上海玻璃博物馆内，，，， ，， ，一件细腻的玻璃同党展品被两个孩子用力摇晃折断，，，， ，， ，而一旁的家长不但没阻止还在照相，，，， ，， ，此事引起热议。。。。 。。。 。媒体报道，，，， ，， ，被破损的作品已更名“折”，，，， ，， ，放在馆内永世展示。。。。 。。。 。
博物馆不但是一个开放的公共休闲场合，，，， ，， ，更是一个与历史、艺术对话，，，， ，， ，提升修养的公民课堂。。。。 。。。 。家长带孩子去博物馆，，，， ，， ，或多或少都有熏陶情操、提升修养的目的。。。。 。。。 。纵容孩子闹腾，，，， ，， ，破损博物馆静谧、幽雅的气氛，，，， ，， ，甚至听凭孩子损坏展品而不加劝阻，，，， ，， ，这种纵容岂不是与教育孩子的初志南辕北辙吗？？？？ ？？
在国家动物博物馆，，，， ，， ，“熊孩子”走后垃圾各处、一片散乱；； ；；；；；；在武汉东湖等景区，，，， ，， ，“熊孩子”不听劝阻下水上树……生涯中，，，， ，， ，“熊孩子”在博物馆、餐厅、景区等公共场合随意打闹、影响他人的征象并不鲜见。。。。 。。。 。而这些行为与家长的宽纵不无关系，，，， ，， ，一些家长总以为孩子还小�。。。 。。。 。�，，， ，， ，别人应该体贴，，，， ，， ，殊不知文明需要从小养成。。。。 。。。 。孩子不懂事，，，， ，， ，家长却应明理。。。。 。。。 。
公共场合遵守公共秩序、坚持文明素养是最少的要求。。。。 。。。 。一旦孩子的行为有损文明，，，， ，， ，对他人造成影响，，，， ，， ，家长就须实时举行教育和指导，，，， ，， ，这自己就是一个塑造孩子健全人格的历程。。。。 。。。 。孩子就像树，，，， ，， ，要生长成栋梁，，，， ，， ，必需实时剪枝。。。。 。。。 。作为监护人，，，， ，， ，家长需要肩负起这样的责任，，，， ，， ，实时对孩子举行文明养成教育，，，， ，， ，使之成为讲文明、有修养的人，，，， ，， ，这是对孩子认真，，，， ，， ，也是对社会认真。。。。 。。。 。
每个个体的素质都关乎国家形象。。。。 。。。 。已往，，，， ，， ，一些人出门不讲文明，，，， ，， ，随意插队、高声喧嚣、多吃多占等，，，， ，， ，严重损害了中国人在外洋的形象，，，， ，， ，让人慨叹“国民素质低”。。。。 。。。 。提升国民素质，，，， ，， ，须从今天的青少年最先。。。。 。。。 。若是说，，，， ，， ，成年人中有些人素质不高有一定的历史缘故原由，，，， ，， ，一些人养成的旧习难改。。。。 。。。 �？？？？ ？？上纸裎镏侍跫昧耍�，，， ，， ，对孩子举行文明修养应该没有什么“硬件”障碍。。。。 。。。 。
“子不教父之过。。。。 。。。 。”孩子折断博物馆展品，，，， ，， ，舆论的板子打在家长身上，，，， ，， ，展现的是对当下家庭教育的担心，，，， ，， ，引出的是文明修养的问题。。。。 。。。 。在孩子生长历程中，，，， ，， ，家长有责任以身作则，，，， ，， ，为孩子树立文明的模范，，，， ，， ，作育孩子的文明素养、道义继续、爱心、善心和良心。。。。 。。。 。当你发明自己的孩子“顽皮”“不乖”的时间，，，， ，， ，就应实时蹲下来，，，， ，， ，告诉孩子哪些事情不可做。。。。 。。。 。一味骄恣，，，， ，， ，不加约束，，，， ，， ，“熊孩子”就可能酿成坏孩子，，，， ，， ，“顽皮”就可能酿成“没修养”。。。。 。。。 。
博物馆里，，，， ，， ，更该教会孩子作甚“文明”。。。。 。。。 。请不要把这堂课上“反”了。。。。 。。。 。（作者 李思辉）
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