“这节党课不但是站位高,,,,,还很接地气,,,,,讲的是身边人、复旦事、学校的生长,,,,,触感人心!”回忆起不久前校党委书记朱之文主讲的一次党课,,,,,复旦大学几位中层干部至今深有感伤。。。。。。。。
凭证中央统一安排,,,,,复旦大学党委自今年5月起,,,,,在全校处级以上干部中开展“三严三实”专题教育。。。。。。。。教学“三严三实”专题党课,,,,,被确定为开展本次专题教育的主要内容。。。。。。。。学校党委决议,,,,,由校党委书记带动为全校干部讲党课;;;;;;;其他党委常委团结各自现实,,,,,在分担领域讲一次党课;;;;;;;二级单位分党委、总(直)支书记联系各自现实,,,,,在本单位党员或中层以上干部中讲一次党课。。。。。。。。
最近一个多月以来,,,,,学校党委全心组织安排下,,,,,一次次“有深度、接地气、有熏染力”的专题党课,,,,,成了全校党员干部统一头脑、深化熟悉、引发自觉的生动历程。。。。。。。。
一堂好党课,,,,,既要入脑入心,,,,,更要入言入行
复旦大学全校发动安排“三严三实”专题教育的“第一堂果真课”,,,,,由朱之文主讲。。。。。。。。学校向导班子成员、全校中层干部、校部机关干部和西席代表、离退休老同志代表等600余人现场聆听。。。。。。。。
朱之文团结自己的明确,,,,,深入浅出地剖析了“三严三实”的重大意义和本真内在。。。。。。。。他说,,,,,“三严三实”的着力点就在“严”和“实”上。。。。。。。。“严”,,,,,体现在共产党人具有严肃的政治追求、严酷的组织原则、严密的组织系统、严正的纪律要求、严谨的头脑作风等。。。。。。。。“实”,,,,,体现在共产党人坚持实事求是的头脑蹊径,,,,,坚持理论联系现实的优良学风,,,,,坚持求真务实的事情要领,,,,,坚持真抓实干的责任继续,,,,,坚持忠实、质朴、扎实的处世态度等。。。。。。。。
朱之文回忆起复旦校史上各个历史时期优异共产党员践行“严”和“实”要求的感人事迹,,,,,其中既有杨西光、陈望道、苏步青、谢希德等老书记老校长,,,,,又有蔡祖泉、谷超豪、闻玉梅等著名专家学者。。。。。。。。苏步青“我是党的人,,,,,我的一切效果归功于党”,,,,,谢希德“我现在唯一的希望是能为党做更多的事情”,,,,,谷超豪“我首先是一名党员,,,,,然后才是教授、院士”……这些复旦人熟悉的先进先贤生动事迹和真挚话语,,,,,让干部师生重温了党史校史,,,,,更对践行“三严三实”有了更为深刻的明确与熟悉。。。。。。。。
“团结目今现实,,,,,要重点在忠诚、清洁、继续、实干四个方面下功夫、见行动、求实效,,,,,把践行‘三严三实’与肩负的国家使命和历史使命细密联系起来,,,,,把小我私家的生长和学校的生长、国家的前途运气细密联系起来。。。。。。。。”朱之文说。。。。。。。。
听意见,,,,,找问题,,,,,多场专题党课周全开展
为了上好这一堂学校专题党课“树模课”,,,,,朱之文没少下功夫:自己撰写党课提要,,,,,与有关同志一道深入研究授课内容,,,,,重复修改打磨授课稿,,,,,有一再讨论改稿都一连到了破晓。。。。。。。。
学校其他党委常委也在分担领域、联系单位或党校有关干部培训班讲了党课。。。。。。。。为全体机关事情职员上专题党课的,,,,,深入查找机关事情中保存的“不严不实”问题,,,,,要求提高机关效劳治理水平;;;;;;;为全校纪检监察系统干部上党课的,,,,,重点从头脑熟悉、职责继续、营业水一律方面剖析“不严不实”问题,,,,,要求纪检监察干部坚守清洁底线,,,,,切记使命,,,,,忠诚履职;;;;;;;为在校学生党员讲专题党课的,,,,,用大宗数据和生动案例,,,,,启发学生党员在“忠诚于党、为国效劳”“严于律己、勤劳学习”等方面做楷模……阻止现在,,,,,全校2/3的党员校向导和凌驾80%的下层党委书记都讲了党课。。。。。。。。
“我们将‘三严三实’专题教育运动扩大到全体党员,,,,,甚至希望全体教职工都加入。。。。。。。。”法学院党委书记胡华忠说。。。。。。。。学院把“三严三实”教育看作抓学风校风等事情、强调修身自律的优异契机,,,,,为此策划了“为人为师为学”系列运动,,,,,组织各人学习习近平总书记讲话质料,,,,,寻找身边西席“闪光点”加以宣传。。。。。。。。
梳理规章,,,,,起劲践行“三严三实”
不少复旦大学的党员干部体现,,,,,聆听专题党课,,,,,不但在头脑上、灵魂上有很大的触动,,,,,并且会自觉地比照党课中指出的不严不实问题,,,,,联系事情现实,,,,,去思索总结,,,,,有则改之、无则加勉,,,,,把坚定理想信心、增强党性修养的历程转化为自动效劳国家、起劲推动学校事业生长的历程。。。。。。。。
专题党课后,,,,,全校各部分、各单位都起劲行动起来,,,,,以新的精神面目和事情作风,,,,,践行“三严三实”。。。。。。。。
“在夯实学校治理基础方面,,,,,全校各个机关部分凭证‘严’和‘实’的要求,,,,,对本部分的规章制度、事情流程、基础数据汇总梳理,,,,,一下子整理、废止文件、制度655件,,,,,精简审批事项约100项。。。。。。。。从人事、财务、资产治理到总务、科研等方面一系列治理新规最近已经讨论通过。。。。。。。。”常务副校长陈晓漫告诉记者。。。。。。。。(记者 姜泓冰)
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