（科技立异系列谈③）
孩子是立异的未来， ，， ，， ，，，要通过科学知识的普及、科学要领的作育、科学精神的浇灌， ，， ，， ，，，给孩子们的梦想插上科技的同党
“当科学家是无数中国孩子的梦想， ，， ，， ，，，我们要让科技事情成为富有吸引力的事情、成为孩子们尊崇神往的职业， ，， ，， ，，，给孩子们的梦想插上科技的同党， ，， ，， ，，，让未来祖国的科技天地群英荟萃， ，， ，， ，，，让未来科学的众多星空群星闪灼！”习近平总书记在两院院士大会上的这一主要叙述饱含殷切期望。。。。。
孩子是祖国的未来、民族的希望， ，， ，， ，，，孩子们多彩的梦想付与未来更多的可能。。。。。探索科学的神秘， ，， ，， ，，，无疑是栖居在孩子们心头最优美的梦想之一。。。。。浚浚�？？？？？至窃趺疵鹁模浚浚�？？？？？地心天下什么样？？？？？？？？外星球有没有生命保存？？？？？？？？孩子们问出的“十万个为什么”， ，， ，， ，，，既是好奇心的体现， ，， ，， ，，，也可能是他们未来孜孜不倦破解科学难题的动力。。。。。许多科学各人都曾提及， ，， ，， ，，，他们对科学的兴趣始于孩提时代。。。。。好比， ，， ，， ，，，我国载人航天工程总设计师周建平就是由于小时间望见了夜空中的中国首颗人造地球卫星， ，， ，， ，，，以后点燃了自己的科学梦想， ，， ，， ，，，并一直开拓着自己以致国家的航天梦。。。。。从小作育孩子们对科学的热爱， ，， ，， ，，，不但会影响他们一生， ，， ，， ，，，也会影响国家和民族的立异事业。。。。。我们不但要让更多孩子拥有科学梦想， ，， ，， ，，，更要创立条件让梦想的种子生根抽芽、长成参天大树， ，， ，， ，，，让孩子们更好地圆梦。。。。。
让孩子们对科学由好奇心爆发兴趣， ，， ，， ，，，由兴趣变为梦想并最终实现梦想， ，， ，， ，，，我们需要做的有许多。。。。。要给孩子们探索天下的眼睛， ，， ，， ，，，让他们接触科学， ，， ，， ，，，感受神奇魅力， ，， ，， ，，，爆发浓重兴趣；； ； ；；；；；要付与孩子们探索天下的大脑， ，， ，， ，，，作育他们的科学头脑， ，， ，， ，，，使他们在立异的海洋中自若前行。。。。。尤为主要的是， ，， ，， ，，，还要告诉他们， ，， ，， ，，，在写字本上写下“长大后我要当一名科学家”远远不敷， ，， ，， ，，，还需要有一颗勇于接受挑战、不惧失败波折的强盛“心脏”， ，， ，， ，，，只有为梦想不懈斗争才有可能最终抵达乐成的彼岸。。。。。
托举孩子们的科学梦想， ，， ，， ，，，还要营造重视科学、尊重科学家的社会气氛。。。。。在现代社会， ，， ，， ，，，科学研究已生长成为一种高度重大、分工明确、需要立异头脑的智力型事情， ，， ，， ，，，科研事情主要由职业科学家完成。。。。。只有让科技事情成为富有吸引力的事情、成为孩子们尊崇神往的职业， ，， ，， ，，，才会让他们对自己的选择更有信心。。。。。只有全社会给予科技事情者充分尊重， ，， ，， ，，，让追求真理的科学家成为孩子们的偶像， ，， ，， ，，，才华让他们追求科学的程序越发坚定。。。。。
孩子是立异的未来， ，， ，， ，，，科学要从娃娃抓起。。。。。随着天下科技强国建设的一直推进， ，， ，， ，，，未来的科技事业对人才会越发渴求。。。。。通过科学知识的普及、科学要领的作育、科学精神的浇灌， ，， ，， ，，，给孩子们的梦想插上科技的同党， ，， ，， ，，，未来他们就能在祖国的科技天地、科学的众多星空挥写最美的立异画卷。。。。。（余建斌）
