2025年，，，，，，，江西省抚州市南城县秉持“育才先育人，，，，，，，育人先育心”理念，，，，，，，聚焦中小学心理康健教育的焦点需求，，，，，，，着力构建“专业引领+家校联动+社会加入”的多维协同系统，，，，，，，常态化推进“心育行动”，，，，，，，为学生的康健生长润心赋能。 。。。。。
南城县中小学2025年秋季学期心理康健教育培训运动现场。 。。。。。江西省文明办供图
建强心育“主力军”
南城县充分验展统筹作用，，，，，，，与南昌师范学院相助，，，，，，，接纳线上线下团结、“走出去”与“请进来”并行的方法，，，，，，，搭建起西席、学生、家长“三位一体”的培训系统。 。。。。。通过定制课程、实操指导和互动交流等形式，，，，，，，常态化开展心理康健培训。 。。。。。目今，，，，，，，全县中小学校均设立了心理咨询室、心理信箱，，，，，，，开通了心理热线，，，，，，，并配备了专（兼）职心理康健教育事情者。 。。。。。阻止现在，，，，，，，已累计开展种种心理康健培训、讲座和向导运动69�。 。。。。。�，，，，，，笼罩西席3300余名，，，，，，，家长1.2万余名，，，，，，，学生2.4万余名。 。。。。。
打造心育“主课堂”
为让西席有平台提升手艺、学生有渠道倾吐心声、家长有途径学习要领，，，，，，，该县全心构建“三大课堂”，，，，，，，推动“润心工程”系统化实验。 。。。。。西席课堂聚焦共情相同、心理测评等手艺提升，，，，，，，通过模拟咨询实战演练，，，，，，，助力西席成为学生心理康健的守护者；；；；；；学生课堂针对差别学段特点精准发力，，，，，，，低年级着重情绪认知指导，，，，，，，高年级聚焦人际来往、生涯妄想及生命教育，，，，，，，让学生在互动体验中提升爱自己的能力；；；；；；家长课堂通过案例剖析、角色饰演等形式，，，，，，，指导家长掌握“非暴力相同”“正向激励”等科学要领，，，，，，，买通家校共育“最后一公里”。 。。。。。
拓展心育“主舞台”
南城县坚持“在运动中体验，，，，，，，在体验中生长”理念，，，，，，，将心理康健教育融入各校主题教育、校园文化建设和实践运动，，，，，，，立异设计“心灵启航礼”“生长感恩礼”“阳光结业礼”等特色运动。 。。。。。针对家庭难题学生开展“阳光自信”整体向导，，，，，，，为亲子相同不畅的学生搭建心灵桥梁，，，，，，，实现因需施助、精准护航，，，，，，，增强学生的归属感与价值感。 。。。。。
供稿：江西省文明办