在未掌握真相之际 ，，，，，便痛“殴”学生 ，，，，，训斥应试教育 ，，，，，以为学生被作育成考试机械 ，，，，，显然不敷理性 ，，，，，缺乏客观 。。。。。。。从最实质的人性出发 ，，，，，哪怕学生是考试机械 ，，，，，见抵家长或先生爆发了意外 ，，，，，也不会不做声的 。。。。。。。
1月17日 ，，，，，一则《江苏女西席监考中去世》在微信朋侪圈被大宗转发 。。。。。。。该文称 ，，，，，正在考试的初中生在眼见自己先生最后挣扎呻吟时 ，，，，，仍清静地做完题 ，，，，，该文以为 ，，，，，关于这样的突发性疾病 ，，，，，若是抢救实时 ，，，，，年轻先生的生命原来是可以挽回的 。。。。。。。（《京华时报》1月18日）
吴先生年仅36岁 ，，，，，英年早逝 ，，，，，这样的新闻让人心情极重 。。。。。。。面临这起悲剧 ，，，，，一些网友将反思的矛头指向应试教育 ，，，，，有人说 ，，，，，“应试教育 ，，，，，将学生过早地训练成了缺乏基本知识和生涯手艺的做题机械 。。。。。。。到最后 ，，，，，当西席需要学生救命时 ，，，，，却发明学生正笃志做题 ，，，，，为了多得几分 ，，，，，而全然忽略你的保存” 。。。。。。。又是应试教育又是做题机械 ，，，，，发帖人的恼怒可见一斑 。。。。。。。
问题是 ，，，，，这种正义显得不敷扎实 ，，，，，这种恼怒缺乏足够的事实支持 。。。。。。。应试教育确如过街老鼠 ，，，，，但纵有万般不是 ，，，，，也不可背上所有的黑锅 。。。。。。。事发时 ，，，，，学生笃志做题 ，，，，，真是漠不关心 ，，，，，真是冷漠无情 ，，，，，真是为了多得几分而忽略先生的保存？？？？？？？若是属实 ，，，，，这样的学生简直毫无人性 ，，，，，凯时ks教育也确实太失败了 。。。。。。。可是 ，，，，，稍微冷静的想一想 ，，，，，也很难堪出学生冷漠的结论 。。。。。。。
据该校校长杨军说 ，，，，，其时吴先生坐在课堂的最后面 ，，，，，所有学生背对该西席 ，，，，，学生发明监考先生没有站起来收卷子 ，，，，，便通知了隔邻班上的先生 。。。。。。。这显然更切合逻辑 ，，，，，也更近乎人情 。。。。。。。先生在课堂最后面监考 ，，，，，学生不可能转头看先生；；；；；；先生爆发意外时没有强烈声响 ，，，，，陶醉于答卷之中的学生没有想到先生遭遇意外 。。。。。。。这很正常 。。。。。。。
另据杨军先容 ，，，，，“事实是 ，，，，，学生第一时间发明了先生生病 ，，，，，并通知了隔邻班的先生” 。。。。。。。若是此说属实 ，，，，，指责学生麻木就毫无原理 。。。。。。。
在未掌握真相之际 ，，，，，便痛“殴”学生 ，，，，，训斥应试教育 ，，，，，以为学生被作育成考试机械 ，，，，，显然不敷理性 ，，，，，不客观 。。。。。。。从最实质的人性出发 ，，，，，哪怕学生是考试机械 ，，，，，见抵家长或先生爆发了意外 ，，，，，也不会不做声的 。。。。。。。
虽然 ，，，，，这起事务并非没有值得思索之处 。。。。。。。好比 ，，，，，学生缺乏抢救知识 。。。。。。。有个细节是 ，，，，，学生交卷的时间看到先生睁着眼睛 ，，，，，嘴角有白色泡沫 ，，，，，但并未多想 。。。。。。。无论先生照旧学生 ，，，，，凯时ks教育缺失抢救教育和生命清静教育 。。。。。。。再好比 ，，，，，若是其时配备两名监考先生 ，，，，，悲剧也可能阻止 。。。。。。。别的 ，，，，，也反衬出西席事情量大、压力极重的现实 。。。。。。。据先容 ，，，，，吴先生虽然是教音乐的 ，，，，，但较量辛勤 ，，，，，一个年级有20个班 ，，，，，除了社团运动还要加入文体运动 。。。。。。。先生们的生涯状态岂非不应引起注重？？？？？？？
易中天曾说过 ，，，，，凯时ks教育应该驻足于作育“人” ，，，，，什么人？？？？？？？真正的人 。。。。。。。有标准吗？？？？？？？有 ，，，，，八个字 ，，，，，第一真实 ，，，，，第二善良 ，，，，，第三康健 ，，，，，第四快乐 。。。。。。。目今的应试教育确实有问题 ，，，，，趋利避害 。。。。。。。在这种历程中 ，，，，，作育出真正的人 ，，，，，更是紧迫的 。。。。。。。可是 ，，，，，将所有问题推向应试教育 ，，，，，不是解决问题的有用途径 。。。。。。。（王石川）
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