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　　朗朗诵读的意义无限，，，，，，它有利于提升都会的人文精神和人文情怀。。。。。。。谛听文学，，，，，，让急躁的都会清静下来，，，，，，漾出几许诗意，，，，，，这着实也是文艺事情者的责任。。。。。。。

　　有一定年岁的人们，，，，，，都知道俄罗斯著名诗人马雅可夫斯基的名字。。。。。。。昔时，，，，，，朗诵他的诗，，，，，，是一代青年的时尚和荣耀。。。。。。。马雅可夫斯基经常在广场上亲自朗诵自己的诗作，，，，，，这就是他的“揭晓方法”。。。。。。。诗歌和朗诵，，，，，，可谓“孪生”。。。。。。。

　　随着时代变迁和人们意见意义的转移，，，，，，激情汹涌的马雅可夫斯基徐徐离我们远去。。。。。。。但他所热爱的诗歌，，，，，，是人类普遍钟爱的文学样式，，，，，，而诗歌的“朗诵基因”，，，，，，险些可说是与生俱来。。。。。。。在外洋，，，，，，诗歌朗诵很是普遍，，，，，，一样平常都是诗人自己朗诵、诠释自己的诗。。。。。。。诗人朗诵能演绎诗歌中情绪的升沉，，，，，，让听众读者更好更准确地掌握其中的情绪。。。。。。。朗诵自己也是一种音律之歌，，，，，，以人体为乐器，，，，，，传诵出来，，，，，，充满个性。。。。。。。

　　着实何止诗歌，，，，，，其他文学样式，，，，，，也是适合诵读的。。。。。。。外洋的许多小说家剧作家，，，，，，都愿意通过诵读作品，，，，，，以磨练情绪的张弛、文句的语感和节奏的协调，，，，，，并谛听即时的反响。。。。。。。也就是说，，，，，，在“武艺”的层面上，，，，，，朗诵和朗读，，，，，，原来就是不可或缺的。。。。。。。它的须要性和主要性，，，，，，一目了然。。。。。。。

　　然而一度，，，，，，在咱们这个国家，，，，，，诗歌和朗诵似乎变得风马牛不相及，，，，，，很长时间里，，，，，，中国诗歌进入一个“非朗诵时代”，，，，，，变得“喑哑无声”。。。。。。。即便偶有朗诵时势，，，，，，也往往流于“拉郎配”。。。。。。。其他的文学样式，，，，，，诸如小说和剧本的朗读，，，，，，也是少之又少。。。。。。。正是在这样的配景下，，，，，，上海文艺界新近以整体发力、麋集发声的姿态，，，，，，如火如荼地举行种种形式的诗歌朗诵会、剧本朗读会、作品朗读会……不但媒体上一再亮相，，，，，，且受到极大的接待和洽评，，，，，，这无疑是下了一场实时雨，，，，，，让我们情不自禁地关注“朗朗诵读的意义”。。。。。。。

　　“武艺”层面上，，，，，，诵读借助声音塑造，，，，，，有利于表达文学内在，，，，，，有利于把平面作品立体化。。。。。。。而在“文化”层面上，，，，，，由于它的保存，，，，，，一座喧嚣的都会会因之变得清静，，，，，，变得从容。。。。。。。诚如上海电台朗诵节目《午夜星河》主持人陆澄所说的那样：“天下上最美的语言就是人声，，，，，，干清洁净。。。。。。。朗诵这种听觉的艺术，，，，，，能直抒情怀，，，，，，让人直接感受到社会中的种种正能量，，，，，，最直接抵达人们的肺腑。。。。。。。”当整个社会能经常听到“抵达肺腑”的诵读之声，，，，，，急躁之心经常被洗涤，，，，，，那么关于人心的净化，，，，，，无疑具有潜移默化的作用。。。。。。。

　　以下例证简陋颇能印证诵读之意义：丹麦女王玛格丽特二世访华中的一个“节目”即是，，，，，，她与彭丽媛女士在妇女儿童博物馆，，，，，，为中丹小朋侪朗读著名的安徒生童话《丑小鸭》。。。。。。。清亮优美的女声加上童话的意境，，，，，，这是何等诗情的创意！无独吞偶，，，，，，数天后的五四青年节，，，，，，习近平同志来到北大，，，，，，北大安排的“节目”也是，，，，，，同砚们在静园草坪朗诵《沁园春·长沙》。。。。。。。

　　朗朗诵读的意义无限，，，，，，它有利于提升都会的人文精神和人文情怀。。。。。。。谛听文学，，，，，，让急躁的都会清静下来，，，，，，漾出几许诗意，，，，，，这着实也是文艺事情者的责任。。。。。。。希望更多的人为之投入，，，，，，为之倾情，，，，，，为之推动，，，，，，并把它看成责无旁贷的分内事——都会之美，，，，，，匹夫有责。。。。。。。（刘巽达）