教育部部长 怀进鹏
教育系统始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义头脑为指导，，，，，， ，，始终坚持把立德树人作为基础使命，，，，，， ，，把学习贯彻习近平法治头脑和关于教育的“九个坚持”主要叙述团结起来，，，，，， ，，与学习贯彻中央人大事情聚会精神团结起来，，，，，， ，，起劲深化熟悉、提高站位、立异要领，，，，，， ，，切实提高青少年的宪法意识和法治素养。。。 。。 。。
在青少年宪法法治教育的实践中，，，，，， ，，我们深刻熟悉到，，，，，， ，，抓好宪法法治教育是牢靠党的执政基础的政治使命。。。 。。 。。要通过宪法教育，，，，，， ，，在青少年心中作育起尊崇宪法的意识，，，，，， ，，认同党的向导是中国特色社会主义最实质的特征和最大优势，，，，，， ，，明确全历程人民民主是最普遍、最真实、最管用的民主，，，，，， ，，从而坚定青少年听党话、跟党走的理想信心。。。 。。 。。要通过宪法教育，，，，，， ，，筑牢青少年的权力和义务看法，，，，，， ，，为作育德智体美劳周全生长的社会主义建设者和接棒人涤讪头脑之基。。。 。。 。。
扎实推进习近平法治头脑入脑入心。。。 。。 。。组织体例《习近平新时代中国特色社会主义头脑进课程课本指南》，，，，，， ，，据此修订法学类马克思主义理论研究和建设工程重点课本。。。 。。 。。将2018年新修改的宪法内容纳入中小学课程系统，，，，，， ，，推进全学科融入、多学科协同。。。 。。 。。将“习近平法治头脑概论”纳入法学专业必修课。。。 。。 。。将习近平法治头脑和宪法教育作为中小学西席“国培妄想”的重点内容；；；；；；；面向法学专业西席推出习近平法治头脑大课堂，，，，，， ，，周全提高西席法治素养。。。 。。 。。立异法治人才作育机制，，，，，， ，，设立习近平法治头脑高校研究同盟，，，，，， ，，推动法学理论研究及法学学科刷新立异。。。 。。 。。
教育部一连8年组织宪法晨读运动，，，，，， ，，一连组织6届天下学生“学宪法讲宪法”运动，，，，，， ，，形成了学习宪法的热潮。。。 。。 。。增强与最高法、最高检、司法部等部分相助，，，，，， ，，推进青少年法治教育实践基地建设，，，，，， ，，完善法治副校长（向导员）制度，，，，，， ，，起劲推动学校与法治实践部分增强协作，，，，，， ，，形成育人协力。。。 。。 。。
教育系统将始终切记为党育人、为国育才的初心使命，，，，，， ，，一连深化青少年宪法法治教育，，，，，， ，，一直提高针对性和实效性，，，，，， ，，全力作育能够继续民族再起大任的时代新人。。。 。。 。。
