新华社谈论员：聚焦现实问题　深入学习钻研---凯时ks

新华社谈论员：聚焦现实问题　深入学习钻研

揭晓时间：2015-06-25　　　泉源：新华社

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     新华社北京６月２５日电增强学习、深入钻研，，，，，，，，增进宽大党员干部把牢头脑和行动的“总开关”，，，，，，，，补足精神之“钙”，，，，，，，，夯实信仰之基，，，，，，，，始终做政治上的“明确人”，，，，，，，，进而实着实在地找事、创业、做人，，，，，，，，是开展“三严三实”专题教育的明确使命，，，，，，，，也是磨练专题教育现实效果的主要标准。。。。。。。。
     正因此，，，，，，，，“三严三实”专题教育把专题学习钻研作为“四个要害行动”的第二个，，，，，，，，紧随专题党课之后举行，，，，，，，，就是要施展学习和钻研相互增进、相得益彰的作用，，，，，，，，使党课上学到的内容在钻研中加深明确、提高熟悉，，，，，，，，从而更好地内化于心、外化于行，，，，，，，，让学习的效果、效果体现在做人做事的行动上，，，，，，，，落实到为官为政的实践中。。。。。。。。
     学然后知缺乏，，，，，，，，辨然后知不明。。。。。。。。若是说认认真真听好党课是学有所得的条件和基础！！�。。。。。�，，，，，，，那么学习钻研就是消化吸收的必履历程。。。。。。。。在听好专题党课之后，，，，，，，，是不是把所学内容真的吃透弄懂进而融会意会、深刻明确、自觉运用，，，，，，，，还需在交流中相互启发、取长补短，，，，，，，，在讨论中深化熟悉、一同提高。。。。。。。。这是运用科学要领提升学习效果的基本要求，，，，，，，，有助于通过钻研让笼统的理论阐释和鲜活的事情现实相对接，，，，，，，，把归纳综合出来的普遍性问题同自身保存的详细“病灶”相比照，，，，，，，，从而阻止学习内容空对空，，，，，，，，确保学习效果实打实。。。。。。。。
     一段时间以来，，，，，，，，各级各田主要向导同志带动讲党课，，，，，，，，深刻阐释“三严三实”的重大意义和富厚内在，，，，，，，，进一步增强了宽大党员干部对作风建设需常抓不懈的清晰熟悉；；；；；深入剖析各单位各行业保存的“不严不实”详细体现和严重危害，，，，，，，，给宽大党员干部敲响了警钟。。。。。。。。由于专题党课内容富厚，，，，，，，，针对性、现实性都很强，，，，，，，，有助于从头脑上资助宽大党员干部廓清熟悉、发明问题。。。。。。。。通过听党课比照检查，，，，，，，，睁开真心实意、知无不言的深入钻研，，，，，，，，这既是相互探讨的历程，，，，，，，，也是相互提醒、互为镜鉴、加深明确、提高熟悉的历程，，，，，，，，使专题学习钻研能够发明头脑“弱点”、找出作风“短板”，，，，，，，，为接下来开好专题民主生涯会和组织生涯会、搞好整改落实和立规执纪创立有利条件。。。。。。。。
     学习钻研最忌蜻蜓点水、走马看花，，，，，，，，最怕浅尝辄止、似懂非懂。。。。。。。。学风正不正，，，，，，，，钻研实不实，，，，，，，，自己就是干部作风的体现，，，，，，，，自己也必需切合“三严三实”的标准，，，，，，，，贯彻“三严三实”的精神。。。。。。。。正所谓“一详细就深入、一深入就深刻”。。。。。。。。搞好专题学习钻研，，，，，，，，必需始终牢牢围绕本部分本单位和自身保存的头脑熟悉、事情作风等现实问题举行，，，，，，，，把问题摆出来，，，，，，，，把自己摆进去。。。。。。。。主要向导同志应增强组织指导，，，，，，，，把学习钻研的眼光往问题上聚焦，，，，，，，，让学习钻研的历程向头脑深处、行为惯性、制度误差处推进，，，，，，，，避免泛起隔山打牛、空对空议论、热热闹闹走过场！！�。。。。。�，，，，，，，着力使宽大党员干部在学习钻研历程中有的放矢、学有所获、议有所悟，，，，，，，，让不虚不偏不空的学习钻研成为践行“三严三实”要求的生动实践。。。。。。。。
     理论的价值在于运用，，，，，，，，学习钻研的目的在于增添现实能力、推动事业生长。。。。。。。。以问题为导向、以解决问题为目的深入开展学习钻研，，，，，，，，针对性就会更强，，，，，，，，现实效果也会更好。。。。。。。。这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，，，，，，，，就是要把专题教育融入经常性学习教育之中，，，，，，，，形成学习教育与现实事情细密团结的时势。。。。。。。。把学习钻研纳入党员干部审核系统，，，，，，，，编入党组织学习交流的一样平常生涯，，，，，，，，进一步增强党员干部学习钻研的常态化、机制化、规范化事情，，，，，，，，营造学习钻研、配合提高的优异气氛，，，，，，，，就能解决好“不严不实”突出问题，，，，，，，，推行动风建设取得更多人民知足的新效果。。。。。。。。

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责任编辑：梁艳红

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