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把焦点价值观贯串高校教育全历程

揭晓时间：2014-08-14　　　泉源：人民日报

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　　中央《关于培育和践行社会主义焦点价值观的意见》指出：“把社会主义焦点价值观纳入国民教育总体妄想”。。。。。。。高校教育作为国民教育的主要环节，，，，，，，，应把培育社会主义焦点价值观贯串到全历程。。。。。。。

　　立异学校、家庭与社会实践三团结的教育要领。。。。。。。把头脑政治理论课作为大学生践行社会主义焦点价值观的主渠道，，，，，，，，增强教育指导。。。。。。。为此，，，，，，，，应抓好三个环节。。。。。。。一是增强教育指导，，，，，，，，施展高校的主阵地作用。。。。。。。各级种种高校都要凭证教学妄想和大学生生长纪律，，，，，，，，把社会主义焦点价值观融入头脑政治理论课教育之中；；；；；；；注重校园文化情形熏陶，，，，，，，，施展情绪与非智力因素的作用，，，，，，，，使大学生在潜移默化中践行社会主义焦点价值观。。。。。。。二是开展家庭教育运动，，，，，，，，施展亲情的激励作用。。。。。。。家庭教育是大学生践行社会主义焦点价值观的主要途径。。。。。。。高校要增强与大学生家庭的联系，，，，，，，，资助大学生家庭立异教育要领，，，，，，，，用母爱、亲情、乡情等激励大学生起劲践行社会主义价值观。。。。。。。三是注重社会实践，，，，，，，，施展社会实践的养成作用。。。。。。。善于使用学校、社会“两种资源”，，，，，，，，重视施展社会实践对大学生价值观的养成作用，，，，，，，，通过建设自愿效劳基地，，，，，，，，在机关、企业、农村等建设实习基地，，，，，，，，以及开展社会调研等方法，，，，，，，，资助大学生践行社会主义焦点价值观。。。。。。。

　　完善教育警示、规章制度与执法三团结的赏罚机制。。。。。。。建设完善大学生践行社会主义焦点价值观的激励约束机制，，，，，，，，逐步形成自律和他律有机团结的长效机制。。。。。。。一方面，，，，，，，，要建设激励机制。。。。。。。以英模人物事迹激励大学生生长，，，，，，，，用身边的先进典范教育大学生。。。。。。。�？？？？？蛊返履７堆⒀Ю追孀栽刚叩绕姥≡硕�，，，，，，，并将其与大学生入党审核、评奖学金、推荐就业等挂钩。。。。。。。另一方面，，，，，，，，要建设约束机制。。。。。。。建设品德缺失和失约教育警示、背面课本警示机制，，，，，，，，将大学生的失德失约行为记入诚信档案，，，，，，，，形成使大学生不敢失约、不可失约的提防机制；；；；；；；制订实验《高校青年学生品德守则》《高校青年学生诚信守则》等规章制度，，，，，，，，为大学生践行社会主义焦点价值观提供制度包管。。。。。。。对严重失德失约行为不可掩饰，，，，，，，，对违法犯法者要配合有关部分举行惩办。。。。。。。

　　建设学校、院系、群团、西席、社团五级培育系统。。。。。。。一是高校党委实验目的责任制。。。。。。。把教育指导大学生践行社会主义焦点价值观作为立德树人的基础使命，，，，，，，，切实增强组织向导，，，，，，，，统筹妄想、周全实验。。。。。。。二是以院系为重点。。。。。。。由院系党组织认真人牵头，，，，，，，，有专门职员详细抓大学生社会主义焦点价值观教育妄想和运动内容的落实。。。。。。。三是群团组织通力协作。。。。。。。高校工会、共青团组织应施展自身优势，，，，，，，，接纳多种形式做好大学生践行社会主义焦点价值观事情。。。。。。。四是施展西席树模指导作用。。。。。。。高校西席应做大学生生长的楷模和引路人，，，，，，，，以自己的模范言行指导大学生践行社会主义焦点价值观。。。。。。。五是社团组织起劲加入。。。。。。。高校学生会等社团组织可以凭证自身特点，，，，，，，，起劲开展对大学生有吸引力和熏染力的校园文化运动，，，，，，，，为大学生践行社会主义焦点价值观孝顺自己的实力。。。。。。。（邓堂莉湖南大学马克思主义学院）

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责任编辑：章驰

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