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　　新华社北京５月８日电（新华社谈论员）党的群众蹊径教育实践运动搞得怎么样，，，，，，，要害要看解决问题的效果，，，，，，，刷新作风的水平。。。。。这是第一批教育实践运动取得效果的主要履历，，，，，，，也是正在举行的第二批运动扎实推进的基本遵照。。。。。

　　目今，，，，，，，在某些地方和单位，，，，，，，泛起了外貌文章一大堆、现实效果看不到；；；；；；热衷于编“一二三四五”，，，，，，，却始终停留在喊口号、唱高调的征象。。。。。若是在老黎民“家门口”开展的第二批教育实践运动，，，，，，，事情不扎实不深入，，，，，，，甚至泛起用形式主义阻挡形式主义的问题，，，，，，，运动就会走形变味，，，，，，，弄成“夹生饭”。。。。。

　　问题的苗头禁止忽视，，，，，，，问题的泉源更值得重视。。。。。透过热闹的“形式”，，，，，，，深究背后的缘故原由不难发明，，，，，，，问题往往出在外地单位的主要认真同志并没有把自己“摆进去”，，，，，，，甚至以抓下级运动取代自己受教育；；；；；；有的搪塞了事、差未几就行；；；；；；尚有的以为在第一批运动中随着学过了、问题悔改了，，，，，，，主观上不想再实打实、客观上不肯硬碰硬。。。。。

　　头脑不到位、熟悉有误差，，，，，，，做法自然会有差别。。。。。市县墟落党员干部数目大，，，，，，，与群众联系更直接，，，，，，，是群众视察党风政风的“晴雨表”。。。。。以市县和下层为主要工具的第二批运动搞好了，，，，，，，宽大市县机关和下层党员干部作风转变了，，，，，，，党同人民群众的联系就会越发细密，，，，，，，党执政的群众基础就会越发牢靠。。。。。因此，，，，，，，加入第二批教育实践运动的下层党员干部尤其头脑不可松，，，，，，，行动更要实。。。。。

　　学习教育、听取意见是运动的主要环节。。。。。但在详细实践中，，，，，，，有些党员干部报告虽听了、条记虽记了，，，，，，，却没有入脑入心，，，，，，，更没有触及自身问题和头脑灵魂；；；；；；有的知足于发征求意见表、开座谈会，，，，，，，对征求到的意见却不剖析、不梳理，，，，，，，不从深处找缘故原由；；；；；；有的“一窝蜂”到一个地方听意见；；；；；；尚有的知足于到下层与群众握握手、摄影相，，，，，，，却没有真正与群众零距离、面扑面地谈心深谈，，，，，，，又怎能听到真言、取到真经？？？？？？？

　　学习教育，，，，，，，目的是打牢改作风的头脑基础，，，，，，，进而更好地站稳群众态度、增进群众情绪。。。。。宽大下层党员干部身处群众事情一线，，，，，，，经常与群众面扑面打交道，，，，，，，群众的冷暖喜忧更易感知体察。。。。。可是，，，，，，，也有一些人身在下层，，，，，，，却不相识下层；；；；；；直接面临群众，，，，，，，却不明确群众；；；；；；同讲一种方言，，，，，，，却没有配合语言。。。。。现实中，，，，，，，个体干部时时说出的“雷人语”、冒出的“悬浮照”，，，，，，，袒露出语言差池接、头脑差池路、行为不对拍的作风之弊。。。。。解决这一问题，，，，，，，必需提高熟悉水平，，，，，，，刷新事情作风，，，，，，，必需俯下身子、面向群众，，，，，，，坚持开门搞运动，，，，，，，把群众意见当镜子，，，，，，，审阅自己、检查自己，，，，，，，搞清晰弄明确党性党风的要求是什么、自身的差别在那里、起劲的偏向是什么。。。。。

　　抓而不紧，，，，，，，即是不抓；；；；；；抓出效果，，，，，，，要害在务实。。。。。第二批教育实践运动将陆续进入查摆问题、开展品评的要害环节，，，，，，，对现阶段保存的问题，，，，，，，应该实时组织开展“转头看”，，，，，，，深入排查运动中保存的突出问题，，，，，，，闻一知十、追根溯源，，，，，，，接纳有力步伐加以解决。。。。。只有力戒形式主义、力戒搞花架子、力戒外貌文章，，，，，，，一丝不松开、一刻一直留，，，，，，，才华真正使党员干部摆正自己同人民群众的位置，，，，，，，切记为人民效劳的宗旨，，，，，，，刷新提高效劳群众的事情质量，，，，，，，以实绩实效守信于民，，，，，，，确保第二批教育实践运动抵达预期，，，，，，，取得群众知足的效果。。。。。