文明中国·海南 | 海浚浚�？？？？？冢骸奥砺费谩� 让交通清静知识入脑入心
“原以为会直接开罚单，，，， ，没想到上了一堂‘保命课’！”9月16日上午，，，， ，在海南省海浚浚�？？？？？谑薪鹆酚胗裆陈方恢�，，，， ，因骑电动自行车未佩带清静头盔被交警拦下的市民张先生，，，， ，并未收到罚单，，，， ，而是走进了一处设在路边的特殊课堂——“马路学堂”。 。。。。。通过寓目交通清静警示教育视频，，，， ，他深刻熟悉到了违法行为可能带来的严重效果，，，， ，并郑重签署了文明骑行允许书。 。。。。。
克日，，，， ，海南省海浚浚�？？？？？谑泄簿纸煌ㄖ卫碇Ф恿⒁熘捶ǚ椒�，，，， ，推出“马路学堂”交通清静教育点，，，， ，以“教育免罚”的人性化执法模式，，，， ，将执法现场变为普法课堂，，，， ，让交通违法当事人在学习中增强交通清静意识。 。。。。。现在，，，， ，交警部分已在全市多个重点路段、商圈及学校周边设立“马路学堂”，，，， ，取得了优异的社会回声。 。。。。。
9月16日，，，， ，在蓝天路与海秀路交织口，，，， ，交警为市民播放交通清静警示教育视频。 。。。。。孙士杰 摄
路口设“学堂” 柔性执法有温度
当天上午，，，， ，在金龙路与玉沙路交织口的“马路学堂”内，，，， ，交警正有序指导交通违法当事人加入学习。 。。。。。张先生在交警的指引下，，，， ，扫码寓目了交通清静警示教育视频。 。。。。。“以前总以为不戴头盔是小事，，，， ，看完这些事故案例才明确，，，， ，一时疏忽可能造成无法挽回的效果。 。。。。。”张先生神色凝重地说。 。。。。。
现场，，，， ，另一位未佩带清静头盔的电动自行车驾驶人正在认真誊录交通规则，，，， ，交警在一旁耐心解说相关划定的制订配景和现实意义。 。。。。。“原来这些划建都是为了�；；；；；；た眐s清静，，，， ，以后绝不可心存幸运了。 。。。。。”学习竣事后，，，， ，该市民同样郑重签署了文明骑行允许书。 。。。。。
记者相识到，，，， ，海浚浚�？？？？？诠步痪沤崮拷窨沟哪ν谐怠⒌缍孕谐底ㄏ钫涡卸�，，，， ，针对闯红灯、逆行、未佩带清静头盔、无号牌上路等常见违法行为，，，， ，在坚持严酷执法的同时，，，， ，起劲推行“教育免罚”行动。 。。。。。违法当事人可自主选择寓目警示教育视频、誊录交通规则或体验辅助执法等方法完成学习，，，， ，签署文明骑行允许书后即可免予处分。 。。。。。
“我们希望通过这种人性化执法，，，， ，真正让交通清静意识深入人心。 。。。。。”海浚浚�？？？？？谑泄簿纸煌ㄖ卫碇Ф酉喙厝险嫒颂逑�，，，， ，处分不是目的，，，， ，规范才是基础。 。。。。。“马路学堂”通过陶醉式教育让违法者从头脑上熟悉到交通违法的危害，，，， ，比纯粹处分更具长效性，，，， ，实现了执法效果与社会效果的统一。 。。。。。
9月16日，，，， ，在金龙路与玉沙路交织口，，，， ，电动自行车驾驶员正在体验辅助执法，，，， ，向市民群众发放交通清静知识宣传单。 。。。。。孙士杰 摄
亲自当“讲师” 换位体验促文明
“骑车一定要挂牌，，，， ，不可超载超员，，，， ，我今天就是由于这两项违法行为接受教育，，，， ，各人万万别学我！”当天，，，， ，一名电动自行车驾驶人手持宣传单向过往市民“现身说法”。 。。。。。他因未悬挂号牌和超载被查处后，，，， ，自动选择“体验辅助执法”方法接受教育。 。。。。。
体验竣事后，，，， ，他感伤道：“站在这个路谈锋体会到交警事情的辛勤，，，， ，也更明确了交通违法的危险性，，，， ，以后一定会自觉遵守交规，，，， ，清静文明出行。 。。。。。”
“体验辅助执法”这一立异形式让违法者从被治理者转变为暂时治理者，，，， ，通过换位思索深化对交通规则主要性的熟悉，，，， ，不但让当事人受到教育，，，， ，也潜移默化地使周围群众增强交通清静意识。 。。。。。“交警既严酷执法，，，， ，又耐心普法，，，， ，这种模式不但可以让违法者受到教育，，，， ，也能让更多群众学到交通清静知识。 。。。。。”现场市民李女士以为。 。。。。。
据悉，，，， ，海浚浚�？？？？？诠步痪涣罨ν谐怠⒌缍孕谐底ㄏ钫�，，，， ，在坚持执法力度的同时，，，， ，一直拓展“马路学堂”的教育形式和笼罩规模，，，， ，推动形玉成社会配合加入交通清静治理的优异名堂。 。。。。。“我们将继续完善这一模式，，，， ，让交通清静知识入脑入心，，，， ，让文明出行成为海浚浚�？？？？？谧铞龅亩蓟峋拔铩� 。。。。。”该认真人体现。 。。。。。