文明中国· 湖南 | 长沙：文脉向下扎根 文明向上生长 “文明中国·看湖南”主题采访报道组走进长沙
9月29日至30日，，，，，，2025年“文明中国·看湖南”主题采访报道团走进长沙，，，，，，来自中央、省、市级的10余家媒体记者，，，，，，循着历史文脉与时代足�？？？？？ ？剐薪讲煞�。。。 。。两天的走访，，，，，，从千年书院到历史街区、从校园到墟落，，，，，，一起纪录长沙文明建设的热度与温度，，，，，，感受星城大地以文化人、以城育人的温度与深度，，，，，，立体泛起文明培育、文明实践、文明建设统筹推进的鲜活图景。。。 。。
文脉传承融入一样平常
9月29日，，，，，，报道团来到午后的岳麓书院。。。 。。在这里，，，，，，课堂与斋舍相对，，，，，，静水般的时光中有更鲜活的公共文化场景：依托新时代文明实践基地，，，，，，这里不但是学术高地，，，，，，也面向市民与青少年常态化开放。。。 。。书院历史摆设馆与中国书院博物馆的成系统展陈，，，，，，每年吸引超100万人次前来旅行学习，，，，，，其中长沙中小学生加入研学实践约8万人次，，，，，，书院的“实事求是”精神被一次次触摸、明确与传承。。。 。。
近三年来，，，，，，岳麓书院成为高校“大思政课”的主要现场点，，，，，，仅大学生实地研学就凌驾10万人次；；；； ；；；书院设立“两个团结”研究中心、常态化“书院讲坛”，，，，，，把平静的文籍转化为可互动的头脑现场，，，，，，让湖湘文化在青年群体中“可感、可学、可践行”。。。 。。
在回廊转角，，，，，，报道团见到天下“新时代好少年”刘静远。。。 。。这个来自岳麓区博才咸嘉小学、先天双耳失聪的女孩，，，，，，3岁植入人工耳蜗，，，，，，通过恒久训练学会听与说。。。 。。她演唱的两首歌曲，，，，，，入选“孩子的声音上太空”项目，，，，，，搭载长征八号火箭升空，，，，，，相关事迹先后被央视与多家主流媒体报道。。。 。。刘静远说：“想把勇气传给更多孩子”。。。 。。一个少年与一座书院，，，，，，在“传道济民”的精神脉络上完成了最质朴的呼应。。。 。。
“新时代好少年”刘静远在聆听书院的解说。。。 。。
随后，，，，，，报道团一行来到雨花非遗馆。。。 。。这里由民间实力提倡，，，，，，并在政府的鼎力大举支持下建设，，，，，，现在已生长为“民办公助”保�；；； ；；；し且诺某ど逞�。。。 。。场馆聚合300多个非遗项目、百余代表性传承人，，，，，，围绕教育场景系统开发30余个研学项目、16门劳动课程，，，，，，年接待量呈蹊径式增添——在这，，，，，，“非遗”不再只是展柜里的静物，，，，，，而是回到学习单位与生涯一样平常。。。 。。
雨花非遗馆。。。 。。
湖南非遗传承人。。。 。。
更难堪的是，，，，，，雨花非遗馆正把非遗项目做成生涯美学。。。 。。在国家级非遗女书传承人李爱莲的事情台上，，，，，，女书与团扇、丝巾等可佩带、可赠予的一样平常器物相团结，，，，，，依托沙龙、研学、事情坊等形态，，，，，，让古老文字与今世审美相遇、与公众生涯同频。。。 。。馆方还同时探索“非遗夜市”“非遗+教育/文创”等复合模式，，，，，，打造“吃、玩、学、赏、购”一站式体验。。。 。。
文明实践助力思政花开
9月30日，，，，，，报道团走进“千年学府、百年师范”的湖南第一师范学院(城南书院校区)。。。 。。红砖拱廊之间，，，，，，校园把红色资源转化为“大思政课”的陶醉式课堂：以多主体、全链条的协同育人机制串联校内外资源，，，，，，“随着总书记的足迹走进红色一师”等入选以革命文物为主题的大思政课优质树模项目，，，，，，学校“大思政”育“大先生”的探索获国家教学效果二等奖。。。 。。思政课由课堂走向都会、由文本走向场景，，，，，，红色基因被更精准地嵌入育人全历程。。。 。。
第一师范旧址。。。 。。
报道团旅行第八班课堂。。。 。。
脱离校园，，，，，，车行入开福区老巷西园北里，，，，，，此地以“小针脚”更新泛起历史街区的生涯气息：保存街巷标准与风貌肌理，，，，，，社区以“睦邻西园·德润北里”党建品牌统筹邻里共治，，，，，，常态化组织节庆文化、助老效劳、隐患排查等，，，，，，使“看景物”转为“见相互”，，，，，，让历史街区成为更有黏性的“生涯配合体”。。。 。。近年来，，，，，，社区还将老街景物转化为公益与文创，，，，，，提升街区“造血”能力与公共性。。。 。。
西园历史摆设馆。。。 。。
文明的另一种“在场”，，，，，，来自可以被践行的模范实力。。。 。�？？？？？ ？：萌斯菀劳小疤煜率赘龊萌舜蟊居⒑鲜∈赘銮逗萌斯荨钡钠教ɑ导�，，，，，，形成“发明—礼遇—撒播—发动”的闭环，，，，，，推动典范走进学校、市场与社区：每年接待天下各地旅行研学800余批次，，，，，，挂号在册自愿者10万余人、年运动1000+场，，，，，，以“可学可仿”的身边模范滋润公共生涯。。。 。。
开福好人馆馆内摆设。。。 。。
在采访运动的最后阶段，，，，，，报道团来到了浏阳市沙市镇秧田村。。。 。。这里的耕读文化馆以图文、实物与雕塑讲述“勤耕重读”的家风脉络，，，，，，而村口的“博士文化墙”则纪录着从恢复高考至今的科教效果。。。 。。阻止2025年9月，，，，，，秧田村已走出31名博士、176名硕士——数据的背后，，，，，，是从农家信屋抵家训家风的代际接力，，，，，，是“耕”与“读”内在合一的墟落文明样态。。。 。。
若是将此次运动的六个坐标连起来，，，，，，可以看到长沙推进文明建设的两条清晰路径：一条以文脉为轴，，，，，，把书院群落、红色校园、耕读墟落纳入“大思政课—研学—家风家教”的公共育人系统；；；； ；；；一条以向善为径，，，，，，把非遗活化、历史街区微更新与“好人文化”自愿舷联动起来，，，，，，润物细无声地提升市民生涯质量与社区治理效能。。。 。。它们配合落点到“全域、全员、周全、全程”的建设实践中，，，，，，使文明既有可见的载体、可学的内容，，，，，，也有可一连的机制与场景。。。 。。（采访报道组：周子豪）