立异社区治理，，，，， ，，关于立异社会治理具有基础性意义；；；；；；而立异社区教育治理，，，，， ，，知足社区住民精神文化需求，，，，， ，，提高社区住民科学文化素质和专业手艺，，，，， ，，关于立异社区治理又有基础性意义。。。。。。湖南省长沙市岳麓区在这方面作了起劲探索，，，，， ，，取得了较好效果。。。。。。 整合社区教育资源。。。。。。现在，，，，， ，，许多社区建设了社区学院、社区学习中心等教育机构，，，，， ，，但保存教育资源缺乏等突出问题。。。。。。针对这一问题，，，，， ，，可以整合社区内外种种教育资源，，，，， ，，增强社区教育实力。。。。。。好比，，，，， ，，可以约请专家学者作为社区学院的客座教授或社区教育生长研究照料，，，，， ，，开设青少年素质拓展、亲子教育、全民康健、生涯美学、社区文艺、古板文化、创业就业等课程；；；；；；还可以通过政府相关部分的组织协调，，，，， ，，将种种教育资源整合到社区教育中，，，，， ，，对住民举行职业手艺、适用手艺、科普知识、消防清静和社区治理等培训。。。。。。岳麓区内现有中南大学、湖南大学、湖南师大等16所高校和科研院所，，，，， ，，有26位院士、10多万教育科技事情者和在校大学生。。。。。。岳麓区通过多种渠道把这些教育资源整合使用起来，，，，， ，，增进了社区教育生长。。。。。。 富厚社区教育载体。。。。。。随着社会信息化一直推进，，，，， ，，人们的学习方法泛起数字化趋势。。。。。。这为社区教育治理提供了新载体、新空间。。。。。。浚浚�？？梢钥焐缜逃�，，，， ，，将社区教育综合治理、自愿者治理、住民学习和论坛、视频聚会等平台集成到社区教育网；；；；；；组织社区住民学习网络使用和清静知识，，，，， ，，指导社区住民善于用网、清静用网。。。。。。探索建设基于社区教育网的QQ群、博客圈子等网络学习型组织，，，，， ，，增进网络互动交流，，，，， ，，让一网多群的网络名堂成为社区教育的高效数字平台，，，，， ，，在教育资源与住民之间架设起一座有用对接、低本钱运营的桥梁。。。。。。研发社区教育学分治理平台，，，，， ，，起劲探索移动媒体自主学习模式。。。。。。同时，，，，， ，，继续用好已有文化设施，，，，， ，，举行社区艺术节、科技节和念书节等群众文化运动，，，，， ，，打造特色教育品牌。。。。。。岳麓区在立异社区治理实践中，，，，， ，，一直富厚社区教育载体，，，，， ，，被评为天下数字化学习先行区。。。。。。同时，，，，， ，，打造了一批特色教育品牌，，，，， ，，如望月湖街道开办的“品德银行”已成为天下公民品德教育品牌，，，，， ，，银盆岭街道开设的“诚信管家”培训享誉全省�。。。。。�，，，， ，，咸嘉新村被评为天下十佳学习型社区。。。。。。 健全社区教育机制。。。。。。现在，，，，， ，，虽然学习型社会建设一直推进，，，，， ，，但一些社区仍保存教育提及来主要、做起来次要、忙起来不要，，，，， ，，难以落到实处的问题。。。。。。对此，，，，， ，，应强化制度机制包管，，，，， ，，起劲做实社区教育。。。。。。岳麓区强化向导机制，，，，， ，，确立党委主导、政府主管、学院主抓、部分共管、社会加入的治理机制，，，，， ，，依托高校、科研院所和党校等建设社区学院，，，，， ，，设立社区教育办公室，，，，， ，，安排专人认真社区教育。。。。。。建设评估审核机制，，，，， ，，把社区教育纳入党委、政府对主管单位的绩效审核内容。。。。。。落实经费投入机制，，，，， ，，将社区教育专项经费纳入财务预算，，，，， ，，街道（镇）按一定标准设立社区教育专项经费，，，，， ，，下层社区安排响应经用度于社区教育事情。。。。。。建设激励机制，，，，， ，，制订社区学院和社区学习中心建设奖励计划，，，，， ，，在区街（镇）建设优质社区学院，，，，， ，，通过财务以奖代补，，，，， ，，支持条件成熟的社区建设树模性社区学习中心；；；；；；开展社区教育总结表扬运动，，，，， ，，增进社区教育一连康健生长。。。。。。（陈远章 邓晖，，，，， ，，单位：湖南省中国特色社会主义理论系统研究中心） |
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