党的十八大以来 ， ，，，，，以习近平同志为焦点的党中央高度重视学习和总结党的历史。。。。。。党的十九届六中全会深刻总结了党的百年斗争重大成绩和历史履历 ， ，，，，，充分显示了我们党高度的历史自信 ， ，，，，，也吹响了全党向第二个百年斗争目的进军的军号。。。。。。2021年底 ， ，，，，，习近平总书记在中央政治局党史学习教育专题民主生涯会上深刻指出：“在新的赶考之路上 ， ，，，，，我们能否继续交出优异答卷 ， ，，，，，要害在于有没有坚定的历史自信。。。。。。”因此 ， ，，，，，社会主义大学要为第二个百年新征程作育大批堪当重任的时代新人 ， ，，，，，就必需掌握住这一要害 ， ，，，，，着力增强历史自信教育 ， ，，，，，激励指导宽大高校师生在学习和感悟历史中坚定信心、增强斗志、勇担使命 ， ，，，，，为实现中华民族伟大再起接续斗争。。。。。。
深刻明确增强历史自信教育的基本内在
增强历史自信教育要建设在对其富厚内在的深刻明确和准确掌握上。。。。。。要教育指导宽大高校师生树立唯物史观和准确党史观 ， ，，，，，深入熟悉“中国共产党是什么、要干什么”这个基础问题 ， ，，，，，在准确的历史认知基础上坚定历史自信、增强历史自觉 ， ，，，，，满怀信心地奋进新征程、立功新时代。。。。。。
第一 ， ，，，，，增强师生对中国共产党历史的自信。。。。。。习近平总书记指出：“中国共产党人的历史自信 ， ，，，，，既是对斗争成绩的自信 ， ，，，，，也是对斗争精神的自信。。。。。。”增强历史自信教育 ， ，，，，，就是要增强师生对中国共产党斗争成绩的深切感受 ， ，，，，，对中国共产党斗争精神的深度认同。。。。。。一是要增强师生对党百年来斗争成绩的自信。。。。。。要指导宽巨匠生周全熟悉掌握中国共产党在四个历史时期取得的伟大成绩 ， ，，，，，尤其是新时代10年伟大厘革取得的历史性成绩、作出的历史性孝顺 ， ，，，，，以及在党史、新中国史、刷新开放史、社会主义生长史、中华民族生长史上具有的里程碑意义 ， ，，，，，让师生在中华民族走向再起的灼烁图景中增进信心刻意。。。。。。二是要增强师生对党百年来积淀而成的斗争精神的自信。。。。。。要让师生感悟掌握百年来中国共产党人恒久斗争中一直展现出的奇异精神情质和精神情力 ， ，，，，，感悟掌握以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系 ， ，，，，，感悟掌握中国共产党人勇猛拼搏、跋涉攀援的顽强坚韧与定力耐力 ， ，，，，，从而引发其传承使命、接续斗争的刻意意志。。。。。。
第二 ， ，，，，，增强师生对中华民族文明史的自信。。。。。。习近平总书记指出：“若是没有中华五千年文明 ， ，，，，，那里有什么中国特色？ ？？ ？？若是不是中国特色 ， ，，，，，哪有我们今天这么乐成的中国特色社会主义蹊径？ ？？ ？？”中华民族和中国人民的一切斗争、一切成绩、一切生长都深深扎根于中华文明的沃土之中 ， ，，，，，对中国蹊径、中国理论、中国制度和中国文化的自信 ， ，，，，，其实质是对中华文明的历史自信。。。。。。增强历史自信教育 ， ，，，，，就是要增强师生对中华文明璀璨成绩的深刻认知 ， ，，，，，对中华文明历史延续性的深入明确 ， ，，，，，对中华民族五千多年文明史的充分自信。。。。。。要指导师生熟悉五千年中华文明灿若星河、叹为观止的文明效果 ， ，，，，，明确中华民族讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神特质 ， ，，，，，明确具有高度聚协力和感召力的伟大民族精神和中华优异古板文化 ， ，，，，，明确中华文明为天下文明前进作出不可消逝的主要孝顺 ， ，，，，，从而对我们一直创立越发先进的人类文明新形态充满信心与期待。。。。。。
第三 ， ，，，，，增强师生对天下历史生长纪律的自信。。。。。。习近平总书记指出：“历史生长有其纪律 ， ，，，，，但人在其中不是完全消极被动的。。。。。。只要掌握住历史生长纪律和时势 ， ，，，，，捉住历史厘革时机 ， ，，，，，顺势而为 ， ，，，，，高昂有为 ， ，，，，，我们就能够更好前进。。。。。。”善于掌握历史生长纪律、顺应历史生长时势 ， ，，，，，是中国共产党由小到大、由弱到强、由胜利到胜利的主要缘故原由。。。。。。增强历史自信教育 ， ，，，，，就是要增强师生对马克思主义态度、看法、要领的学习体会 ， ，，，，，对天下历史生长纪律的深入认知 ， ，，，，，对社会主义前途的充分信心。。。。。。要教育指导宽巨匠生熟悉到 ， ，，，，，只管当今天下爆发了排山倒海的转变 ， ，，，，，我们依然处在马克思主义所指明的历史时代 ， ，，，，，马克思主义所叙述的基来源理没有过时 ， ，，，，，所展现的人类历史生长纪律也没有过时 ， ，，，，，社会主义一定取代资笔器义始终是人类历史生长总趋势；；；；； ；；要教育指导宽巨匠生熟悉到 ， ，，，，，马克思主义是科学的理论 ， ，，，，，我们应当对其所展现的天下历史生长纪律充满信心 ， ，，，，，在尊重纪律、顺应纪律、使用纪律的基础上更好地掌握历史自动 ， ，，，，，推动社会历史生长向前。。。。。。
推动党史学习教育常态化长效化是增强历史自信教育的须要路径
党的历史是最生动、最有说服力的教科书 ， ，，，，，也是中国共产党人历史自信的最主要泉源。。。。。。贯串2021整年的党史学习教育让全党历史自信、历史自觉大大增强 ， ，，，，，取得了重大效果。。。。。。党史学习是常学常新、常悟常得的历程 ， ，，，，，也是党员干部的终身课题。。。。。。高校要带动牢靠拓展党史学习教育效果 ， ，，，，，通过鼎力大举推动党史学习教育常态化长效化一连增强师生历史自信。。。。。。
通过坚持把党史作为必修课、常修课 ， ，，，，，坚定师生准确历史认知。。。。。。历史认知是历史自信的主要基础。。。。。。只有指导师生坚韧不拔把党史作为必修课、常修课 ， ，，，，，才华筑牢革命历史影象 ， ，，，，，坚定他们准确的历史认知。。。。。。高校要原原本本学习党的三个历史决议 ， ，，，，，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传 ， ，，，，，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。。。。。。要坚持把党史列入党委理论学习中心组、党支部“三会一课”、主题党团日运动等的常态化学习内容 ， ，，，，，经常性开展学习钻研。。。。。。要一连推动党史进课本、进课堂、进头脑。。。。。。要将党史教育进一步融入头脑政治理论课教学 ， ，，，，，重点开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义头脑概论”“中国近现代史纲要”等课程 ， ，，，，，编撰党史精品课本 ， ，，，，，讲好党史精品课程 ， ，，，，，作育党史专业人才 ， ，，，，，一连深入挖掘种种课程蕴含的党史教育元素和承载的头脑政治教育功效。。。。。。要切实抓好党史、新中国史、刷新开放史、社会主义生长史宣布道育。。。。。。增强“四史”理论宣传平台和专题专栏建设 ， ，，，，，更好融入重大主题宣传 ， ，，，，，指导师生知史爱党、知史爱国。。。。。。
通过坚持增强政治建设 ， ，，，，，增强师生捍卫“两个确立”高度自觉。。。。。。“两个确立”是深刻总结党的百年斗争伟大实践得出的重大历史结论 ， ，，，，，也是党的十八大以来最主要的政治效果、最重大的政治判断和最名贵的历史履历。。。。。。高校牢靠拓展党史教育效果、推动党史学习教育常态化长效化 ， ，，，，，最焦点的要求就是一连增强高校党的政治建设 ， ，，，，，以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点开展教育 ， ，，，，，指导宽巨匠生深刻意会“两个确立”的决议性意义。。。。。。充分验展党组织政治功效 ， ，，，，，提升党内政治生涯质量 ， ，，，，，强化对党忠诚教育。。。。。。切实将党史学习教育常态化融入高校监视审核系统 ， ，，，，，确保各项划定落地落实。。。。。。强化师生尤其是干步队伍政治素质 ， ，，，，，催促指导党员干部严守政治纪律政治规则 ， ，，，，，把政治标准作为考察党员干部的第一标准。。。。。。强化政治能力训练和政治实践历练 ， ，，，，，培育向导干部战略头脑和全局头脑 ， ，，，，，提升善于从政治上看问题、见眉目、把偏向的能力 ， ，，，，，打造忠诚清洁继续的党员干步队伍 ， ，，，，，激励�；；；；； ；；さ吃备刹考绦魑！！�。。。
通过坚持为群众办实事办妥事 ， ，，，，，指导师生一直砥砺初心使命。。。。。。党的基本在人民、血脉在人民、实力在人民 ， ，，，，，人民是党执政兴国的最大底气 ， ，，，，，也是党具有历史自信的最大底气。。。。。。高校要指导师生尤其是党员干部坚持以人民为中心的生长头脑 ， ，，，，，探索深化“我为群众办实事”实践运动 ， ，，，，，在坚韧不拔为群众办实事办妥事的历程中一直强化宗旨意识、砥砺初心使命、磨炼党性作风。。。。。。武汉大学以“我为群众办实事”实践运动项目清单为抓手 ， ，，，，，以校向导“十大惠民、十大生长”项目为引领 ， ，，，，，一连深入落实好校院两级办实事项目 ， ，，，，，推动各项利民惠民实事常态化、长效化。。。。。。在落实实事项目清单、做实政策步伐的基础上 ， ，，，，，起劲推动事情流程规范化、立异做法制度化、成熟履历机制化。。。。。。在湖北省委统一安排下 ， ，，，，，全校党员干部深入开展“下下层察民情解民忧暖民心实践”运动 ， ，，，，，践行“一线事情法” ， ，，，，，建设“三个清单” ， ，，，，，切实相识师生所思所想 ， ，，，，，为其解决所忧所困。。。。。。建好用好“珞珈直通车”“珞珈回音壁”平台 ， ，，，，，进一步流通师生反应问题的渠道 ， ，，，，，让师生急难愁盼问题获得实着实在的解决。。。。。。
在坚定历史自信中誊写高等教育优异答卷
以史为鉴 ， ，，，，，是为了更好地开创未来。。。。。。关于高等教育而言 ， ，，，，，增强历史自信教育、增强师生历史自觉 ， ，，，，，就是要从时代和未来的时势出发 ， ，，，，，坚持用习近平新时代中国特色社会主义头脑教育师生 ， ，，，，，用党的理想信心凝聚师生 ， ，，，，，用中华民族伟大再起历史使命激励师生 ， ，，，，，走出一条中国特色、天下一流大学新路。。。。。。
深入学习宣传习近平总书记关于党的历史的主要叙述 ， ，，，，，作育历史眼光、磨炼历史头脑。。。。。。党的十八大以来 ， ，，，，，习近平总书记围绕中国共产党历史揭晓了一系列内在富厚、头脑深刻的主要叙述 ， ，，，，，是习近平新时代中国特色社会主义头脑的主要组成部分 ， ，，，，，也是关于党的历史研究的最新理论效果 ， ，，，，，全党必需深入学习体会。。。。。。高校要周全系统、实时跟进学习宣传习近平总书记关于党的历史系列主要叙述 ， ，，，，，认真研读习近平总书记《论中国共产党历史》 ， ，，，，，深入学习《习近平谈治国理政》第四卷 ， ，，，，，学懂弄通做实“掌握历史自动 ， ，，，，，在新时代更好坚持和生长中国特色社会主义”等相关篇目 ， ，，，，，起劲做到感悟首脑头脑魅力 ， ，，，，，增强历史眼光、磨炼历史头脑。。。。。。要深入开展习近平总书记关于党的历史主要叙述教育培训 ， ，，，，，将其纳入党员干部教育培训系统、西席专题培训系统、学生主干作育系统。。。。。。要建强用好专家、学生、离退休职员、校友等种种宣讲团实力 ， ，，，，，起劲增强工具化分众化理论宣讲。。。。。。要施展高校学科优势特色 ， ，，，，，围绕习近平总书记关于党的历史主要叙述增强理论研究阐释 ， ，，，，，召开系列座谈会、钻研会 ， ，，，，，起劲推出一批高质量、有影响力的理论效果。。。。。。
鼎力大举增强革命古板教育和爱国主义教育 ， ，，，，，赓续红色基因、夯实信仰基本。。。。。。“理想之光不灭 ， ，，，，，信心之光不灭。。。。。。”习近平总书记多次在差别场合讲述革命先烈舍身忘我追寻革命理想的感人故事和绚烂事迹。。。。。。高校要普遍外扬先烈先进革命事迹 ， ，，，，，深入挖掘用好校内外红色文化资源 ， ，，，，，增强党的庆幸古板和优良作风教育。。。。。。例如 ， ，，，，，武汉大学赓续珞珈红色基因 ， ，，，，，更新周恩来旧居展陈 ， ，，，，，修缮李达故宅 ， ，，，，，使用好“六一”纪念亭、李达塑像、珞珈山十八栋等学校红色文化地标 ， ，，，，，打造“红色文化节”“活力立异工程”等品牌运动 ， ，，，，，营造出优异红色育人情形。。。。。。要增强伟大建党精神学习研究宣传。。。。。。把伟大建党精神作为理想信心教育常态化制度化的主要使命 ， ，，，，，融入全体干部师生的一样平常。。。。。。例如 ， ，，，，，武汉大学深入推进党史学科建设 ， ，，，，，阐释伟大建党精神 ， ，，，，，深入挖掘宣传党史中的武大孝顺 ， ，，，，，有用引发师生砥砺前行的强盛动力。。。。。。要增强爱国主义和理想信心教育 ， ，，，，，以开学仪式、结业仪式、重大节日和纪念日为契机开展主题教育运动。。。。。。学校一连五年倾全校之力为全体结业生办妥一场盛大的结业仪式 ， ，，，，，被誉为“最美思政课” ， ，，，，，实现了优异的仪式育人功效。。。。。。
深刻熟悉掌握天下与中国生长时势 ， ，，，，，增强斗争精神、矢志争创一流。。。。。。对天下历史生长趋势和纪律的掌握是历史自信的主要支持。。。。。。谋划和推进高等教育各项事情 ， ，，，，，必需深入剖析国际海内时势 ， ，，，，，科学掌握我们面临的战略机缘和危害挑战。。。。。。一方面是天下百年未有之大变局加速演进 ， ，，，，，天下之变、时代之变、历史之变的特征越发显着。。。。。。我国生长面临的危害和挑战、需要解决的矛盾和问题比以往越发错综重大。。。。。。另一方面中华民族伟大再起势不可挡 ， ，，，，，中国面临着新的生长阶段、新的生长名堂和新的生长机缘 ， ，，，，，时与势仍然在我们这一边。。。。。。总体上看 ， ，，，，，国际人才和科技的竞争趋势日益强烈 ， ，，，，，党和国家对高等教育高质量生长的要求尤为迫切。。。。。。因此 ， ，，，，，面临第二个百年斗争目的新征程 ， ，，，，，高校要起劲回应党和国家期待 ， ，，，，，要增强斗争精神和一流意识 ， ，，，，，把“高水平、高质量”作为建设中国特色、天下一流大学的磨练标尺 ， ，，，，，为效劳建设国家战略科技实力、实现高水平科技自主自强、加速建设天下主要人才中心和立异高地作出新的更大孝顺。。。。。。（韩进 武汉大学党委书记）
