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清静教育课不可“纸上谈兵”
揭晓时间:2014-09-01   泉源:新华社

  新华社成都9月1日电(记者 吴晓颖)天下各地陆续开学,,,,,宽大中小学生又回到温馨的校园 。。 。 。。然而,,,,,1日上午,,,,,湖北省郧西县东方小学爆发一起恶性伤人事务,,,,,多名学生和西席伤亡,,,,,而联系到暑假里海内爆发多起中小学生溺水事故,,,,,越发重视中小学生清静、把清静教育放到越发主要的位置,,,,,显然很是迫切 。。 。 。。

  从2008年汶川特大地动爆发之后,,,,,教育部推出首届《开学第一课》节目,,,,,以“知识守护生命”为主题,,,,,对天下中小学生举行应急避险和生命意识教育 。。 。 。。随后,,,,,清静教育在中小学校周全铺开,,,,,成为许多学校教学的主要内容 。。 。 。。

  令人遗憾的是,,,,,全社会都在重视清静教育的同时,,,,,学生溺水和受危险事务仍然时有爆发 。。 。 。。这虽然有偶发因素,,,,,但一定水平上也批注学校的清静教育效果仍有提升的空间 。。 。 。。一些学校虽然已将清静教育纳入教学系统,,,,,但清静教育课还着重于知识贯注,,,,,学生的加入性不强,,,,,难以入脑入心,,,,,离转化为学生的一样平常行为习惯尚有较大距离 。。 。 。。

  新学期最先,,,,,要强化清静教育课,,,,,绝不可“纸上谈兵” 。。 。 。。要起劲改变教学模式,,,,,更多接纳实践、游戏或情景模拟等学生喜闻乐见的形式,,,,,提升学生的互动加入,,,,,并将清静教育纳入学校的考评系统,,,,,按期开展清静教育评估,,,,,避免清静教育被“边沿化”“空泛化”,,,,,切实取得更好的效果 。。 。 。。

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责任编辑:贺 宏
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