近期，，，，，媒体报道了多地泛起的“爱国游戏”，，，，，例如儿童扮成“八路军”手持水枪打“鬼子”等等。。 。。。。。孩子们玩得不亦乐乎，，，，，不少大人也乐此不疲。。 。。。。。
将爱国主义教育和游戏相团结的想法值得一定，，，，，并且应该深入探索。。 。。。。。但仔细推敲网络上走红的游戏，，，，，似乎并不可起到“爱国主义教育”的作用。。 。。。。。在这种太过娱乐、全民狂欢的气氛下，，，，，真能带给孩子们准确的历史观吗？ ？ ？ ？ ？？？？
甲午战争前，，，，，日本孩子玩的游戏是击沉定远、镇远二舰，，，，，效果作育出一代“军国主义分子”和“战争狂人”。。 。。。。。历史已经证实晰此类“游戏”的危害性，，，，，岂非我们还要拿别人的糟粕当英华，，，，，拿别人的过失来当课本？ ？ ？ ？ ？？？？云云太过夸张且没有真正教育意义的“爱国游戏”，，，，，无异于恒久以来颇受诟病的“抗日神剧”。。 。。。。。
真想对孩子们举行爱国主义教育的话，，，，，就要踏扎实实地做好教育指导事情。。 。。。。�？ ？ ？ ？ ？？？？纯纯眐s身边，，，，，有那么多的抗战纪念馆、义士陵园、抗战遗迹，，，，，都是爱国主义教育课堂。。 。。。。。学校也好，，，，，家长也罢，，，，，多带孩子们去这些地方走一走，，，，，看一看，，，，，讲一讲，，，，，爱国主义情怀才会在潜移默化中天生。。 。。。。。（王羡古）
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