鲁 昕（教育部副部长） 焦点看法 无论是现代职业教育系统建设，，，， ， ，照旧职业教育人才生长；；；；；无论是增强学生自信，，，， ， ，照旧提高职教职位，，，， ， ，都需要院士的关注和支持。。。。。。代表我国科学和工程手艺界最高水平的两院院士如能加入推动职教生长的行列，，，， ， ，必将为新时期职业教育事业刷新生长平添新的动力 我国正处于工业结构转型的要害期，，，， ， ，作育一批高素质劳动者是完成这个过渡阶段的须要条件。。。。。。现在，，，， ， ，我国中高等职业教育院校的在校生人数凌驾3100万人，，，， ， ，天下面向城乡劳动者的职业培训规模年均达1.5亿人次以上。。。。。。在转型要害期，，，， ， ，职业教育的提升不应只是量上的增添，，，， ， ，更要追求质的突破。。。。。。 在怎样提升职业教育质量的问题上，，，， ， ，追求与高水平科研事情者的对接是解决途径之一。。。。。。代表我国科学和工程手艺界最高水平的两院院士如能加入其中，，，， ， ，必将为新时期职业教育事业刷新生长平添新的动力。。。。。。无论是现代职教系统建设，，，， ， ，照旧职业教育人才生长；；；；；无论是增强学生自信，，，， ， ，照旧提高职教职位，，，， ， ，都需要院士的关注和支持。。。。。。 两院院士可以在国家决议方面推动现代职教系统建设。。。。。。在职业教育刷新生长方面，，，， ， ，我们希望两院院士能够在《职业教育法》修订、《校企相助条例》的制订、高素质高手艺人才作育模式刷新等方面施展智库的作用，，，， ， ，为我国职业教育刷新生长和政策决议提供咨询。。。。。。 两院院士可以引领和增进手艺型人才的作育。。。。。。在现阶段，，，， ， ，应当研究制订高端手艺型人才院士导师制度。。。。。。高端手艺型人才作为我国经济社会生长中一支主要的人才步队，，，， ， ，施展着不可替换的作用。。。。。。研究制订高端手艺型人才院士导师的制度，，，， ， ，提高这个群体的自豪感和声誉感，，，， ， ，关于手艺型人才的作育将起到极大的增进作用。。。。。。院士作为我国科学手艺领域最权威的群体，，，， ， ，如能担当职业院校的指导西席，，，， ， ，将能够极大地增进我国手艺型人才作育质量的提高和师资步队的建设。。。。。。因此，，，， ， ，还应当研究设立高等职业院校西席院士指导项目。。。。。。 两院院士可以亲近职教与前沿科研的衔接。。。。。。应当在高等职业院校内设立院士讲坛，，，， ， ，一方面将科学手艺领域最前沿的效果先容给职业院校的师生，，，， ， ，另一方面让职业院校的师生亲自感受院士的学术魅力，，，， ， ，提高其对科研的兴趣。。。。。。 现在开展的“院士职校行”团结了教育部、科技部、中国科学院、中国工程院、中国科协以及有关高校，，，， ， ，未来将着重在中西部贫困地区开展运动。。。。。。在深化协作方面，，，， ， ，可以以“院士职校行”运动为基础，，，， ， ，研究使用多种方法、多种渠道，，，， ， ，如网络交流等形式，，，， ， ，开设院士与职业院校学生、西席的对话平台，，，， ， ，增强院士与职业院校学生和西席的交流；；；；；聘用院士作为职业院校的照料，，，， ， ，为学校的重大决议提供咨询和把关，，，， ， ，提高职业院校决议的科学性；；；；；增强院士指导职业教育刷新生长的机制建设，，，， ， ，探索建设职业教育院士指导委员会，，，， ， ，并以按期召开聚会的方法增强院士对职业教育的指导。。。。。。（记者 杨旭整理） |
