天天跳绳300个、跑步15分钟、坐位体前屈5分钟——这是北京实验学校(海淀)小学部给一年级学生安排的家庭作业，，，，，，，并要求家长天天做好纪录，，，，，，，催促完成。。。 。 。(2月16日 新华网)
笔者记得多次下班经由小学门口时，，，，，，，许多来接孩子的家长见到孩子首先会问：“今天学习得怎么样?作业多吗?”不难看出，，，，，，，大都家长很重视孩子的学习效果。。。 。 。不可否定，，，，，，，在现在现实的升学压力之下，，，，，，，家长和学校关于学生的使命就是学习这一“看法”十分赞许，，，，，，，不然，，，，，，，也不会由于种种培训班、考试把孩子牢牢“钉”在书桌上了。。。 。 。而这忽略了儿童教育的主要使命——实验保育与教育相团结的原则，，，，，，，对儿童实验德、智、体、美周全生长的教育，，，，，，，增进其身心协调生长。。。 。 。这其中，，，，，，，给孩子安排一份“体育作业”对孩子的身体素质提高尤为主要。。。 。 。
平心而论，，，，，，，“重智轻体”是当下许多学校体育教育的问题。。。 。 。着实，，，，，，，有关部分早有要求“学生天天磨炼一小时”，，，，，，，但现真相形并不乐观，，，，，，，如某校长就说出了“心事”：要求是要求，，，，，，，升学率依然是学校立足立命的硬指标，，，，，，，各人都在拼效果，，，，，，，我们学校也不甘落伍。。。 。 。这样做的效果在一项视察显示中“病态百出”——我国中小学生每个学生平均天天写作业时间为3小时，，，，，，，是全球均数的近2倍，，，，，，，80.4%的中学生天天睡眠缺乏8小时。。。 。 。但值得兴奋的是，，，，，，，北京实验学校“官宣”落发庭体育作业，，，，，，，为学校“卡控”学生的身体素质这一环节开了个好头。。。 。 。
其次，，，，，，，家长对孩子的体育教育也要重视。。。 。 。理性来看，，，，，，，许多家长也知道孩子身体素质的主要性，，，，，，，但他们望见孩子的课业沉重，，，，，，，不忍心在课业上“精疲力尽”的孩子再“雪上加霜”。。。 。 。事实上，，，，，，，适量的体育运动有利于孩子释下学习压力，，，，，，，提高学习效率和康健心理素质。。。 。 。转观外洋，，，，，，，美国家长在作育孩子时，，，，，，，在学习后带孩子做差别的体育项目，，，，，，，以增强其对运动的兴趣;法国家长告诉孩子以后可以成为帆板、滑雪运发动;澳大利亚家长常和孩子一起游泳、玩澳式橄榄球……值得强调的是，，，，，，，家长作育孩子运动也并不是让其在体育上有多大成绩，，，，，，，而目的是提高孩子的身体素质，，，，，，，让孩子的生涯富厚多彩。。。 。 。
再者，，，，，，，孩子作为祖国的花骨朵，，，，，，，身体素质提高还需许多社会实力齐力呵护。。。 。 。有的学校体育资源尚有缺口，，，，，，，则需相关教育部分帮扶，，，，，，，好比在学校引入体育培训机构;有的家长由于事情缘故原由无法陪同孩子运动时，，，，，，，社区应该施展其作用，，，，，，，组织孩子加入运动。。。 。 。
可以展望，，，，，，，学校、家长以及社会各界实力都重视孩子的“体育作业”，，，，，，，孩子们有了好的身体素质，，，，，，，建设了完整的人格，，，，，，，他们将会用自信和自满去充填人生，，，，，，，进而对社会支付更多的孝顺。。。 。 。
