文明中国·四川丨“二胡妈妈”李月莉：十余载弦音筑梦 “一老一小”爱回响
因周末上课学生多、比事情日更忙，，，，，，，记者与李月莉的采访便约在9月24日上午——即便云云，，，，，，，所在仍在她的小班课堂，，，，，，，只是学生稍少 。。。。。。60岁的她已退休，，，，，，，日程却被二胡教学填满，，，，，，，采访当天下昼要去晚年大学授课，，，，，，，每周2—3次往特殊教育学校跑，，，，，，，通常里还得帮城区几个学校带社团学生 。。。。。。这位十余年间免费帮扶130余名残障、难题学生的“二胡妈妈”，，，，，，，不但用二胡为孩子点亮希望，，，，，，，还走进晚年大学授课，，，，，，，将所有时间都扑在了这份毗连“一老一小”的弦音事业里 。。。。。。
李月莉这份看似一样平常的坚守，，，，，，，恰恰与当下的时代命题深深呼应 。。。。。。从“起劲应对生齿老龄化”成为国家战略，，，，，，，到“增进特殊儿童教育公正”写入民生蓝图，，，，，，，“老有所为”的价值实现与“幼有所育”的温暖落地，，，，，，，是权衡社会温度的主要标尺 。。。。。。她用一把二胡搭建起的桥梁，，，，，，，正是通俗人用善意与行动誊写的生动谜底 。。。。。。
弦音旁的勉励常挂嘴边
——“要勇敢，，，，，，，才华奏出人生的调”
不久前的“德润资阳 弦上微光”二胡音乐鉴赏运动现场，，，，，，，《喜看麦田千层浪》《友谊地久天长》的旋律从雁江区特殊教育中心孩子们指尖流出 。。。。。。虽然他们或视障、或智障，，，，，，，却在琴声中闪闪发光 。。。。。。演奏后，，，，，，，孩子的话语质朴却直抵人心：“李妈妈说‘要勇敢’，，，，，，，我做到了！”“我也要当像李妈妈这样的二胡先生！”
这声“李妈妈”，，，，，，，是李月莉用无数个课堂细节焐热的 。。。。。。在孩子们的影象中，，，，，，，李月莉的课堂从没有“不耐心” 。。。。。。面临看不见琴弦的孩子，，，，，，，她让他们借手的触觉感受运弓轻重、按弦位置，，，，，，，在指尖建设“曲谱”；；； ；；；；；遇到听不见声音的孩子，，，，，，，她让他们把面颊贴在二胡筒上，，，，，，，借振动感知旋律升沉，，，，，，，“听”准每一个音；；； ；；；；；碰上学简朴指法要重复几十遍的孩子，，，，，，，她就拆成“抬腕、拉弓”的小办法，，，，，，，重复教、耐心等 。。。。。。
特殊孩子学琴，，，，，，，难在让音乐“看得见、听得着” 。。。。。。李月莉琢磨的专属要领，，，，，，，不但教出了旋律，，，，，，，更催着他们生长 。。。。。。她的徒弟罗明亮是视弱患者，，，，，，，现在已斩获“华乐之韵”国际二胡大赛铜奖、中央音乐学院天下总展演金奖等多项省级、国际级奖项 。。。。。。在2025年第九届中央音乐学院艺术展演四川省级展演中，，，，，，，她的6名学生中有4人摘得金奖 。。。。。�；；； ；；；；Ｉ杏幸晃磺岫戎钦系呐舶�，，，，，，，李月莉便自费2000多元送她学手艺，，，，，，，现在团队演出的妆面有的就出自她手，，，，，，，既能添份收入，，，，，，，更让她找到了自信 。。。。。。
琴声作炬，，，，，，，爱意为光 。。。。。。“二胡妈妈”李月莉用弦音播撒希望，，，，，，，她“种下”的不但是二胡的演奏技法，，，，，，，更是资助每个残障、难题孩子望见自身价值、站稳人生脚步的温暖实力，，，，，，，让逆境中的生命因音乐绽放色泽 。。。。。。
最想对学生说“谢谢”
——“你们的生长，，，，，，，是弦音最好的回响”
李月莉这份温暖与坚持，，，，，，，并非天生铸就，，，，，，，而是藏在她与二胡纠葛半生的故事里 。。。。。。
“我的二胡丢了很多多少年，，，，，，，厥后又捡回来了 。。。。。。”提及与二胡的缘分，，，，，，，李月莉总想起在雁江区南津镇河滨度过的童年 。。。。。。那时她家境拮据，，，，，，，怙恃凑出2元钱给她买了第一把二胡，，，，，，，成为她攥在手里舍不得放下的废物 。。。。。。�？？？？？？梢怀『樗�，，，，，，，把琴卷进了污浊的浪里 。。。。。。“那时间2元钱够一家人吃好几天，，，，，，，”懂事的她没提再买琴的事，，，，，，，只把学二胡的梦悄悄埋在心底 。。。。。。
厥后李月莉进城念书，，，，，，，一次在陌头，，，，，，，二胡熟悉的旋律突然撞进心里，，，，，，，让儿时的遗憾瞬间翻涌 。。。。。。随着生涯条件徐徐好转，，，，，，，她用攒下的零花钱买了新琴，，，，，，，四处探询拜师学艺 。。。。。。凭着韧劲，，，，，，，她不但找回手感，，，，，，，还起劲加入种种角逐，，，，，，，徐徐获得了专业的认可，，，，，，，也有家长自动找上门请她教琴 。。。。。。
重拾二胡是圆李月莉的梦，，，，，，，与特殊孩子的相遇，，，，，，，则让这梦有了更温暖的重量 。。。。。。
一次，，，，，，，李月莉受邀做公益演出时，，，，，，，注重到舞台下的视障孩子对二胡体现出浓重的兴趣，，，，，，，问过家长才知道“孩子想学，，，，，，，可没人会教” 。。。。。。那一刻，，，，，，，李月莉想起小时间丢琴后失踪的自己，，，，，，，同样是盼愿音乐，，，，，，，这些孩子却要面临更多阻碍 。。。。。。两个画面在心底重叠，，，，，，，经由深图远虑，，，，，，，她最终决议当自愿者，，，，，，，教这群特殊的学生拉琴 。。。。。。
教学的难度远超想象，，，，，，，通俗人学二胡尚需先天，，，，，，，这群孩子要拉出一个完整音符，，，，，，，师生都得支付百倍起劲 。。。。。。幸运的是，，，，，，，运气的齿轮从那时起逐步转动，，，，，，，许多来自社会的实力受到李月莉的熏染，，，，，，，纷纷向他们伸出了援手，，，，，，，有爱心人士捐来适合孩子使用的二胡，，，，，，，有的捐赠书籍，，，，，，，有的资助寻找演出园地……就这样，，，，，，，李月莉的支教就这样坚持了一年又一年，，，，，，，身边的爱心步队也徐徐汇聚 。。。。。。
孩子们的琴声越传越远，，，，，，，许多人因琴声熟悉他们，，，，，，，也看到了爱与生长最感人的容貌 。。。。。。现在，，，，，，，李月莉最想对孩子们说的是“谢谢” 。。。。。。是孩子们的坚持让她“丧失又找回”的二胡梦有了更厚重的意义；；； ；；；；；也是这份弦音相伴的缘分，，，，，，，让她明确，，，，，，，音乐从不是独奏，，，，，，，而是一群人用爱与耐心，，，，，，，配合奏响的生长乐章 。。。。。。
现在的李月莉，，，，，，，在晚年大学任教时，，，，，，，经常向导晚年学生排演《灼烁行》，，，，，，，让老人们在旋律中收获快乐 。。。。。。而特殊学生们的生长，，，，，，，更成为她退休生涯最珍贵的馈赠 。。。。。。一经的家庭难题学生小峰以二胡特永生身份考入四川文化传媒职业学院，，，，，，，放假还经�；；； ；；；；；厥虑槭易手�；；； ；；；；；罗明亮等学生纷纷走上自主之路，，，，，，，还会回来教新学员，，，，，，，这份传承让她格外欣慰 。。。。。。
这场跨越年岁的“双向奔赴”中，，，，，，，“一老”“一小”双方相互温暖、相互治愈 。。。。。。多年来，，，，，，，李月莉依附公益教学的坚守与支付，，，，，，，先后斩获多项重量级声誉：获评“资阳好人”“四川好人”，，，，，，，中选第八届四川省助人为乐品德模范，，，，，，，荣登2023年第一季度“中国好人榜”（助人为乐类），，，，，，，还乐成入围第九届天下品德模范候选人（助人为乐模范种别）……每一项声誉都是对她用二胡奏响“老有所为、幼有所育”的协调乐章，，，，，，，更证实：爱与坚守，，，，，，，能让每个生命都闪闪发光 。。。。。。