麻小娟
麻小娟,,,,,,女,,,,,,1993年3月生,,,,,,湖南省常德市鼎城区蔡家岗镇中学西席。。。。。。。7年多的时间里,,,,,,麻小娟用讲故事的方法走进学生的心里,,,,,,坚持天天在睡房熄灯后为住校孩子们讲30分钟故事。。。。。。。1000多个夜晚,,,,,,她感人的讲述、温暖的陪同点亮了孩子们的心灯,,,,,,开创了中小学思政教育的新模式。。。。。。。麻小娟曾荣获“湖南好人”等声誉。。。。。。。
“床前故事会” 夜夜润童心
麻小娟所在的蔡家岗镇中学墟落儿童较多,,,,,,许多儿童选择了投止,,,,,,麻小娟班上走读生20人,,,,,,投止生26人。。。。。。。每次晚上查寝时,,,,,,学生们总是希望麻小娟多陪一会,,,,,,她们总是找话题,,,,,,有的问:“先生,,,,,,我有点咳嗽,,,,,,会不会伤风??????”“先生,,,,,,我鼻子白天流鼻血了的,,,,,,晚上会不会再流??????”在经由了一段时间的接触后,,,,,,她发明缺爱、不善表达和相同、盼愿获得先生和同砚的关注等容易泛起的征象,,,,,,她班上大部分学生都有,,,,,,麻小娟看在眼中,,,,,,急在心头。。。。。。。她告诉自己,,,,,,要像昔时自己的先生陪同自己一样,,,,,,去温暖她的学生。。。。。。。
带着这份“温暖”,,,,,,麻小娟走进学生睡房,,,,,,最先了和学生的“故事之旅”,,,,,,天天睡房熄灯后为孩子们讲30分钟故事,,,,,,每一个故事,,,,,,都蕴藏着一个深刻的原理。。。。。。。从最先片面地向学生分享事情和生涯,,,,,,到厥后针对性系统性的故事教育,,,,,,麻小娟形成了一套自己的教育特色。。。。。。。1000多个夜晚,,,,,,1000多个故事,,,,,,她通过学生喜闻乐见的形式点亮孩子心灵,,,,,,起劲指导孩子们塑造健全人格和优异品德品质,,,,,,为学生幸福生长涤讪。。。。。。。7年来,,,,,,麻小娟先生的床前故事温暖了一批又一批学生,,,,,,让他们带着梦想和神往出发,,,,,,走向更辽阔的未来。。。。。。。
不当“麻主任” 只当“班主任”
为了勉励孩子们勇敢表达,,,,,,麻小娟要求天天至少两名学生上台讲故事,,,,,,从内向到爽朗、从懦弱到乐观顽强,,,,,,许多学生都是通过一次次分享树立了自信,,,,,,收获了生长。。。。。。。麻小娟的班级经常组织生日会,,,,,,让怙恃不在身边的孩子感受到整体的温暖,,,,,,生日会上麻小娟会为过生日的同砚准备学习用品当做生日礼物,,,,,,同砚们也纷纷送上生日的祝福,,,,,,整个班级就像各人庭一样温暖。。。。。。。
由于事情能力强,,,,,,深受孩子们喜欢,,,,,,2019年麻小娟被提升为政教主任,,,,,,有了新的职责,,,,,,陪同孩子的时间越来越少,,,,,,在政教主任岗位上待了一年后,,,,,,麻小娟就坚决地提出了调岗,,,,,,麻小娟说“学生在那里,,,,,,我就要在那里。。。。。。。”2020年,,,,,,麻小娟又重新回到了班主任的岗位上,,,,,,她说“无论是在课堂上,,,,,,照旧在睡房的睡前故事会中,,,,,,让更多孩子收获爱与生长,,,,,,是我一直要坚持下去的事。。。。。。。”
2022年3月,,,,,,麻小娟最先休产假,,,,,,不少学生经常周末给麻先生发信息“先生我好想你”,,,,,,同时不忘追问何时能复课。。。。。。。她家门口还经常唬唬唬唬会有几个学生来碰运气,,,,,,说想找先生聊谈天。。。。。。。就这样,,,,,,纵然是休假,,,,,,师生间还坚持着“零距离”的交流,,,,,,一直温暖着相互。。。。。。。8月尾,,,,,,产假还未竣事,,,,,,麻小娟就带着母亲与西席的双重身份奔赴到教育一线。。。。。。。麻小娟说:“无论是在课堂上,,,,,,照旧在睡房的睡前故事会中,,,,,,让更多孩子收获爱与生长是我一直要坚持下去的事。。。。。。。”(责任编辑:刘朝灵 罗江)