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谢红芬
墟落西席扎根山区教育 立异教学实践内容传承民族文化
敬业贡献
云南
2022年第四序度“中国好人榜”
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人物故事:

  谢红芬,, ,,, ,,女,, ,,, ,,彝族,, ,,, ,,1983年4月生,, ,,, ,,云南大理州宾川县拉乌完小一级西席 。。。。 。。自2003年从事教育事业以来,, ,,, ,,她始终坚守在山区,, ,,, ,,坚持“阅读铸魂”理念,, ,,, ,,将民族文化传承与民族团结理念有用融合,, ,,, ,,用自己的坚守,, ,,, ,,奋力托举起墟落孩子的人生梦想 。。。。 。。她曾获天下三八红旗头、天下“墟落阅读模范”、云南省科技兴乡孝顺奖、云南省优异西席等声誉 。。。。 。。

  坚守初心使命 扎根山区教育

  拉乌完小位于宾川县最为边远的山区少数民族乡,, ,,, ,,距县城92公里,, ,,, ,,条件艰辛 。。。。 。。谢红芬所任教班级和学科的教育教学质量一直在宾川县压倒一切 。。。。 。。在许多人看来,, ,,, ,,谢红芬的优异,, ,,, ,,足以让她获得许多调往县城的时机,, ,,, ,,进而改变自己的事情、生涯情形,, ,,, ,,最要害的是可以和家人团圆,, ,,, ,,但她为何要独守山区????????面临这些疑问,, ,,, ,,她的回覆是:“总要有人坚守才行,, ,,, ,,我是外地人,, ,,, ,,就应该坚守 。。。。 。。”正是这样对初心使命的坚守,, ,,, ,,谢红芬投身山区教育一干就是19年 。。。。 。。多年来,, ,,, ,,谢红芬坚持体贴关爱留守、孤残、单亲家庭和家境难题儿童,, ,,, ,,除了为他们开展家访送教,, ,,, ,,还起劲向公益机构和爱心人士争取结对资助10万余元,, ,,, ,,受益学生达60多人 。。。。 。。

  贡献于阅读铸魂 喜作山区教育点灯人

  从事教育教学事情多年,, ,,, ,,谢红芬坚持“教书、育人”理念,, ,,, ,,注重作育孩子热爱阅读的好习惯 。。。。 。。学校阅读室空间小、藏书有限,, ,,, ,,无法知足孩子的阅读需求,, ,,, ,,她就自己出资把家里的房间改成了一间儿童阅读馆 。。。。 。。2016年,, ,,, ,,她获得“墟落西席奖”,, ,,, ,,奖金10万元,, ,,, ,,她把这笔奖金所有用在了阅读馆建设上;;;;;;;同时,, ,,, ,,她起劲争取到上海微笑公益机构“儿童公益悦读馆”项目 。。。。 。。阻止现在,, ,,, ,,馆内藏书3200多册,, ,,, ,,办借阅卡人数达371人,, ,,, ,,刷卡借阅量约16000人次,, ,,, ,,为了利便孩子们换书,, ,,, ,,她还把自己在学校里约10平米的宿舍安排成了换书站 。。。。 。。

  驻足于民族文化 愿作文化传承探索者

  自身的履历让谢红芬深刻明确到大山里的孩子对外界的盼愿以及民族文化自信的主要性 。。。。 。。在做好教育治理和教学事情的同时,, ,,, ,,谢红芬注重把彝族文化教育,, ,,, ,,传承融入其中 。。。。 。。在她的牵头起劲下,, ,,, ,,拉乌完小建设了彝族文化才艺社团,, ,,, ,,开设了歌舞、彝语、民族乐器等课程,, ,,, ,,并约请拉乌民间艺人和乡土文化人才,, ,,, ,,每周使用课余时间举行授课;;;;;;;在拉乌乡党委、乡政府的支持下,, ,,, ,,她起劲组织开展“彝族文化进校园运动”,, ,,, ,,争取资金为学生订做了彝族打扮,, ,,, ,,把外地的彝族“打跳”等古板舞蹈编为课间操 。。。。 。。她向导孩子演出的歌舞曾到昆明、香港、上海等地加入角逐及运动,, ,,, ,,并取得了优异的效果和洽评 。。。。 。。谢红芬先生潜心家风建设,, ,,, ,,2019年被约请为宾川县家庭教育讲师团成员后,, ,,, ,,她经常使用休息时间到最边远、最疏散的大厂村深入到村、小组运动室、农户家中开展家风宣讲,, ,,, ,,深受群众的喜欢 。。。。 。。2021年,, ,,, ,,她被州委宣传部、州妇联约请为大理苍洱“金花”宣讲团成员,, ,,, ,,至今累计宣讲35场次,, ,,, ,,受益群众达1800多人次 。。。。 。。(责任编辑:高晟寒 刘圆)

泉源:云南省文明办
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