个个详细问题。。。。。。。。做青年朋侪的知心人、青年岁情的热心人、青年群众的引路人，，，， ，，切实把宽大青年团结凝聚到党的周围。。。。。。。。 善用新媒体 青年人的头脑较量活跃，，，， ，，天生对新兴事物感兴趣，，，， ，，“垂头族”、“手机控”大宗泛起，，，， ，，磨练着党对网络舆情的应对能力，，，， ，，寻找解决之道成为当务之急。。。。。。。。指导青年扣好人生第一�？ ？？？？圩�，，，， ，，必需善于运用新媒体，，，， ，，开展好网络头脑政治事情。。。。。。。。一方面要增强新媒体知识培训。。。。。。。。在“人人都有麦克风”的时代，，，， ，，使用新媒体开展青年岁情，，，， ，，已经成为党员干部的执政能力之一。。。。。。。。要通过增强新媒体知识的教育培训，，，， ，，一直提高党员干部驾驭新媒体的能力。。。。。。。。另一方面要净化新媒体生态情形。。。。。。。。要通过优化网络情形建设，，，， ，，加大对新媒体机构的羁系力度，，，， ，，从源头上避免不良信息对青年的头脑迫害，，，， ，，特殊是要坚决依法攻击一些网络大V无视社会责任的违法行为，，，， ，，严重的要追究相关职员的刑事责任，，，， ，，着力营造一个风清气正的网络空间。。。。。。。。 注重典范树模 好的模范具有润物无声、春风化雨的奇异功效，，，， ，，可以潜移默化地影响青年的头脑行为。。。。。。。。在“雄关漫道真如铁”的革命年月、“人世正道是沧桑”的建设年月，，，， ，，我国涌现出了大批具有鲜明时代特色的优异青年典范，，，， ，，他们的先进事迹激励着一代又一代的青年。。。。。。。。在“长风破浪会有时”的刷新新时代，，，， ，，我们在向以往优异青年学习的同时，，，， ，，也要注重从今世青年中选树可信、可学、可比、可亲的先进典范，，，， ，，捉住“五四”青年节等重大契机和时间节点，，，， ，，无邪运用种种形式，，，， ，，对他们举行轰轰烈烈的表扬奖励，，，， ，，弘扬模范实力，，，， ，，转达青春正能量，，，， ，，起劲营造在全社会重视典范、争当典范的优异气氛。。。。。。。。 实验分类指导 毛泽东同志说：“青年团要照顾青年的特点，，，， ，，要有自己的系统的事情，，，， ，，青年就是青年，，，， ，，不然，，，， ，，何须要搞青年团呢？ ？？？？青年和成年人差别，，，， ，，女青年和男青年也差别，，，， ，，不照顾这些特点，，，， ，，就会脱离群众。。。。。。。。”相识青年特点是开展头脑引领事情的条件和基础。。。。。。。。目今青年群体日益分解，，，， ，，泛起出流动性增强、群集方法多样化、利益诉求多元化等特点，，，， ，，指导青年扣好人生第一�？ ？？？？圩�，，，， ，，应凭证青年的差别特点举行分类指导，，，， ，，从而增强事情的针对性、适用性、实效性。。。。。。。。关于学生青年，，，， ，，重点在于指导他们增强对国家、民族的认同，，，， ，，一直提高马克思主义理论水平；；；；；；；关于企业青年，，，， ，，要通过青年工人手艺交锋，，，， ，，提升营业水平和立异能力，，，， ，，起劲形成具有竞争力的企业文化；；；；；；；关于农村青年，，，， ，，要以作育新型青年农民为重点，，，， ，，开展种种手艺培训，，，， ，，资助其掌握一技之长，，，， ，，引领他们挣脱贫困、走上富足之路。。。。。。。。实验分类指导的目的就犹如孔子提倡的“因材施教”，，，， ，，扬其长、补其短，，，， ，，无论是什么类型的青年群体，，，， ，，都能获得最适合自己的生长之道，，，， ，，为国家民族孝顺更多的实力。。。。。。。。 （执笔：郝 涛） |
