重庆市江津区东城小学校开办于2014年 ，，，，，， ，，坐落于鼎山脚下、长江之滨。。。。。学校占地面积19720平方米 ，，，，，， ，，现开设39个教学班 ，，，，，， ，，有学生1900余人 ，，，，，， ，，教职工96人。。。。。2017年11月17日 ，，，，，， ，，在天下精神文明建设表扬大会上 ，，，，，， ，，江津区东城小学校被评为首届天下文明校园。。。。。
重塑焦点价值观 ，，，，，， ，，修建文明新高地。。。。。唬唬唬�；；；；衿捞煜挛拿餍Ｔ耙岳吹慕晔奔淅� ，，，，，， ，，东城小学致力于打造天下文明校园“升级版” ，，，，，， ，，牢牢掌握“六好”标准 ，，，，，， ，，开展天下文明校园建设坚持事情 ，，，，，， ，，起劲探索构建精神文化内在系统 ，，，，，， ，，让文明成为校园最美的底色。。。。。
2017年以来 ，，，，，， ，，学校先后被评为“中华诗教先进单位”“天下青少年校园篮球特色学校”、重庆市首批智慧校园树模学校 ，，，，，， ，，学校墟落学校少年宫事情一连4年被重庆市宣传部、重庆市教委、重庆市财务局评为特等奖。。。。。
一、以心育人 ，，，，，， ，，文明“学名堂”凝聚强盛协力
一是强化向导 ，，，，，， ，，机制育人。。。。。学校建设了以校长、党支部书记为组长的复创天下文明校园向导小组 ，，，，，， ，，形成“组织统一直导、科室协调指导、班级组织实验、师生亲近配合”的建设“学名堂”。。。。。
二是优化师资 ，，，，，， ，，师德育人。。。。。以“三个一”为抓手 ，，，，，， ，，将师德师风建设摆在优化师资首位 ，，，，，， ，，贯串西席职业生涯全历程。。。。。“三个一”：即读一本好书 ，，，，，， ，，举行“每周西席论坛”分享心得体会、念书条记；；；；；；；；上一堂优质课 ，，，，，， ，，用优异课例展示课、新西席汇报课等多形式教研运动;签一份允许书 ，，，，，， ，，建设师德治理、审核评价制度 ，，，，，， ，，勉励西席在校本课程开发、指导学生运动等各自善于的领域成绩事业。。。。。
三是营造气氛 ，，，，，， ，，全员育人。。。。。以学品德模范、讲美德体会、评美德模范运动为主线 ，，，，，， ，，营造全校上下人人加入没有旁观者、没有局外人的优异气氛。。。。。
二、以德树人 ，，，，，， ，，文明“新动能”汇聚美美与共
一是德润校园 ，，，，，， ，，情形美起来。。。。。将社会主义焦点价值观制作成校园景观 ，，，，，， ，，在教学楼、餐厅、多功效运动室、宣传栏等设置专区 ，，，，，， ，，展示焦点价值观运动、历史名人、学生画作等内容200余幅；；；；；；；；设计制作言谈之礼、待人之礼、仪式之礼等50余幅社会主义焦点价值观公益广告 ，，，，，， ，，在校园周边张贴悬挂 ，，，，，， ，，让学生在一步一景中耳濡目染、润物无声；；；；；；；；开展“垃圾分类我先行”运动 ，，，，，， ，，推进学校班级垃圾分类周全落地 ，，，，，， ，，从小作育环保意识和行为习惯。。。。。
二是德润家庭 ，，，，，， ，，家风美起来。。。。。常态化开展写家风家训、讲家风故事、晒家风照片等系列运动 ，，，，，， ，，形立室家好家风、家家好家教的浓重气氛。。。。。写家风家训 ，，，，，， ，，即招募自愿者建设“爱心字画学校” ，，，，，， ，，义务教授学生誊写家风家训 ，，，，，， ，，每学期开展一次校园评选和家风家训书法展；；；；；；；；讲家风故事 ，，，，，， ，，即以班级为单位 ，，，，，， ，，每月开展一场“好家风 永撒播”家风故事会运动 ，，，，，， ，，挖掘诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼、爱物知恩等主题“家家之训”；；；；；；；；晒家风照片 ，，，，，， ，，即通过学校发动、家长加入 ，，，，，， ，，征集最美全家福、家风家谱照等家风照片。。。。。
三是德润社会 ，，，，，， ，，言行美起来。。。。。作育“一语一事”习惯 ，，，，，， ，，指导学生天天向他人说一句感恩的话、做一件力所能及的事 ，，，，，， ，，制作“一语一事”条记本 ，，，，，， ，，纪录行为点滴、比照学习意会；；；；；；；；开展“一月一行”运动 ，，，，，， ，，每月组织学生加入一次“文明社区行”运动 ，，，，，， ，，在家长向导下走进社区、走上陌头5000余人次 ，，，，，， ，，；；；；；；；；举行“一期一课”展示 ，，，，，， ，，每年举行“校园开放日” ，，，，，， ，，每个班级完成一节40分钟左右的主题班会课 ，，，，，， ，，让文明礼仪走出校园融入社会。。。。。
三、以梦立人 ，，，，，， ，，文明“生态圈”集聚公益实力
一是拓展主题实践 ，，，，，， ，，人人有梦。。。。。建设梦想生长档案 ，，，，，， ，，制作梦想生长手册2000余册 ，，，，，， ，，发动自愿组织、爱心人士、爱心企业加入“梦想助力团” ，，，，，， ，，结成助梦对子500余对 ，，，，，， ，，形成“手拉手 ，，，，，， ，，共逐梦”的优异气氛。。。。。
二是立异运动载体 ，，，，，， ，，人人逐梦。。。。。浚� ？？？？ ？栊睦斫逃⒖翁� ，，，，，， ，，1名心理西席、1个心理生长小组、5名家长义工组成“1+1+5”心理康健教育团队 ，，，，，， ，，开设心理教育微课堂 ，，，，，， ，，使进城务工子女更易加入和接受梦想教育；；；；；；；；举行科技创客文化节 ，，，，，， ，，举行“机械人创意大比拼”“小飞机大梦想”等富厚多彩的运动 ，，，，，， ，，勉励孩子脚扎实地追寻梦想。。。。。
三是弘扬自愿精神 ，，，，，， ，，公益圆梦。。。。。发动师生、家长3000余人成为自愿者 ，，，，，， ，，围绕文明环保、公益墟市等主题打造“文明我点赞”自愿项目品牌 ，，，，，， ，，疫情时代西席们自动当起战疫自愿者给孩子们上网上视频课 ，，，，，， ，，师生自愿效劳成为常态。。。。。
四、以文化人 ，，，，，， ，，文明“新高地”激活一池春水
一是擦亮红色文化 ，，，，，， ，，激活斗志。。。。。编写《聂帅在我心中》校本课本 ，，，，，， ，，传承“两弹一星”精神；；；；；；；；和聂荣臻元帅摆设馆开展校馆互动 ，，，，，， ，，义务解说1万余人次。。。。。二是弘扬古板文化 ，，，，，， ，，留住乡愁。。。。。约请“非遗”传承人开设课程 ，，，，，， ，，设立事情室驻点教学 ，，，，，， ，，传承“非遗”文化；；；；；；；；开发“梦想莳植园” ，，，，，， ，，传承农耕文化；；；；；；；；按期举行诗书节 ，，，，，， ，，开展古诗词经典诵读角逐、赛诗会、中华诵—经典演讲、诗词创作大赛等诗教运动 ，，，，，， ，，传承诗词文化。。。。。三是凸显社团文化 ，，，，，， ，，以技促能。。。。。针对留守儿童无人看守的情形 ，，，，，， ，，开设“四点半课堂――幸福社团” ，，，，，， ，，以社团为单位打造墟落少年宫精品样板 ，，，，，， ，，艺术类、体育类、科技类等38个运动项目受热捧。。。。。让师生在运动中沐浴着文明的春风自然生长。。。。。
关山初度尘未洗 ，，，，，， ，，策马扬鞭再奋蹄。。。。。一份份支付 ，，，，，， ，，一分分起劲 ，，，，，， ，，搜集成文明建设的最美交响。。。。。东城小学将以志不改、道稳固的坚定 ，，，，，， ，，进一步立异思绪行动、细化事情使命、优化路径载体 ，，，，，， ，，与文明偕行 ，，，，，， ，，和时代同步 ，，，，，， ，，向着建设天下文明校园升级版的目的砥砺前行、勇猛前进！！�。。。ㄖ厍煳拿靼旃└澹�
