文明中国·山东篇|潍坊：家校社协同 共育德育之花
未成年人是祖国未来的建设者， ，，，，，，是中国特色社会主义事业的接棒人。。 。。。多年来， ，，，，，，山东省潍坊市围绕落实立德树人基础使命， ，，，，，，起劲探索学校、家庭、社会协同育人机制， ，，，，，，普遍开展“扣好人生第一�？？？？？？圩印逼返陆逃导硕� ，，，，，，走出一条家校社齐抓共管全情形立德树人的育人路径。。 。。。
社区发力， ，，，，，，奏响协同育人“大合唱”
舞蹈室里， ，，，，，，正在练舞的住民活力满满 ；；；；；；；；儿童书社里， ，，，，，，年幼的孩子认真阅读绘本 ；；；；；；；；心理向导室内， ，，，，，，有履历的学校先生同住民交流互动 ；；；；；；；；广场文化连廊里， ，，，，，，一个个社区好人看板展示模范实力……
与此同时， ，，，，，，一场“追‘锋’少年在行动”文明实践运动也正如火如荼开展， ，，，，，，孩子们佩带自愿效劳红袖箍、紧握右拳庄重宣誓：“争当文明小使者、清静小卫士！”
这是10月25日， ，，，，，，“文明中国”采访报道组记者在潍坊市奎文区北苑街道金都社区看到的一幕火热场景。。 。。。
以优化未成年人生长情形为着力点， ，，，，，，近年来， ，，，，，，金都社区起劲探索实验全情形立德树人模式， ，，，，，，不但设立了教育学校， ，，，，，，还构建了一个由多方面实力配合加入的家庭、学校、社会共育网络， ，，，，，，形成由相关职能部分、学校西席、住民自愿者等157人组成的全情形立德树人行动配合体， ，，，，，，并建设由41名家长组成的“小雏菊生长护航队”， ，，，，，，仅今年就已组织跳蚤市场、亲子阅读等五十余场运动， ，，，，，，广受好评。。 。。。
“社区组织的运动特殊棒， ，，，，，，尤其是在‘小雏菊生长护航队’的向导下， ，，，，，，让我们既可以在实践中获得磨炼， ，，，，，，也能在加入中收获快乐。。 。。。”金都社区的小朋侪们不但乐在其中， ，，，，，，更收获满满。。 。。。
社区还充分验展在全情形立德树人行动中所饰演的提倡者、组织者、践行者角色， ，，，，，，链接36个社会组织， ，，，，，，为孩子们提供专业化、项目化、特色化、精准化的社区照顾和教育效劳。。 。。。
金都社区开展“意见意义扎染出彩童年”亲子手工运动。。 。。。周胜武 摄
“我们社区会凭证差别年岁段住民差别需求， ，，，，，，有针对性开展富厚多彩的文化运动。。 。。。点动连线、线动生面、面动成体， ，，，，，，构建全生命周期全情形育人大合唱。。 。。。通过开展富厚多彩的文化运动， ，，，，，，孩子们的文化素养获得提升， ，，，，，，群众对优美幸福生涯的神往获得知足。。 。。。”社区党委书记王致娟在接受采访时说。。 。。。
先行树模， ，，，，，，拓展协同育人“新模式”
采访时代， ，，，，，，记者来到清池街道花园社区鹿非马社区生长中心， ，，，，，，这里划分为运动空间、休息空间、操作空间等多个空间， ，，，，，，差别空间具有差别功效。。 。。。中心设立了“超然书房”， ，，，，，，为差别年岁段的孩子提供了一个学习知识、提高素质的文化交流和休闲场合， ，，，，，，极大利便了孩子阅读。。 。。。
孩子们在潍坊高新区花园社区生长中心体验下手兴趣。。 。。。 周胜武 摄
“以前在家里带娃， ，，，，，，孩子感受孤苦， ，，，，，，又吵又闹， ，，，，，，看孩子身心疲劳， ，，，，，，现在把孩子带到鹿非马生长中心， ，，，，，，孩子们玩得开心、学得开心， ，，，，，，我们省心舒心。。 。。。”63岁的社区住民刘英说。。 。。。
社区生长中心建设由潍坊市委宣传部（市文明办）等多家单位和部分团结支持推动， ，，，，，，用科技大数据的赋能， ，，，，，，深耕和效劳家庭教育， ，，，，，，通过普及家庭教育知识， ，，，，，，增进孩子个性化生长。。 。。。中心通过全民阅读推广运动、社会公益实践运动等公共效劳， ，，，，，，立异社区带娃模式， ，，，，，，统筹思量全情形育人的内容、模式和路径， ，，，，，，增强并落地家、校、社三方在教育事情中的协同作用。。 。。。
潍坊奎文区康健街社区生长中心的先生给孩子讲故事。。 。。。周胜武 摄
现在潍坊市12个县市区已建设16个社区生长中心， ，，，，，，这些社区普遍反应效果优异。。 。。。教育模式的探索推进和先行树模， ，，，，，，乐成实现了家校社协同育人理念， ，，，，，，让孩子们在多元滋养中康健茁壮生长。。 。。。
多措并举， ，，，，，，构建协同育人“概略系”
以全情形立德树人为目的， ，，，，，，潍坊通过多方面的立异行动与扎实实践， ，，，，，，构建起协同育人的优异生态， ，，，，，，为青少年康健生长和周全生长涤讪坚实基础。。 。。。
早在2002年， ，，，，，，潍坊就启动实验了家庭教育“亲子共生长”工程。。 。。。经由二十多年实践与探索， ，，，，，，在家庭教育和协同育人方面一直立异突破， ，，，，，，取得硕果。。 。。。
潍坊市开展第六届“家庭教育墟落行”专家座谈。。 。。。潍坊市委宣传部供图
“教育相助的焦点在于为家庭赋能、伴孩子生长。。 。。。面临青少年生长所面临的种种挑战， ，，，，，，单靠学校的实力很难有用应对。。 。。。‘亲子共生长’工程的实验， ，，，，，，形成了多方共育的优异机制， ，，，，，，实现了家庭教育在育人价值和社会价值的有用统一。。 。。。”潍坊市校家社共育事情委员会相关认真人先容说。。 。。。
“同砚们， ，，，，，，我们今天要学习的身边模范， ，，，，，，认真谛听他们的事迹。。 。。。”采访时代， ，，，，，，潍城区望留街办中心小学正举行一场特殊的主题班队会。。 。。。班队会以“学身边模范 做新时代好少年”为主题， ，，，，，，招呼同砚们向模范学习， ，，，，，，引发和汇聚起他们爱党爱国、自主自强、生气蓬勃、高昂向上的精神情力。。 。。。
这只是潍坊普遍开展未成年人头脑品德建设主题实践运动、指导青少年培育和践行社会主义焦点价值观的生动缩影， ，，，，，，以头脑品德实践运动为载体， ，，，，，，专心为未成年人群体“扣好人生第一�？？？？？？圩印保� ，，，，，，增进未成年人康健周全生长。。 。。。
潍坊高密市滨北学校的学生们加入头脑品德建设主题实践运动。。 。。。李海涛 摄
“我们始终坚持以机制聚协力、促落实， ，，，，，，建设了19个部分单位组成的潍坊市全情形立德树人事情协调机制， ，，，，，，着力推动70项重点使命落实。。 。。。”潍坊市委宣传部相关认真同志说， ，，，，，，以机制建设为基础构建市域统筹名堂， ，，，，，，是潍坊推进未成年人头脑品德建设的主要履历法宝。。 。。。
守正立异求实效， ，，，，，，完善机制促生长。。 。。。秉持“立德树人不摇动、遵照纪律不摇动、刷新立异不懈怠”理念， ，，，，，，今日的潍坊， ，，，，，，已构建起涵盖校家社网、深入社区、关注青少年心理康健、强化部分协同联动、重视网络育人的全方位协同育人“概略系”， ，，，，，，为作育继续民族再起大任的时代新人营造轻负优质育人生态， ，，，，，，为青少年康健生长保驾护航。。 。。。（采访报道组：路弘 肖树梓 李洪明 刘倩）