塑文明校园之形，，，，，，，铸立德树人之魂，，，，，，，育再起中华之人。。。。 。。。近年来，，，，，，，江西省南昌市紧扣立德树人基础使命，，，，，，，以文明校园建设“六个好”为标准，，，，，，，扎实推进建设事情，，，，，，，周全提升办学治校水平，，，，，，，让文明之花绽放在校园每个角落，，，，，，，陪同砚子逐梦远航。。。。 。。。
第三届天下文明校园南昌市汽车机电学校．图片泉源：江西文明网
理想为炬厚植育德沃土
驻足英雄城秘闻，，，，，，，全市中小学各展特色：南昌一中深化“红梅党建”品牌，，，，，，，以红色研学、采茶戏传承等运动串联红色基因与文明传承，，，，，，，让“勤朴严实”校� ；；；；；；杲笊ぃ� ；；；；；；南昌市汽车机电学校探索建设“细腻颂”德育品牌，，，，，，，构建育人协力，，，，，，，打造德育立异典范。。。。 。。。
从校园里的详细实践，，，，，，，到全市层面的顶层设计，，，，，，，南昌正系统推进未成年人头脑品德建设走深走实。。。。 。。。现在，，，，，，，全市各中小学通过搭建观摩平台促互学、常态化相识建设情形，，，，，，，推动实践教育从“运动式”转向“浸润式”。。。。 。。。
用活资源富厚教育内在
为将以德育人融入实践育人的一样平常，，，，，，，富厚立德树人的焦点内在，，，，，，，南昌多所中小学循着红色足�？？？？ ？？寡醒�，，，，，，，组织学生走进南昌八一起义纪念馆、南昌新四军军部旧址摆设馆等，，，，，，，通过寓目实景剧演出、旅行文物、聆听历史解说等形式，，，，，，，思念先烈、传承红色基因。。。。 。。。
“在南昌新四军军部旧址摆设馆，，，，，，，我看到了战士们的旧棉衣、条记本和米袋。。。。 。。。”南昌师范隶属实验小学学生周子轩分享，，，，，，，“这些通俗物品背后，，，，，，，是坚守信仰、不怕牺牲的故事。。。。 。。。现在一看到国旗，，，，，，，我就想起革命先进。。。。 。。。我立志好勤学习，，，，，，，未来报效国家。。。。 。。。”
“学校以革命文化为抓手，，，，，，，推进立德树人基础使命的落实，，，，，，，立异搭建革命文化结构引领的目的导航、建设增进革命文化周全融入的协同实验、建构基于革命文化有用落实的综合包管三大系统，，，，，，，让红色基因在教学中扎根、运动中浸润、实践中传承。。。。 。。。”南师附小教育集团德育部认真人体现，，，，，，，通过耳濡目染与知行合一，，，，，，，让立德树人既有历史厚度，，，，，，，更有实践温度。。。。 。。。
头脑品德建设是文明校园建设的焦点。。。。 。。。为此，，，，，，，南昌市深入挖掘南昌富厚的红色资源，，，，，，，推动党的立异理论进校园，，，，，，，深化“大思政课”建设，，，，，，，用活红色资源，，，，，，，坚持思政课程与课程思政同向发力，，，，，，，完善“理论+实践”教育系统，，，，，，，让红色诵读、研学实践等运动遍布校园，，，，，，，主旋律与正能量成为校园主流。。。。 。。。
润物无声根植文明种子
“文明就是从身边点滴做起，，，，，，，从小事做起。。。。 。。。”2023年度南昌市“新时代好少年”谢兆廷说，，，，，，，举止正经、言论谦和、遵守秩序、清静就餐，，，，，，，即是文明校园的真实容貌。。。。 。。。
“我们将文明教育融入课堂与实践，，，，，，，通过古板节日、主题班会明确行为准则，，，，，，，指导学生践行文明礼仪。。。。 。。。”南昌市第二中学副校长唐思峰体现，，，，，，，学�？？？？ ？？枇酥种痔逵�，，，，，，，设立智能机械人运动室、国学课堂、心远农场等，，，，，，，助力学生德智体美劳周全生长。。。。 。。。
文化润心，，，，，，，德育养人。。。。 。。。文明校园的文化建设，，，，，，，焦点在于价值共识与精神情力的转达。。。。 。。。南昌市豫章小学以“文明引领课程，，，，，，，课程践行文明”为理念，，，，，，，将太平鼓、豫章绣、印染等非物质文化遗产代表性项目引入课堂。。。。 。。。“‘小传承者’们带着创意登上舞台、走进社区，，，，，，，在实践中启智增慧、修养品行，，，，，，，让文化传承与文明践行蔚然成风。。。。 。。。”南昌市豫章小学副校长杜子彦先容。。。。 。。。
在建设天下文明校园的历程中，，，，，，，南昌市各中小学提炼特色，，，，，，，打造“一校一品”，，，，，，，深入挖掘和提炼具有独创性、代表性的事情履历和品牌项目，，，，，，，将学校的奇异文化内在融入建设历程。。。。 。。。
供稿：江西省文明办 南昌日报