自墟落“再起少年宫”试点事情开展以来，，，， ，，山东省安丘市坚持以习近平新时代中国特色社会主义头脑为指导，，，， ，，起劲探索、立异实践，，，， ，，整合多方资源、强化人才步队、富厚运动内在，，，， ，，通过“四个团结”强阵地、优师资、育品牌，，，， ，，办妥用活青少年儿童校外教育主阵地，，，， ，，推动墟落“再起少年宫”建设走新走实。。。。。。
在安丘市大汶河旅游生长中心墟落“再起少年宫”，，，， ，，“非遗”传承人夏淑云先生给孩子们教授铅笔画。。。。。。
校内与校外相团结 助力墟落“再起少年宫”笼罩全市
从“点”到“面”，，，， ，，扩大少年宫规模。。。。。。夯实基础建设。。。。。。�；；；Ｆ鹁⑼贫缘愕厍选霸倨鹕倌旯苯ㄉ栌谢谌胄率贝拿魇导行氖虑�，，，， ，，团结各地文化站所、特色民俗村、公益机构等场合，，，， ，，在原有场馆基础上，，，， ，，举行园地、师资、课程等周全刷新升级，，，， ，，形成“实践中心——实践所——实践站——学校”四级联动的协力，，，， ，，搭建笼罩多条理、涵盖多领域的墟落“再起少年宫”建设矩阵。。。。。。现在，，，， ，，全市已建设墟落“再起少年宫”树模点30个，，，， ，，校内“再起少年宫”树模点15个。。。。。。施展阵地作用。。。。。。充分使用6其中央级、6个省级学校少年宫项目，，，， ，，鼎力大举推进校内墟落“再起少年宫”建设，，，， ，，进一步提升校舍情形、更新增补器材设施，，，， ，，修建“全域笼罩、出户可及、群众便当”的墟落“再起少年宫”阵地网，，，， ，，实现孩子在那里，，，， ，，阵地效劳就延伸到那里，，，， ，，买通少年儿童素质教育和文化效劳的“最后一公里”。。。。。。
从“建”到“管”，，，， ，，实现科学化治理。。。。。。强化制度包管。。。。。。建设墟落“再起少年宫”建设事情向导小组，，，， ，，压实各级责任，，，， ，，确保各项建设治理事情落地落实。。。。。。制订并下发《安丘市墟落“再起少年宫”建设试点事情计划》、《安丘市墟落学校“再起少年宫”建设实验细则》等文件，，，， ，，为增强建设、规范治理提供有力制度包管。。。。。。强化督查审核。。。。。。将墟落“再起少年宫”建设作为全市未成年头脑品德建设事情重点使命，，，， ，，形成事情协力。。。。。。有用拓展学校德育事情阵地，，，， ，，纳入文明校园建设测评，，，， ，，推动学校凭证“六个好”的标准增强精神文明建设。。。。。。
汶水小学墟落“再起少年宫”开展太空种子莳植运动。。。。。。
从“有”到“优”，，，， ，，包管常态化运行。。。。。。补强师资短板。。。。。。实验“一师双用”事情模式，，，， ，，组建学校西席向导员步队，，，， ，，关于有专长的西席接纳多校�；；；；テ�，，，， ，，实现优质师资共享;在社会上招募文化自愿者担当向导员，，，， ，，凭证“浮图模式”组建“三级”文化自愿者团队。。。。。。立异事情方法。。。。。。推进城乡学校少年宫互动交流，，，， ，，施展都会学校优势，，，， ，，在设施配备、运动开展、师资培训等方面为墟落“再起少年宫”提供指导和资助。。。。。。鼎力大举宣传展示。。。。。。依托融媒体中心开发墟落“再起少年宫”专栏，，，， ，，对所有墟落“再起少年宫”举行特殊报道，，，， ，，起劲打造特色项目和优异品牌，，，， ，，力争实现“一宫一品牌，，，， ，，宫宫有特色”。。。。。。
自愿效劳与专业团队相团结 助力墟落“再起少年宫”笼罩全市
强化自愿效劳，，，， ，，汇聚“再起少年宫”实力。。。。。。通过组建专兼团结的师资步队，，，， ，，依赖自愿效劳实力，，，， ，，以自愿者为主力，，，， ，，起劲践行“五大行动”，，，， ，，普遍开展品德培育、文体娱乐、劳动实践等运动。。。。。。依托“定心”自愿效劳品牌，，，， ，，通过“爱安丘”APP平台招募自愿者，，，， ，，起劲发动民间艺人、“非遗”传承人、退休西席等种种自愿效劳和新时代文明实践实力组建牢靠团队；；；；；起劲吸纳“五老”自愿者、返乡大学生、在职西席等加入其中，，，， ，，选拔100名有专业专长的西席担当专职向导员，，，， ，，建设西席自愿者向导员步队；；；；；用好市级专业自愿效劳步队，，，， ，，施展17支市级步队的专业专长，，，， ，，按期开展党史宣讲、卫生康健、心理向导等自愿效劳运动。。。。。。
经济开发区墟落“再起少年宫”的自愿者周来霞先生正在指导孩子们训练剪纸，，，， ，，让孩子们体验古板文化的魅力。。。。。。
新安街道孙十里墟落“再起少年宫”依托新时代文明实践站开展绘画课程。。。。。。
凝聚多方协力，，，， ，，助推“再起少年宫”建设。。。。。。引入社会专业机构，，，， ，，确保了运动内容多元化、一样平常使用常态化。。。。。。团结山东省泰山教育立异研究院、潍坊金阳公益组织、女童保�；；；；せ鹞挥┗鸪嫱哦拥鹊ノ煌沤峥乖硕�，，，， ，，同时起劲调动社会各界实力，，，， ，，开展募捐共建运动，，，， ，，让更多实力加入到“再起少年宫”建设事情中来。。。。。。团结青少年儿童生长需求，，，， ，，将理论宣讲、文化文艺、助学支教、科学普及等优异校外资源和富厚的自愿效劳项目送到青少年儿童的“家门口”，，，， ，，用精准效劳点亮青少年儿童校外生涯。。。。。。
潍坊金阳公益的自愿者先生正在为辉渠小学墟落“再起少年宫”的孩子们教授军鼓。。。。。。
立异两项机制，，，， ，，引发“再起少年宫”活力。。。。。。施展文明实践中心统筹协调作用，，，， ，，立异交流共享机制，，，， ，，让向导员步队、运动项目在市域、镇域规模内合理流动，，，， ，，实现资源共建共享。。。。。。立异积分回馈机制，，，， ，，对加入运动的少年儿童发放积分卡，，，， ，，用于兑换小奖品，，，， ，，以及获得加入职业体验的时机；；；；；对向导员、自愿者纪录自愿效劳时长，，，， ，，作为评选最美向导员、最美自愿者的依据。。。。。。
特色“非遗”与劳动实践相团结 擦亮墟落“再起少年宫”专属品牌
聚焦古板文化，，，， ，，施展薪火相传作用。。。。。。安丘市充分验展“非遗”项目多、水平高的优势，，，， ，，细密团结青少年儿童的身心特点、兴趣喜欢和安丘本土文化，，，， ，，全心设计开展种种运动，，，， ，，开设特色“非遗”课堂，，，， ，，将极具地方特色的“非遗”代表性项目如闹台锣鼓、东路大鼓、孙膑拳、葫芦烙画、剪纸、安丘扒绣、蛋雕等送到“再起少年宫”，，，， ，，打造具有安丘味道的“官方带娃”农村品牌，，，， ，，让宽大少年儿童感受“非遗”魅力，，，， ，，让古板文化在少年儿童心中落地生根。。。。。。
邱家庄墟落“再起少年宫”传承“非遗”文化，，，， ，，开展闹台锣鼓教学运动。。。。。。
亮出本土特色，，，， ，，感受劳动实践快乐。。。。。。柘山镇两山论“再起少年宫”扎根乡土，，，， ，，依托金水谷农业工业园，，，， ，，驻足农情，，，， ，，打造特色鲜明的“农情课程”，，，， ，，例如，，，， ，，在“草莓采摘”儿童劳作体验课上，，，， ，，先生向导留守儿童睁开草莓采摘意见意义角逐，，，， ，，使孩子们感受劳作的快乐。。。。。。新安街道孙十里村，，，， ，，以墟落影象馆为依托，，，， ，，让孩子们在学习农情知识之余，，，， ，，接触乡土特色鲜明的老物件、老骨董，，，， ，，重温先进们的斗争历程，，，， ，，在意见意义实践中增添知识、爱上家乡。。。。。。
坚持立德树人，，，， ，，厚植儿童品德沃土。。。。。。依托孔子学堂等特色资源，，，， ，，开展一系列品德培育、文化研学、经典诵读等运动，，，， ，，指导少年儿童树立准确品德观，，，， ，，增进少年儿童综合周全生长。。。。。。石埠子镇“公冶长书院”墟落“再起少年宫”将陶醉式情景剧《孔子纳胥》融入其中，，，， ，，让孩子们在寓教于乐中感受中华古板文化的源远流长和广博精湛，，，， ，，对品德作育起到了起劲作用。。。。。。
线上资源与线下运动相团结 打造墟落“再起少年宫”智慧平台
安丘市聚焦数智融合，，，， ，，借助“文明安丘”公众号，，，， ，，打造墟落“再起少年宫”云平台，，，， ，，进一步推进试点墟落“再起少年宫”建设，，，， ，，为青少年德育事情插上“智慧同党”。。。。。。
进一步构建“1+N”墟落“再起少年宫”名堂。。。。。。“1”就是1张地图，，，， ，，用地图化、数字化方法提供种种资源的在线盘问、预约等；；；；；“N”就是N个应用�？？？？？？榧坝τ贸【�，，，， ，，包括党史宣讲类、爱国主义教育类、品德实践类、研学实践类等�？？？？？？楹陀τ贸【啊�。。。。。依托云平台，，，， ，， 对墟落“再起少年宫”开展的新时代文明实践运动多样化展示，，，， ，，并依托“点单”模式，，，， ，，为孩子们提供“点单式”个性化效劳，，，， ，，让农村的孩子也可以享受和都会孩子一样富厚多彩、形式多样、寓教于乐的教育运动。。。。。。通过打造1+N的架构来实现未成年人头脑教育、主题实践、云课堂等内容，，，， ，，实现线上线下周全融合，，，， ，，把墟落“再起少年宫”办成一项孩子受益、家长知足、社会赞美的民心工程。。。。。。
桥北头村“再起少年宫”开展经典诵读运动，，，， ，，明德书院自愿者先生正给孩子们教学儒家孝道文化。。。。。。
以后，，，， ，，安丘市将继续施展自身优势，，，， ，，起劲创立条件，，，， ，，起劲开展各项主题实践运动，，，， ，，打造好墟落“再起少年宫”的安丘样本，，，， ，，让孩子们在墟落“再起少年宫”中快乐学习，，，， ，，周全生长、康健生长。。。。。。
