关于我国日趋同质化的地方大学 ，，， ，，，， ，特殊是西部高校来说 ，，， ，，，， ，怎样释放活力 ，，， ，，，， ，提升质量 ，，， ，，，， ，并从同类院校中脱颖而出 ，，， ，，，， ，“尊道敬学”是基础途径。。。。。 尊道 ，，， ，，，， ，就不可把所有的大学放在一起用一种评价标准和生长理论去权衡 ，，， ，，，， ，高校生长的内驱力在于挖掘差别院校的潜力并将其施展出来 ，，， ，，，， ，让学校的办学能力获得充分释放并始终处于最佳的表达状态。。。。。敬学 ，，， ，，，， ，就是要尊重西席 ，，， ，，，， ，尊重西席的能力、学识、效果和立异 ，，， ，，，， ，尊重学生学习的主体特征 ，，， ，，，， ，尊重并充分释下学校各部分职员创立性开展事情的起劲性 ，，， ，，，， ，为愿意起劲事情创立业绩的教职员工搭建事情平台 ，，， ，，，， ，提供制度机制包管 ，，， ，，，， ，让他们实现最佳事情状态。。。。。 现阶段 ，，， ，，，， ，我国的大学都处在某种“模式”状态下生长——下属院校、省部共建、地方院校、地市办学高校、“985”、“211”等等。。。。。差别模式状态下高校经费投入和生长时机差别 ，，， ，，，， ，高校较少有时机突破这种固化模式和生长惯性。。。。。 地方高校需要团结自身特质和现实状态 ，，， ，，，， ，在自身“道”的基础上 ，，， ，，，， ，突破约束 ，，， ，，，， ，立异办学模式、立异人才作育模式 ，，， ，，，， ，凝练优势、培育特色。。。。。地方高校要有扎根地方、面向天下的胸襟 ，，， ，，，， ，以富有活力的制度机制 ，，， ，，，， ，从争取巨匠转移到培育巨匠 ，，， ，，，， ，由简朴的横向较量转向自我内力的提升 ，，， ，，，， ，转向自我内部情形的优化 ，，， ，，，， ，走特色生长之路。。。。。（记者高平整理） |
