北京市第一〇一中学怀柔分校作为一所新建学校，，，， ，，，既继续了北京一零一中的庆幸古板，，，， ，，，又展现了它奇异的魅力。。 。。。。建校以来，，，， ，，，学校始终承继“为学生一生的幸福涤讪”“办人民知足的教育”的宗旨，，，， ，，，以培育和践行社会主义焦点价值观为主线，，，， ，，，坚持把立德树人作为教育的基础使命，，，， ，，，认真落实《中小学德育事情指南》的要求，，，， ，，，做到“课程育人、文化育人、运动育人、实践育人、治理育人、协同育人”等方面协调统一，，，， ，，，增强未成年人头脑品德建设，，，， ，，，教育效果显著，，，， ，，，建校短短七年时间，，，， ，，，已在怀柔区享有较高声誉，，，， ，，，并于2020年11月被中央文明委评为第五届天下未成年人头脑品德建设事情先进单位。。 。。。。
明确学生阶段性生长德育目的
为增进学生一直生长和前进，，，， ，，，学校提出了学生阶段性生长目的，，，， ，，，即：做及格的一零一人、做优异的一零一人、做卓越的一零一人。。 。。。。确立学生生长阶段性目的，，，， ，，，将《中小学德育事情指南》分年级、分学段认真落到了实处。。 。。。。低年级要遵守《中小学生守则》和《北京市中小学生一样平常行为规范》，，，， ，，，热爱祖国，，，， ，，，具有民族自尊心、自信心、自豪感，，，， ，，，起劲践行社会主义焦点价值观 ；；；；；；；；中年级要起源树立公民的国家看法、品德看法、法制看法，，，， ，，，具有优异的品德品质、劳动习惯和文明行为习惯，，，， ，，，遵纪遵法，，，， ，，，明确用执法� ；；；；；；；；ぷ约�，，，， ，，，讲科学、不迷信，，，， ，，，成为社会主义焦点价值观的实践者 ；；；；；；；；高年级要具有自尊自爱、忠实正直、起劲进取、不怕难题等心理品质和一定的区分是非、抵制不良影响的能力，，，， ，，，成为社会主义焦点价值观的推动者。。 。。。。
团队教育
增强未成年人头脑品德建设，，，， ，，，从增强爱国情绪做起，，，， ，，，弘扬和培育以爱国主义为焦点的伟大民族精神 ；；；；；；；；从确立远雄心向做起，，，， ，，，树立和培育准确的理想信心 ；；；；；；；；从规范行为习惯做起，，，， ，，，作育优异品德品质和文明行为 ；；；；；；；；从提高基本素质作起，，，， ，，，增进未成年人的周全生长。。 。。。。为做好未成年人头脑品德建设，，，， ，，，学校党政工团以及教育教学通力相助，，，， ，，，形成办学特色。。 。。。。
德育教育“无痕”融入课堂教学
学校始终坚持“德育为先，，，， ，，，全员育人”的事情思绪与原则，，，， ，，，课堂教学是主要途径之一。。 。。。。学校除了在一样平常教学中注重学生的德育、智育、体育、美育和劳下手艺作育外，，，， ，，，还团结教学内容开展形式多样的校园文化运动，，，， ，，，主题课程运动是期中一项主要内容，，，， ，，，每学期开展一次。。 。。。。迄今为止“天下水日”“长征”“中国古板节日”“科技伴我生长”“绿色环保共创优美”“我和我的祖国”、“众志成城抗疫情”等大型主题课程的开展，，，， ，，，实现了校内外教育资源的整合、西席多学科相助、学生全员全程加入，，，， ，，，历时时间长，，，， ，，，但孩子们加入热情高，，，， ，，，取得了优异的教育效果。。 。。。。
古板节日主题课
环保教育主题课
科技教育主题课
德育运动“有形”引领学生生长
学校凭证学生年岁特点，，，， ，，，使用主要的时间节点，，，， ，，，开展以“中国梦”为主题的品德实践和社会实践运动。。 。。。。新生综合素质训练、月朔建队、初二退队入团、“一二?九歌会”“施光南艺术节”“浓情端午”系列运动、“我和我的祖国”诗歌朗诵、“四个一”主题教育、红色教育寻根之旅、社会大课堂等，，，， ，，，让学生在运动的加入和实践中，，，， ，，，树立准确的天下观、人生观、价值观，，，， ，，，增强爱国意识、民族自信心和自豪感。。 。。。。尤其“施光南艺术节”已成为学校的品牌运动，，，， ，，，是以校友著名音乐创作家施光南先生的姓名命名，，，， ，，，旨在激励青年一代将浓郁的艺术气息和文化精神传承发挥下去。。 。。。。现在学校已举行“肩负时代使命，，，， ，，，启航艺术青春”“传承与立异”和“‘艺’起抗‘疫’”等为主题的六届艺术节。。 。。。。
施光南艺术节
一二九歌会
浓情端午系列运动
四个一主题教育
我和我的祖国朗诵
为了让学生康健、快乐地度过青春期，，，， ，，，学校每学期约请市区级心理教育专家来�？？？？ ？剐睦砜到≈魈饨逃硕�，，，， ，，，“男生女生”“魅力青春我做主”和“青春协调，，，， ，，，律动儒雅”等主题运动，，，， ，，，很好地解决了学生青春期的疑心。。 。。。。同时，，，， ，，，心理康健课的开设和咨询室的开放为学生树立自尊、自爱、自信、自强意识，，，， ，，，准确看待和处置惩罚青春期征象，，，， ，，，树立准确恋爱观，，，， ，，，规避和杜绝“早恋”征象施展了起劲作用。。 。。。。
模拟法庭
为进一步增强学生的法制看法，，，， ，，，做到知法、懂法、遵法、用法，，，， ，，，提高学生的执法意识，，，， ，，，有用预防未成年人犯法以及人身危险事故，，，， ，，，学校坚持开展“法制进校园”、“模拟法庭”运动。。 。。。。通过运动的开展，，，， ，，，学生们学习了执法知识，，，， ，，，学到了清静防护技巧，，，， ，，，提高了遵守执法、依法维护自身正当权益的意识与能力，，，， ，，，有用的杜绝了青少年违法犯法征象的爆发。。 。。。。本学期高二年级开展的模拟法庭《校园欺压案》，，，， ，，，同砚们一丝不苟、严肃认真地将庭审环节真实再现，，，， ，，，并以视频号的形式果真宣布，，，， ，，，对运动加入者，，，， ，，，对寓目者举行了深刻的法治教育。。 。。。。
多措并举构建“家校教育配合体”
学生的生长离不开学校教育、家庭教育和社会教育的协力。。 。。。。因此学校一直以来注重与家长的亲近配合，，，， ，，，通过校园开放日、家庭教育大课堂、家访、致家长一封信、家长会、家长委员会等多种形式增强与家长的相同交流，，，， ，，，构建“家校教育配合体”。。 。。。。在“配合体”中，，，， ，，，班主任是班级资源统筹者、协调者和学生生长总指导者，，，， ，，，指导西席由班级任课西席担当，，，， ，，，学生组员包括组长、纪律考勤长、康健运动长、家务劳动长、作业检查长，，，， ，，，学长自愿者由年级组和学校统一协调安排，，，， ，，，在学生家长中果真招募家长自愿者，，，， ，，，认真发动指导家长一起加入线下教育教学和学生康健治理。。 。。。。在抗击新冠病毒疫情时代，，，， ，，，学生居家学习，，，， ，，，“家校教育配合体”的建设和运动的开展更是获得了家长的鼎力大举支持和资助，，，， ，，，取得了优异的教育效果。。 。。。。（北京市怀柔区教委）
家长委员会
