——论深入推进学习型党组织建设
三十多年前,一场关于真理标准的大讨论,突破了“两个通常”的约束,吹响了中国刷新开放和现代化建设的军号,这不但是一场头脑解放运动,更是深刻影响中国历史生长历程的标记事务。。 。。。。。。也正是从那时起,党的实事求是头脑蹊径获得恢复,“理论联系现实”成为全党共识。。 。。。。。。
经由三十多年的刷新生长,中国的社会主义现代化建设取得重大成绩,已跻身天下第二大经济体。。 。。。。。。一些外国学者做出判断:中国共产党善于学习,能够一直地从外洋的和自己的执政履历中总结,从而乐成地顺应了形势的转变,跟上了时代的生长。。 。。。。。。毫无疑问,这种一直学习、顺应转变的能力,即是理论联系现实的马克思主义学风的生动体现,也是中国共产党继往开来、永葆生气活力的要害所在。。 。。。。。。
目今,面临海内国际的新形势,全党上下起劲开展学习型党组织建设,宽大党员干部学习热情高涨。。 。。。。。。在这个要害时刻,更须向导干部带动弘扬理论联系现实的马克思主义学风。。 。。。。。。这是新形势下增强党的建设、提高党的执政能力的重放纵措,是我们党事业兴旺蓬勃的主要包管。。 。。。。。。�；；； ；；；；厥字泄膊�90余年的生长历程,正是将马克思主义基来源理与中国现实相团结的学风,使我们熟悉和掌握了中国社会的生长纪律,由此形成了准确的理论、蹊径和目的政策,并始终贯串于革命、建设和刷新历程当中。。 。。。。。。我们所取得的前进与成绩,莫不与此有关。。 。。。。。。
履历证实,理论与现实相团结并非易事,它取决于对马克思主义基来源理的深刻明确,取决于对中国国情的周全掌握,取决于将二者有机团结的本事和能力。。 。。。。。。明确、掌握并转化为能力,都需要在学习中一直磨炼提高。。 。。。。。。
弘扬理论联系现实的马克思主义学风,首先要提高理论素养。。 。。。。。。面临沉重重大的生长使命,面临风云幻化的国际形势,面临日新月异的科技前进,各级向导干部不但要带动探索理论问题,提高运用马克思主义态度、看法、要领剖析息争决现实问题的能力,也要创立和使用种种学习平台,以放眼全球的宽阔视野,以通晓古今的历史深度,学习和借鉴天下各国的新头脑、新履历、新效果,以顺应一直转变的刷新生长需求。。 。。。。。。
弘扬理论联系现实的马克思主义学风,要害在善于联系现实。。 。。。。。。我们所掌握的理论,不是“本本”和教条,而是以现实问题为依归,以解决问题为目的。。 。。。。。。各级向导干部不但要从课堂上和书籍中学,更要在现实和下层学,将理论之树植根实践大地,同生共长;要谛听民意民声,周全深入掌握当下基本国情世情,着眼于群众最体贴的现实利益和刷新生长稳固使命,把研究新情形、解决新矛盾、增进新生长作为弘扬学风的主要抓手。。 。。。。。。
学风问题,关系党的事业兴衰成败,直接影响着党的头脑作风、事情作风和向导作风。。 。。。。。。党的历史也早已证实,理论与现实团结得好,党和国家的事业就康健生长,反之,就往往遭受波折。。 。。。。。。一直弘扬理论联系现实的马克思主义学风,起劲做到学以致用、用以促学、学用相长,是历史与现实付与党员向导干部的职责与使命。。 。。。。。。唯有云云,我们才华从容应对亘古未有的危害挑战,牢牢捉住亘古未有的战略机缘,创立国家和民族越发文明前进的优美未来。。 。。。。。。（人民日报谈论员）
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