近年来 ，，，，，，，有意见意义、有温度、有特色的思政课在中小学校一直涌现 ，，，，，，，受到学生的热烈追捧。 。。。。。。。原本死板的思政课经由全心包装 ，，，，，，，成为名副着实的“网红课”。 。。。。。。。事实证实 ，，，，，，，只有“走心”的思政课才华让学生们入脑入心。 。。。。。。。
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期” ，，，，，，，是人生观、天下观、价值观形成的要害时期 ，，，，，，，最需要全心指导和莳植。 。。。。。。。头脑政治理论课是立德树人基础使命的要害课程 ，，，，，，，对青少年的头脑行为具有主要的指导意义。 。。。。。。。因此 ，，，，，，，学校要从作育社会主义建设者和接棒人的高度出发 ，，，，，，，深刻熟悉到办妥思政课的主要性 ，，，，，，，投入人力、物力 ，，，，，，，多为思政课立异想步伐。 。。。。。。。
思政课事实该怎样“走心”？？？？？？？笔者以为可以从三个方面入手 ，，，，，，，首先思政先生应开动头脑 ，，，，，，，通例的“填鸭式”、“贯注式”教学要领早已行欠亨 ，，，，，，，好的创意能给课堂加分。 。。。。。。。总结近年来乐成案例 ，，，，，，，形式新颖 ，，，，，，，设计多元的思政课堂更显轻松生动 ，，，，，，，且内容不失深刻、鲜活 ，，，，，，，学生回声热烈。 。。。。。。。其次 ，，，，，，，办妥思政课离不开一支政治素质过硬、营业能力精湛、育人水平高明的高素质专业化思政课西席步队。 。。。。。。。思政西席应该从读原著、学原文、悟原理上下功夫 ，，，，，，，提升理论修养、坚定政治态度 ，，，，，，，以娴熟的育德能力向学子们播撒真善美的种子。 。。。。。。。再者 ，，，，，，，让思政教育从校园小课堂走向社会大课堂 ，，，，，，，增进宽大学子在实践中形成优异品行和行为习惯。 。。。。。。。
让思政课“活”起来 ，，，，，，，教育者需突破头脑局限 ，，，，，，，沿用好步伐、刷新老步伐、探索新步伐 ，，，，，，，增强思政课的时代感和吸引力。 。。。。。。。唯有云云 ，，，，，，，思政课的魅力才得以绽放 ，，，，，，，理想信心才华在学子心中落地生根。 。。。。。。。
