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历史不可成为镜头里的道具

揭晓时间：2014-07-03　　　泉源：灼烁日报

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　　克日，，，，，，，，江苏师范大学2014届硕士研究生结业仪式现场的照片及相关报道在各媒体网站盛传，，，，，，，，出席此次仪式的从教育部官员到结业学生，，，，，，，，均着汉服、行汉礼，，，，，，，，现场金锣礼号齐鸣，，，，，，，，编钟箜篌恢宏，，，，，，，，甚是壮观。。。。。。。据称，，，，，，，，这已经是该校第三年举行华文化结业仪式，，，，，，，，这种仪式已经形成系统，，，，，，，，未来将成为该校古板。。。。。。。

　　慎终追远、尊重古板，，，，，，，，不但是中华民族的品质，，，，，，，，也是天下各民族普遍的情怀。。。。。。。现代社会，，，，，，，，人们借由仿古的仪式来表达这种情怀，，，，，，，，彰显这种品质。。。。。。。近年来，，，，，，，，教育界尤其重视此类仪式的作用，，，，，，，，小学生拜孔子像、举行汉制成人礼、拍摄身着汉服的结业照等纷纷成为一时之热。。。。。。。在英国，，，，，，，，牛津剑桥的主要仪式，，，，，，，，教授也身着中世纪衣饰，，，，，，，，庄重虔敬自内向外而生，，，，，，，，盖因传承自古希腊以来谨守理念、探索真理的虔敬古板；；；；；而我国此类仪式，，，，，，，，大都也被寄予了“发思古之幽情，，，，，，，，开文明之新境”的初志。。。。。。。

　　人因信仰和真理，，，，，，，，而非因衣冠而高尚。。。。。。。仪式终究只是仪式，，，，，，，，若不明确真实的历史，，，，，，，，礼之堂皇和昙花一现生怕很难将文化、古板这样厚重的看法深入众人，，，，，，，，尤其是年轻学生的心里。。。。。。。因此，，，，，，，，加入仪式的官员不可只是仪式的过客，，，，，，，，仪式庄重应该使他们深感肩上的担子更重了，，，，，，，，而结业的学生除了新鲜好奇，，，，，，，，还应该在仪式中获得更深挚的情怀熏陶。。。。。。。拍汉服结业照，，，，，，，，与青春有意，，，，，，，，却大多和历史无关，，，，，，，，更不要说那些懵懂弱冠的小学新生拜孔子像，，，，，，，，口中念着自己压根儿也不懂的古文经典。。。。。。。此类“仿古”场景，，，，，，，，很容易像随意穿越的古装大戏一样，，，，，，，，使人以为滑稽。。。。。。。

　　尚有一些场景显然已经不是“滑稽”了。。。。。。。就在最近晒个性结业照的热潮当中，，，，，，，，黑龙江一所大学的结业生却玩得特殊了，，，，，，，，他们扮成“文革”红卫兵的容貌“批斗”戴上高帽的同砚，，，，，，，，快门“咔嚓”的瞬间纪录下的是他们欢欣稚气的脸。。。。。。。一段以血泪和生命写成的极重影象，，，，，，，，在年轻学生眼里，，，，，，，，成为情景摆拍的道具，，，，，，，，成为刺激好玩的游戏。。。。。。。由于对历史的无知和对恶的缓慢，，，，，，，，任何一段历史也因此都可以成为当下娱乐的附会，，，，，，，，对此需要反思的不但仅是开顽笑的学生。。。。。。。

　　若是简朴地明确每一门学问的价值，，，，，，，，都可以归纳综合为“经世致用”，，，，，，，，那么历史教育的价值则在于使人明确自身所处的这一时间截面从那里来，，，，，，，，明确现在的权力、自由履历了几多灾祸与崎岖，，，，，，，，个体和族群因此有了驻足于世的支点，，，，，，，，并循此开启未来。。。。。。。人们相识历史绝不是为了恢复古制，，，，，，，，更不应该拿涂抹一新的历史作为“段子”。。。。。。。历史叙事的想象与真实，，，，，，，，意识形态的逻辑与抒情，，，，，，，，不应是一笔糊涂账。。。。。。。（曹华飞）

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责任编辑：项丽

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