在国学热的浪潮下，，，，，，， ，越来越多的人最先关注国学。。。。。。。不但名家学者们揭晓鸿篇高论，，，，，，， ，通俗的国学喜欢者也有着自己独到睿智的看法。。。。。。。文化中国国学馆愿为这些国学喜欢者们提供一方讲坛，，，，，，， ，让他们表达自己的看法，，，，，，， ，发出自己的声音。。。。。。。——编者按 面临前来没收阳城君封邑的楚国雄师，，，，，，， ，与阳城君约定过要守卫城池的孟胜，，，，，，， ，做出了率领学生殉城死战的决议。。。。。。。 “倘若我们战死而能够有益于阳城君，，，，，，， ，那可以死 ；；；；； ；；；但我们就算战死也改变不了任何工具，，，，，，， ，因此而使得墨者殒命，，，，，，， ，我不可赞成。。。。。。。”一位名叫徐弱的学生向孟胜进谏。。。。。。。然而，，，，，，， ，孟胜却做出了这样的回覆： “我对阳城君，，，，，，， ，既是他的先生，，，，，，， ，又是他的挚友，，，，，，， ，并且也是他的臣子。。。。。。。若是我不守诺而死，，，，，，， ，以后天下再也不会有人把墨者看作严师、贤友和良臣了。。。。。。。我死之后，，，，，，， ，宋的贤人田襄子可以做墨家巨子。。。。。。。有田襄子这样的贤人，，，，，，， ，墨者怎么会就此殒命？ ？？？？” 听完巨子的话，，，，，，， ，徐弱说：“正如先生所言。。。。。。。既然云云，，，，，，， ，请让徐弱先死，，，，，，， ，为先生在黄泉开道吧！” 孟胜以下总计一百八十名墨者，，，，，，， ，就在这悲壮的一战中所有战死。。。。。。。两王谢生前往宋国，，，，，，， ，代表孟胜把巨子之位传给了田襄子，，，，，，， ，之后这两人也追随孟胜自杀身死。。。。。。。（摘自《墨者兴衰录》） 若是这段历史纪录是真实的，，，，，，， ，希望今人能够从孟胜的身上吸收到名贵的履历，，，，，，， ，正视这一百八十余名墨者的死 ；；；；； ；；；也是阻止悲剧再次爆发的同时进一步相识墨家头脑。。。。。。。 一、孟胜并没有很好继续墨子头脑 孟胜更多继续的是墨家门户，，，，，，， ，而非墨家头脑。。。。。。。虽然孟胜讲信课本，，，，，，， ，可是他却不可以墨家头脑来思量这件事情，，，，，，， ，做到大取。。。。。。。 “断指以存腕，，，，，，， ，利之中取大，，，，，，， ，害之中取小也。。。。。。。害之中取小也，，，，，，， ，非取害也，，，，，，， ，取利也。。。。。。。其所取者，，，，，，， ，人之所执也。。。。。。。遇盗人，，，，，，， ，而断指以免身，，，，，，， ，利也 ；；；；； ；；；其遇盗人，，，，，，， ，害也。。。。。。。断指与断腕，，，，，，， ，利于天下相若，，，，，，， ，无择也。。。。。。。死生利若，，，，，，， ，一无择也。。。。。。。杀一人以存天下，，，，，，， ，非杀一人以利天下也 ；；；；； ；；；杀己以存天下，，，，，，， ，是杀己以利天下。。。。。。。于事为之中而权轻重之谓求。。。。。。。求为之，，，，，，， ，非也。。。。。。。害之中取小，，，，，，， ，求为义，，，，，，， ，非为义也。。。。。。。”(《墨子-耕柱》) 孟胜显着知道自己的学生会追随战死（纵然不知道，，，，，，， ，徐弱也已经亮相了），，，，，，， ，却未曾想到随同自己战死的墨家学生就同断指后的断腕一样平常。。。。。。。在这种情形下依然选择自己守诺而死，，，，，，， ，孟胜或许遗忘了一件事情，，，，，，， ，岂非他对他的学生就没有信诺吗？ ？？？？对学生们“改变不了任何工具”的殒命置若罔闻，，，，，，， ，岂非不是“杀百人以存天下”？ ？？？？背弃墨家头脑中“兼爱”“大取”“节葬”、背弃了墨家珍视生命的部分，，，，，，， ，岂非不是对墨家学生莫大的失约吗？ ？？？？孟胜过于重视对阳城君那充满情绪色彩的信誉，，，，，，， ，使他遗忘了生命的重视。。。。。。。守住了对一人之信，，，，，，， ，失掉了对所有学生之信，，，，，，， ，取小诺而失大信。。。。。。。墨子似乎很早就预见到这种情形，，，，，，， ，“必去六辟，，，，，，， ，必去喜，，，，，，， ，去怒、去乐、去悲、去爱，，，，，，， ，而用仁义。。。。。。。”（《墨子-贵义》）。。。。。。。孟胜啊孟胜，，，，，，， ，在你的心中，，，，，，， ，爱与恶照旧战胜了仁与义啊！�。。。。。� |
已是第一篇
已是最后一篇
