“少年强则中国强”， ，，，，梁启超的这句话很“燃”。。。。。。。 。这个强， ，，，，包括了知识、能力、精神、体魄等诸多方面的强。。。。。。。 。不过， ，，，，物质条件的强似乎也滋养了凯时ks惰性， ，，，，一个显著的体现即是青少年身体素质的整体向差， ，，，，有体育喜欢的孩子变少了， ，，，，“吃货”“游戏迷”变多了， ，，，，军训一晒就晕、体育缺乏格、小胖墩、小眼镜随处都是， ，，，，这征象不是“一日之寒”， ，，，，也不可能“一日消融”， ，，，，但重视青少年体育磨炼却是迫切要做出的改变。。。。。。。 。许多家长叹息：“现在孩子们的身体， ，，，，比起我们可差远了， ，，，，和孩子一起爬山， ，，，，他比我还累。。。。。。。 。正是生龙活虎的年岁， ，，，，却总想躺着、坐着， ，，，，宅在家。。。。。。。 。”我的一位大学先生也曾说， ，，，，现在的青少年普遍缺少“八九点钟太阳”的生气， ，，，，胖而不壮。。。。。。。 。
仔细视察会发明， ，，，，我们身边的体育角逐越来越多， ，，，，如彩虹跑、公益跑、半马、迷你马、墟落越野跑等， ，，，，这些跑步运动既有趣又简朴， ，，，，每次开赛都是人山人海， ，，，，让都会活力四射。。。。。。。 。但遗憾的是， ，，，，你会发明参跑者中只有一小部分人是以参赛心态来跑步的， ，，，，大大都人是以“凑热闹”“图一乐”“晒个圈”的心态加入， ，，，，跑完全程的人很少。。。。。。。 。
全民健身旨在周全提高国民体质和康健水平， ，，，，以青少年和儿童为重点， ，，，，提倡全民做到天天加入一次以上的体育健身运动， ，，，，学会两种以上健身要领。。。。。。。 。但与大费周章策划赛事、交通管制、医务救助、广告宣传、运动设置等准备事情相比， ，，，，加入者为照相、为发圈、为凑热闹的态度， ，，，，已经把好好的运动酿成了形式化的聚会。。。。。。。 。笔者的中小学时代， ，，，，也受“重智育轻体育”禁锢， ，，，，体育课常被语数外攻克， ，，，，加上学业沉重， ，，，，少少接触体育项目， ，，，，直到进入大学， ，，，，才真正感受到体育之美， ，，，，排球、游泳、太极、跑步、篮球等体育课为笔者4年的修业生涯留下了许多酣畅淋漓、开心快乐的回忆。。。。。。。 。
季羡林先生在《清华园日志》里曾提到， ，，，，体育课是清华大学的必修课， ，，，，其他高校也应该学习。。。。。。。 。着实他自己对体育并无多热爱， ，，，，但由于强制的体育学习， ，，，，他间接得以身体康健， ，，，，算是体育课的受益者， ，，，，自然有此感伤。。。。。。。 。我也很认同青少年从小有划定性体育学习的做法， ，，，，最好能够在尊重学生意愿和身体条件相宜的条件下， ，，，，设置可供选择的体育课程， ，，，，让学生既有体育意识又有体育行动， ，，，，让青少年的青春有体育精神作伴。。。。。。。 。
